http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Семейный клуб психофизической профилактики «Шаг к здоровью»

  • Конкурс Первый конкурс 2025
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 25-1-006817
  • Дата подачи 15.10.2024
  • Запрашиваемая сумма 1 873 818,15
  • Cофинансирование 1 973 143,28
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 846 961,43
  • Сроки реализации 01.02.2025 - 31.01.2026
  • Организация ФОНД "БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД АДРЕСНОЙ ПОМОЩИ"
  • ИНН 5506053260
  • ОГРН 1035511020236

Краткое описание

Основная идея проекта «Шаг к здоровью» – формирование оздоровительно-реабилитационного пространства для семей, в которых дети имеют ОВЗ/инвалидность. Целевая группа – семьи, воспитывающие особенного ребенка (в том числе, с ДЦП и РАС). Преимущественное право участия в проекте предоставляется семьям участников СВО.

Проект является продолжением работы, начатой в рамках проектов «Перезагрузка» (24-1-002226) и «Шаг в Космос» (23-2-015524), реализованных при поддержке Фонда президентских грантов. По итогам реализации двух проектов разносторонняя помощь (физическая реабилитация, психологическая поддержка, терапевтическая помощь) была оказана 140 семьям Омска. Мы получили много положительных отзывов на предложенный формат работы, а также большое количество запросов от представителей целевой группы, которые не смогли принять участие в проектах (п. 3.1, «Отзывы участников»).

Работа по предлагаемому проекту теперь будет проходить в двух филиалах Фонда, расположенных в разных частях города, с целью повышения доступности программы для большего числа семей. Занятия проводятся индивидуально с каждой семьей, включают работу специалистов с каждым членом семьи по отдельности либо совместно, что может гарантировать лучший результат.

Работа с родителем начинается с психологического консультирования, направленного на выявление и снижение существующих психоэмоциональных проблем, как типичных для родителей (выгорание, хроническая усталость, депрессия), так и специфичных для родителей особенных детей. Далее родитель проходит курс физиотерапевтических процедур для улучшения общего физического состояния, а также для профилактики заболеваний. Совместно с инструктором АФК разрабатывается программа, включающая занятия пилатесом, и родитель посещает сеансы профилактического массажа. Для поддержания минимально необходимого уровня двигательной активности после прохождения курса родитель обучается набору упражнений ОФП, подходящему для его уровня физической подготовки и с учетом медицинского анамнеза. В заключение курса проводится психологическое консультирование «Родитель-Ребенок», где психолог помогает нормализовать существующие межличностные отношения для конструктивного общения.

Для ребенка курс предусматривает занятия с психологом/нейропсихологом, дефектологом, инструктором АФК и эрготерапевтом, где выявляются и прорабатываются возможные задержки психологического, физического и речевого развития. Индивидуальная работа и совместные занятия в формате «Родитель-Ребенок» с инструктором АФК проводятся с использованием оборудования Фонда и приобретаемого оборудования и направлены на улучшение общего физического состояния и снятие физического и мышечного напряжения. Для детей и подростков с диагностированным ДЦП дополнительно проводится курс занятий на аппарате Корвит.

Результат проекта – улучшение внутрисемейного климата благодаря психологической «перезагрузке» родителя и ребенка, а также улучшения общего физического состояния членов семьи.

Цель

  1. Улучшить детско-родительские отношения в семьях Омска, воспитывающих ребенка/детей с ОВЗ/инвалидностью в возрасте до 18 лет, путем индивидуальной и групповой работы «Родитель-Ребенок», направленной на нормализацию психоэмоционального и физического состояния членов семьи.

Задачи

  1. Провести с особенным ребенком комплекс занятий (психологических, физиотерапевтических, реабилитационных (для детей с ДЦП)).
  2. Оказать родителю особенного ребенка необходимую помощь (психологическую, физиотерапевтическую) для улучшения психофизического состояния.
  3. Способствовать решению существующих межличностных проблем в отношениях «Родитель-Ребенок».

Обоснование социальной значимости

Оценка объема потенциальной целевой группы – семей Омска, воспитывающих ребенка с ОВЗ/инвалидностью – основана на показателях, полученных в ходе реализации проектов «Перезагрузка» и «Шаг в Космос». Так, в ходе реализации программы «Шаг в Космос» реабилитацию прошло не менее 100 семей, имеющих ребенка с ДЦП. А общее количество заявок на участие в мероприятиях проекта, часть которых, в силу максимальной загрузки реабилитационного оборудования и специалистов, не могли быть приняты, составило более 180. При работе над реализацией проекта «Перезагрузка» было зарегистрировано более 70 заявок, из которых только 40 семей стали участниками проекта. Таким образом, заявленный показатель количества участников в предлагаемом к реализации проекте «Шаг к здоровью» является обоснованным и подтвержден реальным запросом потенциальных благополучателей.

Проблемой, выбранной в новом проекте в качестве целевой, становится психологический климат в семье с особенным ребенком. Важность гармоничных детско-родительских отношений сложно переоценить: они являются залогом здорового психоэмоционального и физического развития ребенка, качественной реабилитации; связь родителей с ребенком – это ресурс, который помогает им двигаться дальше, несмотря на сложности и препятствия (clck.ru/3DYoxN, clck.ru/3DYom5, clck.ru/3DYoom).

В ходе анализа целевой группы предыдущих проектов специалистами-психологами, работающими с семьями особенных детей, была выявлена общая черта – родители и дети имеют множество сложностей в общении, в построении здорового диалога, что может мешать проводимой терапии. Специалисты Фонда выделили несколько предпосылок, которые усугубляют поставленную проблему, и которые могут быть уменьшены в ходе реализации проекта «Шаг к здоровью».
Во-первых, психоэмоциональное состояние родителей особенных детей зачастую нуждается в профессиональной помощи. Причем родитель оказывается под влиянием деструктивных психологических состояний, как свойственных любому родителю – хроническая усталость, эмоциональное выгорание, депрессия, так и состояний, специфичных для родителей особенных детей – социофобия, эмоциональная замкнутость, жертвенность.

Во-вторых, работа психолога и дефектолога с детьми, имеющими ОВЗ/инвалидность, в рамках реализуемых проектов, показывает наличие задержек психологического развития, которые сказываются на всех сферах жизни: обучение в школе, отношения со сверстниками, внутрисемейное взаимодействие. Разовая психотерапия дает положительный результат, однако важно продолжать работу в долгосрочной перспективе для закрепления изменений, а также исследования новых негативных состояний с целью их преодоления. Большинство рекомендаций, разработанных как для отдельных групп населения, так и для различных диагнозов психических расстройств, подтверждают успешность терапии при ее непрерывности (clck.ru/3DY6Mi, clck.ru/3DY6Tw, clck.ru/3DY6ed).

Третья предпосылка – физическое здоровье родителей особенных детей. Взрослые члены семьи сталкиваются с ежедневными физическими нагрузками, связанными с бытовым обслуживанием ребенка; зачастую дети маломобильны, ответственность за их перемещение ложится на плечи родителей. Что негативно влияет на состояние опорно-двигательного аппарата. Работа в проекте «Перезагрузка» подтвердила наличие у большинства родителей хронических и острых болезненных состояний позвоночника.

Четвёртый аспект, которому уделяется внимание в проекте – физическое развитие особенных детей. Отсутствие систематических занятий способно ухудшить общее физическое здоровье, замедлить процесс овладения двигательными навыками, негативно сказывается на психоэмоциональном состоянии ребенка. Требования к оборудованию, инвентарю и инструктору у детей с ОВЗ – особенные. Для них зачастую неприемлемы дворовые воркаут-площадки и игровые зоны. Для детей с диагнозом ДЦП комплексная физическая активность обязательно включает реабилитацию, эффективность которой увеличивается при использовании инновационного оборудования и опытного инструктора.

Пятая предпосылка – незнание основ построения диалога с особенным ребенком. Общение с детьми особенными и нормотипичными значительно отличается. Нужно учитывать степень психоэмоционального развития конкретного ребенка, которая не имеет общего возрастного стандарта. Однако построенное стихийно, общение с ребенком с ОВЗ зачастую не учитывает специфику его восприятия. Психологами разработаны эффективные механизмы, методики и приемы разговора с детьми (clck.ru/3Davui, clck.ru/3DawEy, clck.ru/3Dawet), которые не всегда используются их родителями. Обострение проблемы происходит и в силу отсутствия признания трудности в общении, игнорирования. Конфликтное поведение, неспособность к диалогу на равных, отсутствие приоритетов, агрессия – лишь часть сложностей, диагностированных психологами Фонда в рамках своей работы.

Ликвидируя предпосылки физического и психоэмоционального плана, мы сможем добиться гармонизации внутрисемейных отношений, которые для особенной семьи предельно важны.

География проекта

Город Омск

Целевые группы

  1. Семьи, воспитывающие детей и подростков в возрасте до 18 лет, имеющих ОВЗ/инвалидность (в том числе, ДЦП и РАС), проживающие в Омске.

Контактная информация

Омская обл, г Омск, Центральный округ, ул Красный Путь, д 20 к 1