Проекты

Краткое описание

Основная целевая группа, с которой работает наша организация - это студенты Астраханского государственного колледжа профессиональных технологий. Конечная цель нашей работы - это вручение диплома о среднем профессиональном образовании настоящему гражданину и профессионалу своего дела. Ввиду технического профиля колледжа в нем обучается более 700 юношей в возрасте 16-19 лет.
В процессе работы со студентами образовательная организация сталкивается с проблемами отсутствия у молодежи патриотизма как духовной ценности, слабой физической подготовкой допризывной молодежи, слабой мотивацией к учебе, а также трудностями при трудоустройстве молодого специалиста на предприятие в связи с отсутствием у него опыта работы.
Данный проект направлен на расширение программы военно-патриотического воспитания, профессиональный и личностный рост студентов через прикладной характер их труда.
Ежегодно весной с целью развития физических навыков и волевых качеств, готовности к защите Родины для юношей нашего колледжа в количестве 100 человек мы проводим военно-полевые сборы, в программе которых разбивка палаточного лагеря, спортивные соревнования, разбор автомата, стрельба из пневматики, обучение приемам рукопашного боя, строевая подготовка. В колледже есть флот, состоящий из ялов и вельботов, общей вместимостью 120 человек, который используется ограниченно в рамках обучения студентов по профессии матрос. Идея проекта заключается в расширении программы военно-полевых сборов за счет обучения юношей всех специальностей навыкам гребли, а так же дальнейшая подготовка и проведение многодневного весеннего шлюпочного похода по маршруту «Волжские Понизовья», имеющего краеведческий смысл и задачу общефизической подготовки студентов. Для организации многодневного шлюпочного похода потребуется плавучий понтон, на палубе которого будет располагаться полевая кухня (имеется в наличии), а в трюме продуктовые запасы и снаряжение (понтон будет крепится за сопровождающий катер).
В колледже обучаются студенты по профессиям Судостроитель-судоремонтник, Сварщик. Работы по изготовлению понтона будут выполнены ими на занятиях учебной практики. Это очень объемная, сложная и ответственная работа, но именно она, нацеленная на осязаемый результат, способна усилить мотивацию студентов к обучению, дать возможности для расширения их профессиональных умений, командной работы, приобретения профессионального опыта и включения его в состав портфолио при трудоустройстве.
Программой проекта предусмотрено также проведение дополнительных внеучебных мероприятий со студентами, имеющих целью воспитание гражданина и патриота.
В результате реализации проекта студенты приобретут как основные ориентиры направленности личности: сопричастность к судьбе России и малой Родины, готовность исполнять воинский долг, установку на здоровый образ жизни, потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом, так и ценный для дальнейшего трудоустройства опыт профессиональной деятельности.

Цель

1. Расширение программы военно-патриотического воспитания, профессиональный и личностный рост студентов через прикладной характер их труда

Задачи

1. 1. Формирование у студентов гражданственности и патриотизма
2. 2. Подготовка к службе в вооруженных силах РФ
3. 3. Физическое развитие студентов и формирование ценностей здорового образа жизни
4. 4. Рост мотивации студентов к обучению и профессиональной квалификации студентов

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта обусловлена присутствием в составе студентов особой социально-демографической группы. В Астраханском государственном колледже профессиональных технологий ведется обучение студентов по рабочим профессиям: Станочник, Сварщик, Судостроитель-судоремонтник, Столяр, Автомеханик, Моторист, Матрос. Доля юношей (более 700 человек) составляет 70% от общего количества студентов. 120 человек из них относятся к категории детей-сирот, более 300 человек имеют справки по отнесению к категории малообеспеченных семей, порядка 200 воспитываются в неполных семьях. 60% юношей до поступления в колледж не имели возможности регулярно заниматься спортом, имели посредственные учебные достижения. Практически 80% юношей показывают отрицательные результаты знания военных традиций, исторических фактов, истории края.
В соответствии с этим, социальные проблемы, на решение которых направлен проект, следующие:
1. Отсутствие у молодежи патриотизма как духовной ценности.
2. Слабая физическая подготовка допризывной молодежи.
3. Низкая мотивация студентов к обучению.
4. Проблемы трудоустройства молодых кадров по причине отсутствия у них опыта работы или недостатка профессиональных умений.

География проекта

Астраханская область

Целевые группы

1. Молодежь и студенты