Проекты

Краткое описание

Повышение этнокультурного уровня подрастающего поколения (в контрольных группах – молодёжь от 16 до 35 лет) через проведение обучения родным языкам по направлениям: корейское и коренных малочисленных народов Севера (КМНС) - нанайское) – создание «Центра изучения и сохранения культуры и родных языков «Синтез культур» с организацией модельного Центра и разработкой программы тиражируемости проекта на территории Хабаровского края и ЕАО (повышение этнокультурного уровня (уровня толерантности по вопросам межнациональных отношений среди учащихся Центра ) в контрольных группах проекта составит не менее 20%).

Выбор языковых направлений обусловлен тем, что по данным переписи населения 2010 года в Хабаровском крае этническая группа нанайцев занимает 3-е место по количеству жителей, а корейцев (учтены только говорящие на корейском языке) – 4-е место.

Принцип преподавания:
• Нанайское направление: (70% времени – изучение нанайского языка и культуры, 30% времени – основы разговорного корейского языка);
• Корейское направление: (70% времени – изучение корейского языка и культуры, 30% времени – основы разговорного нанайского языка).

Количество человек в группах – до 10 человек в каждой группе, по не менее чем одной группе в каждом языковом направлении.

Место проведения занятий:
• Специально оборудованный кабинет в Межнациональном культурном центре «Ариран»
• Оборудование кабинета будет включать в себя и две специализированные выставки, отражающие культуры КМНС и корейской культуры: выставки работ декоративно-прикладного искусства (работы, созданные в рамках реализации в 2017-2018 гг. проекта «Центр народного прикладного творчества «Синтез культур», финансированного Фондом Президентских грантов); книжные выставки, посвященные культуре, обычаям и традициям, на русском и нанайском/корейском языках; выставки национальных костюмов.

Целевая группа проекта: молодёжь разных национальностей до 35 лет.

Цель

1. Создание механизма сохранения культуры и родных языков народов, проживающих в РФ, а также повышение уровня осознания российской идентичности в молодёжной среде через организацию образовательно-культурных центров «Синтез культур».

Задачи

1. Разработать концепцию работы образовательно-культурных центров «Синтез культур».
2. Организовать работу модельного «Центра изучения и сохранения культуры и родных языков «Синтез культур».
3. Обобщить опыт, полученный в ходе реализации проекта, и подготовить его к тиражированию для использования другими организациями на территории других субъектов РФ.

Обоснование социальной значимости

Согласно проводимым социальным исследованиям, ситуация в сфере межнациональных отношений на Дальнем Востоке в целом и в Хабаровском крае в частности, относительно спокойная. Более того, некоторые исследования, в частности «Рейтинг межэтнической напряженности», проект Центра изучения национальных конфликтов и федерального информационного агентства «Клуб регионов», показывают снижение уровня напряженности межнациональных отношений в Хабаровском крае. С одной стороны, это отражает позитивные моменты сотрудничества органов государственной власти и институтов гражданского общества в этом направлении. И это действительно так. Совместная деятельность национальных объединений и профильных ведомств и министерств Хабаровского края выражается в реализации значительного количества проектов и программ, которые нацелены на гармонизацию межэтнических отношений, неоднократно доказавшие свою эффективность. Вместе с тем, неэмпирические социальные исследования в области межнациональной конфликтологии, проводимые хабаровскими учеными А.Ю. Завалишиным (доктор социологических наук) и А.С. Кимом (доктор политических наук), показывают нарастание напряженности в данной сфере.

В настоящее время большая часть активности экстремистских группировок старается вести свою деятельность максимально скрытно, проводя индивидуальную работу с наиболее подверженными влиянию социальными группами – подростками и молодёжью, особенно имеющие неблагополучное окружение (школьники, студенты, воспитанники и выпускники детских домов и интернатов).

Конфликт легче предотвратить, чем его разрешить. В сфере межнациональных отношений ситуация обстоит несколько сложнее в виду ее особой специфики. Поэтому решать проблему поддержки гражданского мира и согласия необходимо через системные образовательные программы, нацеленные на наиболее незащищенные слои населения – подростки и молодёжь.

Проблема:
При всём многообразии социальных проектов по работе с указанными группами населения, прослеживается недостаток программ этнокультурного образования (подтверждается ежегодными отчетами Общественной палаты Хабаровского края о развитии гражданского общества в регионе), которые, через изучение родных языков, не только знакомят с культурой других народов, но и несут в себе просветительский аспект, нацеленный на гармонизацию межэтнических и межконфессиональных отношений.

География проекта

г. Хабаровск (Нанайский муниципальный район, Хабаровский муниципальный район) ЕАО (г. Биробиджан)

Целевые группы

1. молодёжь от 16 до 35 лет