Проекты

Краткое описание

Ежегодно в Россию приезжают несколько сотен тысяч мигрантов. Если они не знают русского языка, то они выпадают из российского коммуникативного, социального, правового поля российского. В этом случае мигрант может попасть внеправовое поле, стать жертвой недобросовестных работодателей, стать жертвой мошенников или совершить преступление.

Проект состоит из просветительских и обучающих курсов русскому языку и практических занятий по русской культуре и традициям для кыргызских мигрантов Челябинска. Курсы состоят из образовательных занятий по изучению русского языка и чередуются практическими занятиями: мастер-классами по выразительному чтению, истории народов, информация о достопримечательностях южноуральской столицы, поход на спектакль на русском языке, кино. Русский язык будет преподаваться для мигрантов как иностранный на основе программы Елизаветы Хамраевой (http://surl.li/dkyds), с подходом ориентированным на трудовых мигрантов. Занятия состоятся в Центре правовой и культурной адаптации мигрантов "Мекендештер"(Соотечественники) по улице Липецкая, д. 23.

Курсы краткосрочные с учетом занятости мигрантов на работе и для большего охвата целевой группы: в течение 17 месяцев обучатся 120 человек, в группах по 20 человек, продолжительность курса для одной группы 4,5 месяца. Курсы состоят из 18 занятий, из них 3 практические занятия с изучением русской культуры и мастер-классы по выразительному чтению, всего за 17 месяцев 108 занятия . Дополнительно для изучение классической и современной русской культуры походы в кино, на спектакль в Камерный театр г. Челябинск. Будет работать педагог, который владеют русским и кыргызским языками.

Итоговым мероприятием станет - литературный вечер, посвященный творчеству кыргызского и русского писателя, политического деятеля СССР и Кыргызстана Чингиза Айтматова. В Челябинске имя Чингиза Торекуловича известно. Один из скверов носит его имя https://vecherka.su/articles/society/182262/. В 2018 году при участии нашего НКО в Челябинск приезжал сын Чингиза Айтматова https://www.1obl.ru/tv/vremya-novostey/vremya-novostey-ot-13-06-2018/v-chelyabinsk-priekhal-syn-chingiza-aytmatova/. Челябинская область и Ыссык - Кульская область подписали соглашение о сотрудничестве в 2021 году https://bfm74.ru/biznes/v-chelyabinske-obsudili-mezhregionalnoe-i-mezhdunarodnoe-sotrudnichestvo-stran-shos/

На литературном вечере участники проекта расскажут стихотворения и отрывки из произведений Ч. Т. Айтматова в русском переводе, поставят инсценировку по его произведениям. Зал будет украшен портретом писателя, картинками, где изображены пейзажи Кыргызстана, утварью кыргызского народа. Участникам курсов по окончанию будут вручены "Сертификаты о прохождении курсов по русскому языку".

В завершении проекта представители целевой группы будут взаимодействовать со СМИ, где расскажут жителям города о проблемах мигрантов. Для повышения качества реализации проекта будут проведены глубинные интервью с участниками.

Цель

1. Обучить русскому языку и культуре кыргызских мигрантов г. Челябинска, обеспечить адаптацию и интеграцию в культурную среду Челябинска

Задачи

1. Создать условие для запуска проекта
2. Организовать работу по обучению русскому языку и культуре кыргызских мигрантов Челябинска
3. Организовать работу для творческой реализации и воспитанию чувства патриотизма и уважения к России у кыргызских мигрантов Челябинска
4. Организовать работу по привлечению внимания населения к проблеме мигрантов

Обоснование социальной значимости

За 2021 год в Челябинскую область въехало 186 248 мигрантов, в основном из стран Средней Азии. Из них около 7 000 являются представителями кыргызской национальности. Кыргызская Республика является членом Евразийский экономический союз. Мигранты решают проблему нехватки рабочий силы, которая существует в области. Сама целевая группа испытывает трудности в знании русского языка, есть трудности в адаптации и интеграции в культурную среду города Челябинска. Из-за основной проблемы кыргызских мигрантов Челябинска - языкового барьера вытекают и другие косвенные проблемы - пользование услугами незаконных фирм по получению патента на работу, аренду жилья, медицинских услуг и т.д..
Постановление Правительства РФ от 31 мая 2021 г. N 840 "Об утверждении требований к минимальному уровню знаний, необходимых для сдачи экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации" п. 2 гласит Лицо, претендующее на получение разрешения на работу или патента, должно: а) по русскому языку как иностранному: уметь реализовывать потребность в общении в социально-бытовой сфере, а также в некоторых ситуациях профессиональной и социально-культурной сфер (прием на работу, обращение в полицию, посещение поликлиники и др.); понимать на слух главную информацию, озвученную в сообщении собеседника или аудиосообщении, определять его тему; читать тексты, относящиеся к социально-бытовой и ограниченному набору профессиональной или социально-культурной сфер (прием на работу, обращение в полицию, посещение поликлиники и др.), с целью понять основное содержание, определять тему текстов, понимать главную информацию; уметь заполнять анкеты, бланки и другие документы подобного типа, написать по образцу заявление (о приеме на работу и др.).
Курсы по русскому языку и культуре способны решить основную проблему - незнание русского языка мигрантами из Кыргызстана, которые проживают в Челябинске. Целевая группа в основном является трудовыми мигрантами, так как в основном из Кыргызстана приезжают в Челябинск для трудоустройства.
Наша целевая группа также испытывает трудности в адаптации интеграции в культурную среду города Челябинска. Ведь в Кыргызстане откуда они родом и недавно покинули ее, менталитет и культура отличается от российской. Эти различия вызывают психологический дискомфорт у мигрантов, также могут привести к конфликтам с местным населением. Эти проблемы мы решим с помощью практических занятий, посвящённых русской культуре, традициям.
Несмотря на то, что среда, где родилась и воспитывалась наша целевая группа отличается от среды, где они проживают относительно недавно и зачастую временно, имеют и некоторые общие черты. Итоговым отчетными мероприятием для участников курсов русского языка стан ет Литературный вечер, который будет посвящен творчеству Чингиза Айтматова - российского и кыргызского писателя, который пропагандировал дружбу между киргизами и русскими и является известной и почитаемой личностью в обеих культурах. В творчестве писателя красной линией проходит сохранение и передача общечеловеческих ценностей как дружба, уважение к старшим, любовь к природе и патриотизм. https://www.ng.ru/dipkurer/2013-10-14/11_aitmatov.html. Через авторитет сородича, который гармонично вошел в русскую среду и занимал высокие посты (лауреат Ленинской (1963) и трёх Государственных премий СССР (1968, 1977, 1983), с 1990 года возглавлял посольство СССР (с 1992 года — посольство России) в Люксембурге https://www.ng.ru/dipkurer/2013-10-14/11_aitmatov.html) наша целевая группа увидит возможности успешной интеграции в русскую среду, появится желание оставить позитивный след в истории России и связать свою судьбу с Россией, усилить взаимоотношения между странами.
Наш проект поможет и раскрыть творческий потенциал целевой группы, ведь для мигрантов нет площадки для проявления себя. Если они принимают участие в национальных праздниках, которые редки и проходят только с участием представителей народов СНГ. Формат Литературного вечера позволит им проявить себя на русском языке и совсем перед другой аудиторией - жителями Челябинска разной национальности. Тем самым они смогут внести свой вклад в досуговую историю города наравне с гражданами РФ.
Также мы привлечем представителей целевой группы к взаимодействию со СМИ. Это привлечет вниманием мигрантов и поднимет их имидж перед жителями, а для целевой группы это обеспечение достоверной информацией местные СМИ о мигрантах, навыки практики русского языка, внедрение в русскоязычный контент, умение работать перед камерой.

География проекта

Челябинск

Целевые группы

1. Кыргызские мигранты г. Челябинска, которые испытывают трудности во владении русского языка, нуждаются в адаптации и интеграции в культурную среду города