Проекты

Краткое описание

В рамках проведенных исследований в городе Набережные Челны, ребенок, который не приобщился к основным бытовым навыкам до 5–8 лет, в большинстве случаев, не способен позаботиться о себе на ранней стадии формирования самостоятельности, при поступлении в школу. Современные дети все больше оторваны от реальности мира. Родители осознают свою занятость и, полученные детьми навыки при выходе из детского сада, недостаточны для самостоятельной жизнедеятельности на первых годах посещения школы.
В рамках проекта «УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ КОМБИНАТ «ФЕЯ», на базе МАДОУ города Набережные Челны «Центр развития ребенка – детский сад №83 «Фея» будет сформирован учебно-производственный комбинат с тремя производственными цехами:
1. Цех «Архитектурный» для детей 4-5 лет, оборудованный деревянными блоками, заготовками, конструктивными блоками «Бабашки», графическими планшетами. «Бабашки» — это деревянный конструктор с избыточным количеством форм и деталей для детей дошкольного и младшего школьного возрастов. Будет способствовать развитию речи, воображению, пространственному мышлению, математическим способностям и социальным навыкам. Поможет расширить представления детей о родной культуре, природе и социуме.
2. Цех «Нитка & Ремесло» для детей 5-7 лет, оборудованный машинками разного типа для изготовления вязальных изделий, нитками. Это не только набор для вязания, но и развивающая интерактивная игра. Детская вязальная машина способствует развитию креативного мышления, мелкой моторики рук, творческих способностей, научит аккуратности и усидчивости.
3. Цех «Столярка» для детей 5-7 лет, оснащенный современным оборудованием: станки с инструментами для выполнения работы - напильники, рашпили, коловорот, сверла. Столярное ремесло – не только практически полезный навык, оно ценно также и своей сложностью, глубиной и многообразием. Обучаясь ручной деревообработке, ребенок постигнет тонкости технологии, будет развиваться координация, логическое мышление, научиться дисциплине труда, и в результате станет способным самостоятельно и успешно реализовать разнообразные творческие проекты.
Занятия в «УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОМ КОМБИНАТЕ «ФЕЯ» будет проводиться по трем возрастным группам по подгруппам 6-8 человек, еженедельно в течение 7 месяцев, всего 28 занятий, один раз в неделю. Занятия разделены на блоки:
1. выбор проектной идеи -1 занятие;
2. разработка модели - 1 занятие;
3. непосредственно изготовление - 2 занятия выполнение работы.
«УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ КОМБИНАТ «ФЕЯ» - не просто занятия по профориентации, а мощный инновационный образовательный инструмент, который позволит применить уже имеющийся опыт работы на более широкую аудиторию.
На итоговом мероприятии «Фестиваль профессий» дети смогут продемонстрировать конечный продукт – ручные изделия изготовленные по собственным проектам.

Цель

1. Формирование базовых инженерно-технических, бытовых навыков у детей дошкольного возраста от 4 до 7 лет, через проведение цикла профориентационных занятий в «УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОМ КОМБИНАТЕ «ФЕЯ» на базе МАДОУ «Центр развития ребенка - детский сад №83 «Фея».

Задачи

1. - разработать дополнительную программу «УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ КОМБИНАТ «ФЕЯ» по ранней профориентации с детьми от 4 до 7 лет и приобрести необходимое оборудование в три цеха «Архитектурный», «Нитка & Ремесло», «Столярка»;
2. - провести еженедельные занятия: с детьми от 4 до 5 лет по направлению «Архитектурный», с детьми от 5 до 7 лет по направлениям «Нитка & Ремесло» и «Столярка»;
3. - организовать активную работу родителей (законных представителей), педагогов в мероприятиях, предусмотренных проектом (мастер - классы, семинары, конкурсное движение);
4. - тиражировать опыт работы через оформление буклетов, брошюр, электронных сборников, освещать реализацию проекта в социальных сетях, телевидении, на сайте ДОУ;
5. - провести итоговое мероприятие «Фестиваль профессий» с участием детей от 4 до 7 лет, их родителей, педагогов города и региона.

Обоснование социальной значимости

В современном мире дети погружены в гаджеты, все больше время проводят за компьютером. Согласно Приказа Минобрнауки России от 17.10.2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования», проблематика профориентации дошкольников присутствует в рамках направления «Социально-коммуникативное развитие» и целевого ориентира дошкольного образования, где определено формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества. При этом, особый акцент сделан на возрастной группе 3-8 лет и таком виде деятельности, как самообслуживание и элементарный бытовой труд (в помещении и на улице).
На сегодняшний день детские сады города Набережные Челны посещают свыше 21000 детей, в возрасте от 4 до 7 лет. Данные показывают, что кружковой деятельностью по технической направленности охвачены лишь 13,5% детей дошкольного возраста от 5 до 7 лет. В 2023 году вступил в силу Федеральный закон № 479-ФЗ от 04.08.2023 года «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», где один из пунктов гласит о привлечении школьников к общественно - полезному труду. В соответствии с этим, кабинеты технологий в новых школах № 30 и № 41, прилегающих к ДОУ № 83, укомплектованы современными оборудованиями и материалами. Но ни в одном из 132-х садов города Набережные Челны нет современного оборудования для развития трудовых навыков дошкольников. В настоящее время в МАДОУ № 83 «Фея» функционирует кружок «Умелые ручки», который посещают дети в возрасте от 5 до 6 лет. С детьми работают опытные педагоги. Однако, наполняемость кружка в ДОУ не превышает 20 детей, что связано с недостаточным количеством необходимого оборудования.
С целью определения потребности в занятиях по ранней профориентации, были опрошены родители детей от 4 до 7 лет, посещающие детский сад № 83 «Фея». В опросе приняли свыше 80 человек.
По результатам опроса выяснилось:
- 84% опрошенных проявляют интерес и хотели, чтобы дети развивали производственные практические навыки, однако они, не посещают дополнительные кружки в результате их отсутствия (клубы «КидСпейс», «Город Мастеров» - закрылись), «ИТ-ПАРК» - ввиду удаленности от города и занятостью родителей на работе;
- 68 (84 %) родителей отметили, что занятия по ранней профориентации являются актуальными и востребованными, и вместе с тем, опрос показал, что родители нуждаются в педагогическом сопровождении по данному вопросу.
В нестоящее время в МАДОУ № 83 «Фея» целенаправленно осуществляется работа по ранней профориентации детей в привычном формате по отработанной системе. Однако данный подход не всегда способствует активизации интересов современных детей и их родителей. На этапе развития технической базы в ранней профориентации для детей дошкольного возраста имеют большое значение для родителей такие показатели, как: квалифицированные педагоги, способные поддержать интерес ребенка; наличие оборудованных комплексов, мастерских, для отработки практического опыта детей.

География проекта

Республика Татарстан, город Набережные Челны, МАДОУ "Центр развития ребенка - детский сад №83 "Фея"

Целевые группы

1. дети 4-7 лет посещающие МАДОУ "Центр развития ребенка - детский сад №83 "Фея"
2. родители детей 4-7 лет посещающие МАДОУ "Центр развития ребенка - детский сад №83 "Фея"
3. педагоги ДОУ города Набережные Челны
4. дети 5-7 лет из других ДОУ