Проекты

Краткое описание

Создание печатного издания в виде альбома о движение реконструкторов России на рубеже конца 20 века и начала 21 века , включающего статьи ведущих специалистов военно-исторических клубов. Данное издание станет хорошим учебно методическим материалом для ведения семинаров, конференций и уроков мужества в средних общеобразовательных учреждениях. Наличие альбома придаст большей уверенности лекторам реконструкторам при общении с молодежью. Издание включает фотографический материал более чем с 50 фестивалей по Российской истории. Первый тираж распределится по военно-историческим клубам, которые ведут активную работу по патриотическому воспитанию молодежи в регионах, вовлекают новых бойцов в ряды движения реконструкторов. К распространению будут привлечены руководители региональных отделений Юнармии и руководители Общероссийского общественного движения «Клубы Исторической Реконструкции России».
Издание рассчитано для молодежи от 14 до 30 лет ( реконструкторы, школьники, студенты, юнармейцы, кадеты и суворовцы военных училищ) Данное пособие будет адресовано к преподавателям истории.
Грантовая поддержка необходима для выпуска общего тиража 1000 шт. . Работа включает создания макет дизайна печатного издания, сбора статей - интервью у ведущих историков-реконструкторов таких как Мединский В., Кибовский А., Овчаренко А., Клишин А., Шмаевич М. и др., типографская печать самого издания, информационное сопровождение и распространение.

Цель

1. Создать учебное пособие в форме альбома "Золотой век военно-исторической реконструкции России", которое в доступной форме может рассказать молодому поколению о военно-историческом движении реконструкторов. О истории возникновения фестивалей, о традициях. Какие будут решаться задачи перед новыми реконструкторами в ближайшие 20 лет. В России насчитывается более 600 военно-исторических клубов, объединяющих 15000 реконструкторов. Данное учебно пособие получит каждый клуб Российской Федерации для популяризации движения, для воспитания молодежи в духе патриотизма и любви к Родине.

Задачи

1. Организационное совещание, подготовка писем и их рассылка
2. Редакторская работа, сбор статей, корректировка текстов, получение интервью с реконструкторами, командировка двух человек из Казани в Москву для встреч с руководителями РВИО, ВИК
3. Отбор фотоматериала, кадрирование, цветокоррекция снимков
4. Создания дизайн макета издания
5. Типографская печать
6. Транспортировка тиража от склада типографии до офиса Общероссийского общественного движения «Клубы Исторической Реконструкции России»
7. Информационное сопровождение, презентация издания
8. Передача тиража Общероссийскому общественному движению "Клубы Исторической Реконструкции России"

Обоснование социальной значимости

За время становления новой России прошли как позитивные изменения, так негативные. Страна после кризисов начала подниматься , заработали перерабатывающие отрасли химсырья, продуктов и др. Но в семьях, в связи с большей загруженностью родителей, стали меньше уделять внимания детям. Появление современных гаджетов уединило молодого человека, общение перешло в виртуальное пространство. Разобщенность, оторванность, ненужность вот те термины, которые присущи молодому человеку. Для молодежи нужен наставник, который своим увлечением сможет повести за собой, рассказать о истории России, о подвиге защитников отечества, о славных сражениях, привлечь в ряды реконструкторов. Из таких встреч с наставником будет расти понимание термина патриот и патриотизм. На это и нацелено наше издание "Золотой век военно-исторической реконструкции России".
В последнем моем репортаже с военно-исторической реконструкции увидел высказывание человека, моего ровесника о реконструкторах "Это большие дяди и тети не наигрались в детстве в войнушку, и зачем они этим занимаются". Никто не задает вопрос зачем нам Центральный Академический театр Советской Армии , или зачем нам студия военных художников М.Б. Грекова - ответ один - все нацелено на духовное и патриотическое воспитании человека. Поэтому нужна активная разъяснительная работа в среде учащихся о целях реконструкции- изучения истории, военного дела, быта прошлого, тактики ведения боя, этикета, военной археологии и многое другое, что позволит расширить кругозор.
Самой первой из реконструкций является эпоха 1812 года, которая начиналась с 1987 года на Бородинском поле. С возрастом реконструкторы покидают свои клубы, а значит история мероприятий может идти на спад. Поэтому и нужно донести информацию о фестивалях в печатном виде. Молодежи нужен пример для подражания, нужна мотивация для увлечения, вот это ребята и найдут на страницах издания "Золотой век военно-исторической реконструкции России". Военно-исторические клубы (ВИК), представляют из себя центры по патриотическому воспитанию молодежи, где каждый член команды приносит свои знания, свой навык для новобранцев реконструкторов и увлеченных историей школьникам, а книга будет способствовать этому.

География проекта

Россия

Целевые группы

1. Целевая группа проекта школьники 6-11 классов, студенты, курсанты, юнармейцы, кадеты, молодежь до 35 лет.
2. Реконструкторы России
3. Преподаватели истории