Проекты

Краткое описание

Команда проекта намерена провести первый всероссийский конкурс «Молодые лидеры заповедной системы» для сотрудников Учреждений, в управлении которых находятся особо охраняемые природные территории (ООПТ) федерального или регионального значения России (заповедники, национальные парки, природные парки, заказники, памятники природы и пр.)

Проект направлен на выявление и поддержку наиболее талантливых и мотивированных молодых специалистов заповедной отрасли, укрепление кадрового потенциала природоохранной системы России и повышение престижа профессий сотрудников особо охраняемых природных территорий.

В рамках конкурсной программы будет отобрано 20 специалистов разных направлений деятельности (охрана территории (государственный контроль (надзор), экологическое просвещение, экологический туризм и заповедная наука) возрастом до 35 лет (включительно), которые работают в системе не менее 5 лет. Для тех, кто спешно прошёл отбор, будет организован семинар-практикум, направленный на развитие стратегического мышления, лидерских навыков, развитие соответствующих черт характера и компетенций для дальнейшей успешной работы в отрасли. Также на семинаре будут разобраны особенности планирования и управления ООПТ, методики продуктивной постановки целей, изучены инструменты, наиболее просто и быстро приводящие к достижению цели, командообразующие факторы и приёмы.

Для финалистов конкурса (команды из 4 человек разных специальностей) будет разработана программа, в рамках которой они познакомятся с лучшими практиками заповедной системы России, посетят три ООПТ, где расширят свой кругозор и пополнят багаж знаний, получат мотивацию для эффективной работы и воодушевят других сотрудников к работе и продвижению по службе.

И самое главное: на стажировке команда молодых лидеров, пользуясь приобретёнными навыками, решит три кейса - проблемы, предоставленные ООПТ. Решения должны быть такими, чтобы потом их можно было реализовать.

Вернувшись со стажировки, команда соберётся на закрывающее мероприятие, где резюмирует полученный опыт, составит дорожную карту своего дальнейшего развития (как вместе, так и индивидуально), и выступит на мотивирующих встречах онлайн и офлайн со студентами профильных специальностей, задумывающимися о старте заповедной карьеры.

За счёт широкой географии проекта и хорошего распространения информации о программе в СМИ и социальных сетях, в том числе посредством самих участников проекта, ожидается, что «Молодые лидеры заповедной системы» привлекут максимум внимания к вопросам функционирования особо охраняемых природных территорий и сохранения природного наследия.

Молодые лидеры заповедной системы станут теми, кто вдохновит идти в сферу охраны природы молодых специалистов, выпускников образовательных учреждений и др. Плюс, пользуясь полученными навыками, они смогут вдохновить своих коллег, таким образом повысив эффективность работы в целом в своём учреждении.

Цель

1. Усилить кадровый потенциал заповедной отрасли, создав не менее чем в 20 федеральных/региональных ООПТ страны предпосылки для развития молодых заповедных лидеров, а также сформировав команду победителей конкурса и подготовив её к долгосрочной работе по развитию заповедной системы

Задачи

1. Разработать положение о конкурсном отборе на стажировку «Молодые лидеры заповедной системы», сформировать жюри конкурса
2. Провести конкурсный отбор 20 молодых специалистов заповедной отрасли
3. Разработать программу стажировки для 4х победителей конкурса, с посещением не менее 3 особо охраняемых природных территорий с лучшими практиками заповедного дела
4. Разработать дорожную карту программы с учётом географии победителей конкурса и ООПТ
5. Организовать торжественную встречу участников конкурса «Молодые лидеры заповедной системы» (г. Москва)
6. Провести семинар-практикум для победителей конкурса и участников мероприятия с участием экспертов (г. Москва)
7. Провести стажировку на заповедных территориях
8. Провести закрытие стажировки (г. Москва)
9. Провести мотивирующие встречи молодых лидеров со студентами онлайн и офлайн
10. Провести анкетирование участников отборочного тура
11. Провести выборочное анкетирование студентов после встречи с победителями конкурса - молодыми лидерами заповедной системы
12. Провести стратегическую сессию команды проекта с победителями конкурса с целью планирования его дальнейшего развития

Обоснование социальной значимости

Проблема: недостаточно качественная и системная подготовка молодых специалистов в ООПТ, отсутствие системы подготовки будущих руководителей в ООПТ. При этом в улучшении нуждаются как отраслевые навыки, так и soft skills (лидерские качества, стратегическое планирование, конфликтология, и т. д.) Как следствие, молодые специалисты сталкиваются с большим количеством трудностей, связанных со спецификой отрасли, и нередко отказываются от развития карьеры в этом направлении.

В настоящее время в России почти нет специализированных образовательных учреждений, которые готовят будущих работников заповедного дела, поэтому важно делиться опытом, создавать и поддерживать площадки профессионального общения действующих сотрудников ООПТ, выступать в роли наставников и учить молодых лидеров быть высококлассными специалистами заповедного дела России.

Проблема: в учреждениях, осуществляющих управление ООПТ, остро стоит кадровый вопрос. Общая численность сотрудников заповедной системы составляет около 13 тысяч человек, нехватка сотрудников составляет 20%. Такая ситуация отчасти связана с низкими зарплатами у сотрудников: почти на 40% ниже средней зарплаты по России. В этой связи можно говорить о низкой мотивации действующих сотрудников и невысоком спросе на рынке вакансий (https://ria.ru/20211201/zapovedniki-1761688331.html?ysclid=l95thyv7y7373350941f). Специфическая проблема «короткой скамейки запасных»: в случае ухода талантливого руководителя крайне сложно найти ему замену. Демотивация и выгорание иногда заставляют даже очень талантливых и преданных заповедному делу специалистов уходить из отрасли.

Кроме того, нехватка кадров связана с недостаточно высоким уровнем привлекательности заповедной отрасли как места работы в глазах массовой аудитории. Существует ряд негативных стереотипов о заповедной отрасли, почти не проводится работа по популяризации заповедных профессий, повышению их рейтинга в глазах обучающихся. «Россияне должны как можно больше знать о богатстве и красоте русской природы, ценить ее, и задача заповедного сообщества — способствовать этому. Нам есть чем гордиться, ведь далеко не каждая страна располагает такими природными богатствами. Просветительская работа по популяризации ООПТ и привлечению внимания к работе на благо сохранения природы России крайне важна», – Председатель Комиссии Общественной палаты Российской Федерации по развитию некоммерческого сектора и поддержке социально ориентированных НКО Елена Тополева-Солдунова (https://www.rgo.ru/ru/article/kak-povysit-prestizh-rossiyskih-zapovednikov).

«Охранять природу значит — охранять родину», — эту мысль кратко и точно сформулировал Михаил Михайлович Пришвин, поэтому так важно пробудить интерес к охране природы, узнать её и тех людей, которые её охраняют, чтобы понять и полюбить родную природу, свою отчизну.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Специалисты до 35 лет, работающие в заповедной системе России, уже проявившие свой профессиональный и личностный потенциал и высокий уровень мотивации, но нуждающиеся в дальнейшей карьерной поддержке. Гендерный состав: примерно поровну мужчин и женщин. Амбициозные, увлечённые, открытые новому.
2. Руководители высшего звена (директора федеральных ООПТ, руководители дирекций региональных ООПТ, директора Ассоциаций ООПТ и др.), испытывающие трудности при подборе руководителей среднего звена в свои коллективы.
3. Сотрудники заповедной системы России, испытывающие кризис мотивации, возможно, выгорание, или находящиеся в карьерном тупике. Эту целевую группу итоги конкурса и деятельность их более активных коллег могут вдохновить на новые успехи. Возраст 25-50. Гендерный состав: примерно поровну мужчин и женщин.
4. Лица, принимающие решения в органах государственной власти, ответственные за кадровую политику в природоохранной сфере.
5. Студенты 18-25 лет профильных специальностей (биолог, ботаник, зоолог, эколог, охотовед и др.), в данный момент принимающие решение о возможном старте карьеры в природоохранной отрасли страны.