Проекты

Краткое описание

Идея проекта заключается в создании на базе МАДОУ Д/С № 3 ЗАТО Межгорье Республики Башкортостан интерактивного Центра «Духовное наследие». Он будет создан в виде оформленного помещения, разделенного на 10 интерактивных зон («Зона с ИКТ оборудованием для изучения башкирского языка», «Зона для занятий и творчества», «Зона убранство башкирской юрты», «Зона сюжетно - ролевых игр и театрализованной деятельности», «Зона дидактических игр», «Зона краеведения», «Зона символики», «Зона музыкально – художественного творчества», " Герои Башкортостана", "Земля, рождающая таланты"), где будут наглядно представлены необходимые предметы быта, национальные костюмы, музыкальные инструменты, дидактические пособия, иллюстративный и краеведческий материал. Поставлена башкирская юрта, как тип древнего кочевого жилища, а также установлена интерактивная доска для изучения башкирского языка с помощью образовательной платформы "Интерактивный башкирский", оформлен мемориальный стенд исторических и современных героев Башкортостана. Проект рассчитан на следующие целевые группы:
дети от 3-7 лет, посещающие ДОУ;
педагоги ДОУ;
родители (законные представители);
добровольцы, желающие участвовать в мероприятиях проекта.
Этот Центр позволит педагогам организовывать качественную образовательную и воспитательную работу по ознакомлению детей, родителей с башкирским языком, с культурой, традициями, историей Республики Башкортостан; проводить праздничные и культурные мероприятия, используя современные интерактивные технологии; организовывать семейную кружковую работу "Экият", "Йайгор" (изучение башкирского языка с детьми); объединить всех желающих жителей города Межгорья, которые готовы поделиться своими культурными и национальными традициями, передать свой опыт младшему поколению, раскрыть культурное богатство языка и края, способствовать межнациональному сотрудничеству.

Цель

1. На базе МАДОУ Д/С №3 ЗАТО Межгорье Республики Башкортостан создать новые перспективы и возможности для сохранения национального языка и культурных традиций Республики Башкортостан путем организации интерактивного Центра "Духовное наследие" для детей и родителей города.

Задачи

1. Организация подготовительного этапа проекта.
2. Оформление интерактивного Центра для проведения занятий и мероприятий проекта.
3. Организация информационного и рекламного сопровождения проекта.
4. Организация и проведение ключевых мероприятий проекта.
5. Подведение итогов проекта

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в культурной жизни нашей страны произошли изменения, обусловившие взрыв интереса к отечественной истории, национальной культуре, утраченным традициям, истокам духовной культуры, фольклору, народным ремеслам. В современном мире развития высочайших информационных технологий: интернета, телевидения, взрослые и дети испытывают дефицит знаний о национальных традициях, культуре, быте народа. Поэтому решение Президента России Владимира Путина объявить 2022 год - годом культурного наследия народов России направлено на поддержание и развитие самобытных традиций, ремесел и искусств народов России. Популяризация оригинальной народной культуры жителей разных регионов страны, формирование уважения к религиозным и национальным ценностям станут основой мира и согласия в нашем многонациональном государстве. ( https://lysgorbiblio.srt.muzkult.ru/god22) Башкирия - одна из самых многонациональных республик. В ней в единстве и согласии живут люди разных народов и вероисповеданий. С особым трепетом из поколения в поколение в регионе передаются и сохраняются вековые культурные и исторические традиции. Проблема приобщения детей и родителей к культурному богатству родного языка и края, поиск приемлемых, эмоциональных и эффективных путей его познания, духовное формирование личности ребенка остается одной из важных и актуальных проблем. Ребенок с самого раннего возраста должен понять, осознавать себя и членом этноса, и носителем национальной культуры, и членом многонациональной общности, и членом мирового сообщества. По словам Амины Шафиковой министра культуры Республики Башкортостан: " За последнее десятилетие заметно вырос интерес жителей республики к своим корням – истории, традициям...» (https://regruss.ru/respublika-bashkortostan-kultura-v-serdce-evrazii/) В МАДОУ Д/С №3, на базе которого будет реализовываться проект, нами был проведен социальный опрос среди родителей (законных представителей), где мы выяснили, что 77% родителей хотят, чтобы их дети знали язык, культуру, историю и традиции родного края и предлагают, чтобы в детском саду был создан интерактивный центр "Духовное наследие", в котором будут созданы все условия для качественной организации воспитательно - образовательной работы. Кроме того, мониторинг качества обученности детей башкирскому языку показал не высокие результаты(https://189131.selcdn.ru/leonardo/uploadsForSiteId/200955/content/f8f4be58-fbb9-4775-b105-bd3a56c188f5.PDF). А это значит, что нам необходимо модернизировать и повышать качество образования в данном направлении. В нашем детском саду с раннего возраста ведется образовательная работа по ознакомлению детей с языком, культурой, традициям, историей Республики Башкортостан. В каждой группе детского сада созданы "Уголки родного края", но эти маленькие уголки предлагают только поверхностное знакомство, имея традиционный набор оборудования и оснащение сюжетно-ролевых игр, дидактического материала и пособий. Реализация проекта даст толчок для более качественного и полного изучения, сохранения и популяризации языка, фольклора, традиций народов Республики Башкортостан с детьми и родителями. Позволит объединить совместную работу педагогов и родителей по воспитанию подрастающего поколения в духе патриотизма и уважения к традициям, культуре, истории своей малой родины - Республики Башкортостан. Проект "Духовное наследие" несет в себе развитие личного потенциала детей и родителей в сохранении родного языка и культуры.

География проекта

Городской округ Закрытое административно - территориальное образование город Межгорье Республики Башкортостан

Целевые группы

1. дети от 3-7 лет
2. педагоги ДОУ
3. родители (законные представители)
4. добровольцы