Проекты

Краткое описание

В рамках проекта планируется проведение 6 семинаров-тренингов для 63 педагогов в трех отдаленных населенных пунктах Архангельской области: Яренск, Котлас, Урдома (550 - 700 км от Архангельска) по реализации профилактических программ для подростков и молодежи по предотвращению насилия, жестокого обращения, а также по формированию безопасных форм поведения. Районы выбраны по причине того, что, со слов руководителей организаций-партнеров, существуют трудности, связанные с насильственными действиями в отношении и с участием подростков в классных коллективах . От образовательных организаций этих территорий в адрес нашей организации поступили запросы об организации методической и информационно-просветительской работы с педагогами, для расширения их компетенций в области профилактики насилия и формирования безопасного поведения у подростков. Руководство обеспокоено тем, что преступные деяния в отношении подростков совершаются, а педагогам не хватает знаний и умений по выявлению рисков совершения насилия, идентификации признаков, совершенного насилия, способов работы с родительским сообществом по формированию навыков личной безопасности у подростков и молодежи. И как следствие - профилактическая работа с подростками и молодежью имеет малую эффективность. Программы АНО поддержки инициатив "Новый взгляд" способствуют формированию у несовершеннолетних осознанного, безопасного поведения в межличностных отношениях, повышению чувствительности к насильственным формам поведения, умению оценить риски и составить индивидуальный план личной безопасности. Тренинги по ведению данной программы расширяют компетенции педагогов в ведении диалога с подростками на столь деликатную тему как выстраивание взаимоотношений без применения насильственных форм поведения. Помимо семинаров-тренингов будет записано 6 выпусков подкаста по анализу трудных тем в работе педагогов, связанных с проявлением насильственной коммуникации в разных сферах жизни. В итоге 63 педагога Яренска, Котласа, Урдомы получат готовые программы, полный методический комплект к ним, в том числе на флэшках, 1000 буклетов с важной информацией о правилах безопасности, ресурсах помощи в ситуации угрозы или совершения насилия, 500 картхолдеров, которые будут изготовлены организацией-заявителем, с номерами телефонов доверия для распространения среди подростков педагогами на местах в ходе самостоятельной реализации программ. С помощью подкастов, созданных на основе актуальных запросов педагогов, они получат дополнительный инструмент для повышения педагогической грамотности родительского сообщества, будет формироваться единое информационное поле, которое способствует объединению усилий педагогов и родителей в создании условий по формированию ненасильственной коммуникации у подростков и молодежи.

Цель

1. Расширение компетенций педагогов по реализации профилактических программ для подростков и молодежи, направленных на формирование у обучающихся неприятия насильственных форм поведения в межличностных отношениях (профилактика буллинга) и в близких отношениях (на стадии свиданий).

Задачи

1. Обеспечить методическую подготовку педагогов Яренска, Урдомы и Котласа методике ведения профилактических программ для подростков и молодежи по предупреждению насильственного поведения и обеспечения их личной безопасности.
2. Организовать информационно-методическое сопровождение педагогов Яренска, Урдомы и Котласа, реализующих профилактические программы для подростков и молодежи по предупреждению насильственного поведения и обеспечения их личной безопасности.

Обоснование социальной значимости

Тема насилия на стадии свиданий, практически никогда не обсуждается с молодежью. Профилактические программы для подростков и молодежи редко специализируются по данному направлению. Соответственно, молодежь испытывает трудности в обозначении (идентификации) данной проблемы и редко обращается за помощью и разъяснениями. Насилие на стадии свиданий в подростковом возрасте часто является причиной любого другого насилия среди молодежи. Подросткам из-за недостатка опыта в отношениях трудно распознать насилие. Молодые люди могут даже романтизировать жестокость. Молодые люди нередко не понимают границ личного пространства, с трудом идентифицируют свои собственные действия как насильственные, агрессивные, не способны дать им оценку с правовой стороны и оценить последствия своих действий. Другой стороной проблемы является проблема реакции родителей обеих сторон. Родителям молодых людей нередко не хватает знаний о возможных вариантах поведения, правовых и психологических аспектах проблемы.
В Архангельске работает «Институт открытого образования», целями деятельности которого является: развитие открытой, мобильной, вариативной системы непрерывного профессионального образования, направленной на повышение уровня профессиональной компетентности педагогов Архангельской области. Из-за трудностей с финансированием содержание программ практически не обновляется, не соответствует вызовам современной обстановки в обществе. На сегодняшний день в перечне курсов повышения квалификации программы по профилактике насилия в близких отношениях отсутствуют совсем, а профилактика травли в детском коллективе только в заочной форме (см. пункт 8.1). Для социальной сферы курсов повышения квалификации в Архангельске не существует.
По нормативам прохождения аттестации специалисты обязаны повышать профессиональную подготовку один раз в три года в большей части они выбирают программы, связанные с преподаванием предмета, так как это их основная нагрузка. Вопросы, связанные с профилактической работой остаются в стороне.
Отдаленность районов от областного центра, сезонные проблемы с транспортным сообщением (отсутствие мостов и низкое качество дорог) препятствуют выезду специалистов для прохождения курсов повышения квалификации, освоению инновационных методов работы.
К сожалению из-за отдаленности районов от областного центра, сотрудники образовательных и социальных организаций испытывают острую нехватку в знаниях современных профилактических программ, направленных на предупреждение насилия в подростковой среде. В связи с этим недостаточно эффективной остается профилактическая работа. Таким образом, тиражирование опыта реализации профилактических программ в Ленском, Котласском районах и г. Мирный позволит создать условия, способствующие формированию безопасного, ненасильственного поведения у несовершеннолетних, специалисты расширят свои компетенции в сфере профилактической работы с молодежью на столь трудную и деликатную тему.

География проекта

с. Яренск, рп. Урдома, Ленского района, Архангельской области, г. Котлас, Архангельской области

Целевые группы

1. Педагоги села Яренск, рабочего посёлка Урдомы, города Котлас Архангельской области, реализующие профилактические программы для подростков и молодежи.