Проекты

Краткое описание

Наша организация имеет опыт внедрения технологии дневного сопровождения детей и молодых взрослых с ментальными нарушениями в форме групп кратковременного пребывания. В 2021 г. такие группы с разбивкой по трем возрастам созданы в нашем Центре возможностей и развития «Открытая дверь». С 2022 г. группа молодых взрослых 18+ - Мастерская выделена на новую площадку Центра в г. Ижевске, а указанная выше технология внедряется в отделениях Центра, созданных в наших структурных подразделениях п. Игра и п. Кизнер.
Развивая эту технологию, мы намерены создать и апробировать программу дневной занятости подростков 14+ и молодых взрослых на базе нашей НКО – территория Мастерской и на базе образовательного учреждения БПОУ УР "Кизнерский сельскохозяйственный техникум", где обучаются молодые люди с ментальными нарушениями.
Мероприятиями проекта предусмотрено создание условий для обеспечения максимально возможного для 5 подростков 14+ уровня самостоятельности, объединения усилий специалистов и родителей при их подготовке ко взрослой жизни, адаптировать их к новым условиям: ребята будут самостоятельно, в сопровождении специалистов, добираться от школы до Мастерской, где они в течении 3-х часов будут заняты трудовой деятельностью, занятиями направленными на закрепление социально-бытовых навыков и формирование коммуникативных навыков, в игровой форме изучать финансовую грамотность. Все это позволит подготовить подростков к работе в Мастерской и быстро адаптироваться после школы к работе Мастерской
Для 8 молодых взрослых, занятых в Мастерской, будут созданы условия нахождения в Мастерской полный день (8 часов), во второй половине дня у них будет прогулка с посещением магазина, трудовая деятельность, занятия по финансовой грамотности и формирование коммуникативных навыков.
Для 12 подростков 16+ и молодых взрослых, проживающих в Кизнерском районе нашей республики, на базе техникума будут организованы инклюзивные пятичасовые занятия в трех мастерских: кухонное дело, швейная мастерская и тепличное хозяйство - они будут осваивать новые профессиональные умения и, кроме того, изучать финансовую и компьютерную грамотность, безопасность жизнедеятельности. Рефлексия и занятия с психологом позволят им сформировать коммуникативные навыки. Эти ребята будут проживать в общежитии техникума, а это значит, что четыре дня в неделю они будут вовлечены во все досуговые мероприятия, организованные для студентов техникума. А все вместе создаст условия для формирования у них навыков трудовой деятельности, научиться трудовой дисциплине, выбрать занятие по душе и найти друзей. Ребята получат полезные навыки, которые пригодятся им во взрослой самостоятельной жизни. Для этих ребят проект может стать стартовой площадкой к дальнейшему трудоустройству.
Мы назвали проект "Фабрика умений", потому что апробированная нами система социальной занятости подростков и молодых взрослых с ментальными нарушениями позволят создать условия для формирования новых важных навыков, позволяющих им жить активно.

Цель

1. В течение августа 2023 - июля 2024 г. создать и апробировать на базе НКО и образовательного учреждения двух муниципальных округов систему социальной занятости для 5 подростков 14+ и 17 молодых взрослых с ментальными нарушениями

Задачи

1. 1. Создать и апробировать систему социальной занятости подростков 14+ и молодых взрослых с ментальными нарушениями на базе НКО - РОД "Солнечный мир. Синдром Дауна"
2. 2. Апробировать систему социальной занятости подростков 16+ и молодых взрослых с ментальными нарушениями на базе образовательного учреждения БПОУ УР "Кизнерский сельскохозяйственный техникум"
3. 3. Организовать визуализацию и информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

По данным Минздрава РФ 60% детей с инвалидностью имеют ментальные нарушения. По данным ФГИС ФРИ на 1.02.2023 г. в Удмуртии насчитывается 1372 ребенка с инвалидностью в возрасте 15-17 лет и 4140 молодых взрослых от 18 до 30 лет. 60% от суммы этих чисел составляет 3307 человек – столько подростков и молодых взрослых с ментальными нарушениями проживают в Удмуртии. При этом, только 50-60 % от их числа способны к минимальной трудовой деятельности. Эти люди могут в специально созданных условиях и в сопровождении специалистов находиться в коллективе и общаться.
Концепцией развития в РФ системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, на период до 2025 года, впервые введено понятие социальной занятости инвалидов – это комплекс услуг, направленных на обеспечение занятости инвалидов трудоспособного возраста, не занятых в соответствии с трудовым законодательством, способных к выполнению несложных (простых) видов трудовой деятельности, не требующих специальных знаний и обучения, со значительной помощью других лиц и включающих в том числе организацию творческих и производственных процессов, в которых с помощью других лиц инвалиды трудоспособного возраста получают и применяют навыки несложных (простых) видов трудовой деятельности.
В Концепции указано, что процесс комплексной реабилитации и абилитации должен быть непрерывным, т.к. приобретенные инвалидом навыки нуждаются в закреплении и постоянной тренировке.
Мы имеем опыт организации деятельности Мастерской для молодых взрослых с ментальными нарушениями, в том числе в форме групп кратковременного пребывания. С октября 2022 г. наша Мастерская работает в отдельном помещении Центра возможностей и развития «Открытая дверь» (г. Ижевск ул. В.Шоссе 66). Там для 16 молодых взрослых организованы 5-ти часовые занятия, включающие 2-х часовую трудозанятость. Эти ребята относятся к тем 50-60% молодых людей, которые способны к минимальной трудовой деятельности – не за результат и не ради зарабатывания денег. Многие из них не социализированы, не разговаривают, не умеют общаться. Поэтому работа в Мастерской для них носит характер социальной занятости и является реабилитацией.
По этой причине выпускники школ и выпускники средне-специальных учреждений, имеющие ментальные нарушения, остаются без возможности трудоустройства. Создаваемая нами система социальной занятости таких ребят позволит им максимально развить свои возможности и быть успешными.
Проектом предусмотрено развитие деятельности нашей Мастерской. Вторая половина дня помещения Мастерской свободна и мы можем расширить возрастные и временные рамки. Мы увеличим продолжительность занятости для пяти молодых взрослых в Мастерской до 8 часов, увеличивая время трудозанятости до 3-х часов (2-до обеда, 1 -после). И, кроме того, мы создаем условия для адаптации пяти подростков14+ с ментальными нарушениями к работе в Мастерской. По достижении возраста 14 лет, мы будем выводить ребят из Продленки, где они после школы занимаются в группе кратковременного пребывания, и создадим для них условия, в которых переход из одной возрастной группы в другую будет казаться закономерным, а адаптация к работе в Мастерской по окончании школы - быстрой и комфортной. Всё это будет способствовать созданию целостной системы социальной занятости подростков и молодых людей с ментальными нарушениями.
Трансляция нашего опыта деятельности Мастерской позволяет апробировать систему социальной занятости молодых людей с ментальными нарушениями в инклюзивной среде на базе образовательного учреждения – Кизнерского сельскохозяйственного техникума. Молодые люди с ментальными нарушениями, окончившие техникум – специалисты по растениеводству, выпускники Учинской коррекционной школы разъехались по деревням и лишены возможности как трудоустройства, так и общения. Занятость 12 молодых взрослых в работе Мастерской позволит сформировать у них способности выполнять порученную работу, ориентироваться в социальных отношениях. Даст возможности попробовать свои силы в разных видах трудовой деятельности и выбрать занятие по душе. Успешная деятельность ребят в этой Мастерской положит начало новому, равноправному подходу к вопросу их полноценного жизнеустройства.
В Мастерских ребята получат живой социальный опыт, которого человеку с умственными нарушениями не получить ни в одиночку, ни в семье. У них могут появиться свои собственные, «взрослые», связи с миром. Участие в Мастерской предоставит ребятам возможность приобрести опыт осмысленной совместной работы в коллективе, ощущение собственной занятости и нужности, обеспечит им такую занятость и включит их в социальные взаимоотношения.
В целом, реализация проекта - создание и апробирование системы социальной занятости подростков и молодых взрослых с ментальными нарушениями будет являться первым шагом к созданию многопрофильного центра дневной социальной занятости для молодых взрослых с ментальными нарушениями в г. Ижевске и сети Мастерских на базе средне-специальных учебных заведений республики.

География проекта

МО "Город Ижевск", МО "Кизнерский район"

Целевые группы

1. Подростки с ментальными нарушениями 14+
2. Молодые взрослые с ментальными нарушениями 18+
3. Родители подростков и молодых взрослых с ментальными нарушениями