Проекты

Краткое описание

"ШАГ В БУДУЩЕЕ" - инновационный центр для коррекции речи у "неговорящих детей". Данный проект предназначен для детей от 2 до 7 лет, у которых имеется задержка речи, или же дети находящиеся в зоне риска. Сегодня в городе Москва, а также по всей России в целом, существует большая проблема "неговорящих детей". Причин может быть множество: это родовые травмы, перенесённые инфекции, стрессы, раннее приобщение к телефону и многое другое. Конечно же, с такими детьми занимаются специалисты в детских садах, но этого далеко недостаточно. Также существует множество логопедических центров, где проводят занятия по коррекции речи на платной основе. Но они достаточно дорогостоящие, не все семьи могут себе позволить отдать ребёнка на такие занятия. Особенно это касается семей, которые попали в сложную жизненную ситуацию и дети из малообеспеченных или многодетных семей. Именно для них направлен наш проект. На безвозмездной основе мы планируем оказывать для них коррекционные и профилактические занятия по развитию речи. В проекте мы хотим использовать новейшее, интерактивное оборудование, такое как "Умное зеркало", "Умный пол". (также в занятия могут быть включены нейроигры, песочная терапия, сенсорная интеграция и др).Занятия будут проходить в форме весёлой игры и помогут сформировать такие навыки, как: развитие речи, память, внимание, воображение, мелкая моторика, расширение словарного запаса. Новые современные технологии и уникальные нейроупражнения и нейроигры позволят значительно повысить интерес детей к таким занятиям и увеличить их эффективность. Это является нашей инновацией. Проект рассчитан на 12 месяцев. В нём примут участие не менее 30 детей из малообеспеченных, многодетных семей и семей попавшим в сложную жизненную ситуацию. Для них мы проведём не менее 30 коррекционных занятия по развитию речи с примирением интерактивного оборудования. Также в проекте примут участие волонтёры: 1-учитель - логопед, 1 нейропсихолог, 1-руководитель проекта. Также мы проведём три онлайн - вебинара на темы:"Причины задержки речи", "Игры для развития речи, в которые родители смогут играть дома"и "Как ранее приобщение к телефону влияет на речь ребёнка". Для этого будет создана специальная группа в телеграме, куда будут приглашены не менее 15 семей из льготной категории. Также мы проведём мастер-класс "Мама-логопед" где наши специалисты дадут простые, но эффективные упражнения родителям для коррекции речи, чтобы они могли заниматься с детьми самостоятельно дома. У нас уже имеется огромный опыт. Мы плотно сотрудничали с АНО "Азбука семьи", где в течении трёх месяцев проводили безоплатные онлайн-диагностики для 60 детей из семей, попавшим в трудную жизненную ситуацию. А также мы сотрудничали с родительским клубом «Школа Героев» – единомышленники, в области помощи детям с ОВЗ в социализации, а также АНО "Мы верим в тебя". Данные организации поддерживают наш проект и готовы предоставить нам нуждающихся детей. Так мы сможем помочь многим семьям.

Цель

1. Формирование таких навыков, как: развитие речи, память, внимание, воображение, мелкая моторика, расширение словарного запаса у "неговорящих детей" из числа семей, попавших в сложную жизненную ситуацию, а также детей из малообеспеченных семей путем использования интерактивного оборудования.

Задачи

1. Провести Анализ результатов
2. Провести занятия для детей в возрасте до 7 лет из льготной категории семей для развития речи, памяти, внимания, воображения, мелкой моторики, расширение словарного запаса.
3. Организовать пространство с интерактивным оборудованием для детей в возрасте до 7 лет из льготной категории семей для развития речи, памяти, внимания, воображения, мелкой моторики, расширение словарного запаса.

Обоснование социальной значимости

Сегодня по всей России существует огромная проблема "неговорящих детей". Действительно, дети в наше время поздно начинают говорить, у многих наблюдается значительная задержка речи с диагнозами ЗРР, ЗПР и др. И даже если ребёнок начал вовремя разговаривать, то у многих детей наблюдается слабый словарный запас, нарушение фономатического слуха, различные дефекты речи. Это дети от 2 до 7 лет. Ещё 10 лет назад, если ребёнок не говори в 3-4-5 лет, это было скорее исключение. То сегодня количество таких детей («мало» говорящие, «непонятно» говорящие, "неговорящие") увеличилось на 30-40%.. А в последние годы это число достигло до 58%. Об этом неумолимо говорит статистика.https://logostart.tilda.ws/page20682603.html Об этом говорят многие научные исследования. Например,
О.Ю. Васильева, на Всероссийском совещании об образовательных вопросах, 2017 г. сказала, что в логопедических услугах сегодня нуждается 58% детей. Учёная Корелина утверждает, что данная проблема достигла масштабных размеров. https://cyberleninka.ru/article/n/klassifikatsiya-zaderzhek-rechevogo-razvitiya-razlichnogo-geneza
Причины этой проблемы имеют разный характер, одни из основных это родовые травмы, стресс, психологические травмы, заболевания, инфекции мозга, внутриутробное развитие, роды и первый год жизни, генетическая предрасположенность, короткая уздечка, тогус языка и другие. Также одной из главных причин неразвитие речи - это раннее приобщение малыша к телефону, практически с младенчества. Когда малыш сидит в телефоне в его развитии не задействован рот, и при этом ребёнок мало двигается, что приводит к отклонениям в развитии ребёнка. Ведь, как уже доказано учёными, речь развивается через движение. Сегодня данная проблема достигла огромного масштаба и ее необходимо срочно решать. Конечно же, с такими детьми занимаются специалисты в детских садах, но этого далеко недостаточно. Также существует множество логопедических центров, где проводят занятия по коррекции речи на платной основе. Но они достаточно дорогостоящие, не все семьи могут себе позволить отдать ребёнка на такие занятия. Особенно это касается семей, которые попали в сложную жизненную ситуацию и дети из малообеспеченных или многодетных семей. Именно для них направлен наш проект "Шаг в будущее" - инновационный центр для коррекции речи у " неговорящих детей".
Мы провели собственное исследование о необходимости коррекционных занятий для детей на безвозмезной основе. Для этого нами было опрошено 100 случайных семей на улицах города Москвы. Результаты опроса приложили в файле. Считаем, что наш проект просто необходим нашему обществу.

География проекта

Москва

Целевые группы

1. дети от 2 до 7 лет, из числа семей, попавшие в сложную жизненную ситуацию дети из многодетных семей дети из малообеспеченных семей