Проекты

Краткое описание

Проект направлен на формирование устойчивого интереса у целевой группы к изучению военной истории нашего государства, уважения к историческому прошлому и героическому настоящему.
Наш проект стартует в юбилейный год 80-летния Великой Победы и, объявленным Президентом РФ Путиным В.В. Годом защитника Отечества, что является символичным, и дополнительно будет способствовать формированию гражданина и патриота своего Отечества через изучение военной истории нашего государства.
Основная идея проекта заключается в сохранении исторической памяти о подвигах нашего народа через сближение поколений школьников и ветеранов боевых действий, непосредственных участников событий.
В рамках проекта планируем проведение комплекса военно-патриотических и познавательных мероприятий, способствующих вовлечению молодежи в изучение исторического наследия, в которых примут участие не менее 500 учащихся образовательных учреждений г. Омска и Омской области в возрасте от 12 до 16 лет. Особое внимание планируем уделить подросткам из «группы риска», состоящих на учете в органах системы профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.
Во время проведения мероприятий, которые будут проходить в формате живого общения в экспозиционно-выставочном зале нашей организации; на диалоговых площадках в учебных заведениях; на природе в летних выездных палаточных лагерях; на государственных праздничных мероприятиях, подростки познакомятся с участниками непосредственных событий, услышат рассказы о подвигах, о происходящих сегодня и ранее происходивших событиях.
Для более реалистичной передачи информации, планируем подготовить экспозиционно-выставочный зал с тактильными экспозиционными элементами, в котором будут установлены музейные манекены воинов Великой Отечественной войны и воинов современных локальных войн с реалистичной экипировкой и декорацией, соответствующей тем или иным событиям.
Одновременно в зале будут размещены памятные музейные витрины и стенды с демонстрацией в них личных вещей ветеранов локальных войн, писем, статей из газет о подвигах ветеранов, значков, наград, фотографий, коллекционных моделей военной техники и др.предметов исторической памяти.
Во время проведения встреч с участниками событий, просматривая документальные видеоматериалы, школьники эмоционально будут погружаться в максимально достоверную атмосферу событий тех времен, при этом они могут потрогать тактильные экспонаты, снять с манекенов и примерить обмундирование и экипировку.
Полагаем, что уникальная тактильная экспозиция и живое общение с ветеранами будет весомым инструментом, позволяющим достоверно доносить исторические события до целевой аудитории и вызывать интерес к дальнейшему изучению военной истории. Полагаем, что при проведении систематической работы по сохранению и популяризации истории своей страны, разрушить историческую правду будет сложно, на что и направлен наш проект. Реализация проекта позволит создать крепкий мост взаимоотношений между поколениями.

Цель

1. Формирование устойчивого интереса у целевой группы к изучению военной истории нашего государства, уважения к историческому прошлому и настоящему

Задачи

1. Привлечь к участию в проекте не менее 500 школьников
2. Создание условий, способствующих формированию устойчивого интереса целевой группы к изучению военной истории нашего государства, уважения к историческому прошлому и настоящему. Построение дружеских отношений между поколениями
3. Организация пространства для проведения познавательных и военно-патриотических мероприятий
4. Информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

В настоящее время огромный поток информации современная молодежь получает на просторах интернета, где часто встречаются сфабрикованные видео материалы и фейки, которые искажают значения исторических событий, опираясь на несуществующие факты, тем самым стирая историческую память. Дети постоянно находится в атмосфере изобилия необъективной информации и неблагоприятных условий. Поскольку мировоззрение у школьников находится на стадии формирования, такая информация воспринимается ими, как правило, за истину, что является мощным фактором воздействия на психологическое и социальное состояние подростков.
Противодействием разрушительным процессам является формирование устойчивого интереса школьников к изучению военной истории нашего государства, уважения к историческому прошлому и настоящему, укрепление межпоколенческой связи.
Проблема сохранения исторической памяти воспринимается на государственном уровне, как одна из важнейших задач патриотического воспитания молодежи.
От того, какое наследие мы передадим нашим детям и внукам, какие ценности и нравственные принципы вложим в их сердца, зависит и их собственная судьба, и судьба всей нашей большой и прекрасной земли. (Председатель СФ В. Матвиенко о поддержке государством подрастающего поколения https://rg.ru/2020/06/01/valentina-matvienko-o-podderzhke-gosudarstvom-podrastaiushchego-pokoleniia.html).
На заседаниях оргкомитета по подготовке к 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне, которые возглавляет Губернатор Омской области Виталий Павлович Хоценко, на повестке дня стояли важнейшие вопросы, касающиеся не только организации торжеств, но и более глубокого вовлечения молодого поколения в изучение военной истории. Особый упор сделан на образовательные инициативы, призванные укрепить связь поколений и сохранить память о героическом прошлом. (https://gorod55.ru/news/2024-10-14/v-omske-orgkomitet-pod-rukovodstvom-hotsenko-obsudil-plan-prazdnovaniya-dnya-pobedy-5220878).
Современная система образования предполагает изучение истории страны в целом, исторических фактов, событий. Полученный набор информации теряет смысл, так как у школьников не вызывают чувства сопереживания и гордости. Недостаток доступных и интересных форм передачи знаний молодежи снижает историческую грамотность молодого поколения.
Полагаем, что одним из наиболее удобных способов передачи информации молодому поколению, являются встречи с участниками событий на сформированных площадках с историческими материалами, интерактивными экспонатами, видеоматериалами, что позволит детям погрузиться в определенные события.
Предлагаемые проектом формы и методы формирования устойчивого интереса школьников к изучению военной истории нашего государства значительно расширяют возможности по сохранению и изучению исторического наследия. Они делают историю более доступной, увлекательной и многогранной, способствуя формированию более глубокого понимания нашего прошлого и настоящего.
В феврале 2025 года в рамках мероприятий посвященных Дню Памяти о россиянах, исполняющих служебный долг за пределами Отечества, и 36-летию со дня вывода советских войск из Афганистана, на различных площадках г. Омска и Омской области нашей организацией впервые были организованы встречи школьников с ветеранами боевых действий (https://vk.com/wall-125824516_1354)
Встречи были эмоционально трогательными, учащиеся были удивлены, что герои оказывается живут рядом, с неподдельным интересом принимали участие в беседах, задавали множество вопросов и, практически все присутствующие школьники, выразили желание еще встречаться с участниками военных событий.
По результатам этих встреч организаторами мероприятий сделаны выводы об имеющейся проблеме утраты исторической памяти, дети не только мало знают информации, но и плохо ориентируются в исторических и знаковых событиях своей страны.
Одновременно эти встречи показали, что у детей пробуждается огромный интерес к историческим событиям.
Для формирования устойчивого интереса школьников к истории нашего государства считаем необходимым, осуществлять работу с подростками, используя новые формы и методы общения, которые в нашем регионе раньше не использовались.
Полагаем, что наш проект позволит повысить уровень исторической грамотности молодежи, укрепить чувство национальной гордости и создать условия для преемственности поколений, обеспечивая сохранение исторической правды для будущих поколений.
Вовлечение подрастающего поколения в комплекс познавательных и военно-патриотических мероприятий на площадках с историческими материалами, тактильными экспозиционными элементами, экспонатами, видеоматериалами, где дети получат информацию от первоисточника, участника военных событий, делают проект уникальным.
Проект актуален в контексте современных вызовов навязать фейковую историческую «правду». Полагаем, что при проведении систематической работы по сохранению и популяризации истории своей страны, разрушить историческую правду будет сложно.
Кроме того, подготовленные площадки будут использоваться и дальше

География проекта

город Омск, районы Омской области

Целевые группы

1. Учащиеся общеобразовательных учреждений в возрасте от 12 до 16 лет, проживающие в городе Омске и Омской области, заинтересованных в изучении военной истории, но у них отсутствует теоретическая база