Проекты

Краткое описание

Танцы для детей с ограниченными возможностями здоровья благоприятно повлияют на физическое и эмоциональное состояние каждого ребёнка. Занимаясь танцами, дети приобретут навыки владения своим телом, снимут внутреннюю зажатость, телесный дискомфорт, сформируют волевые качества, дадут возможность испытать яркие эмоциональные переживания и создадут мощную эмоциональную разрядку для каждого ребенка. Танцевальные движения направлены на снижение мышечного напряжения. В процессе обучения задействованы все группы мышц, что позволяет улучшить координацию движений, равновесие, укрепить мышечный корсет, развить гибкость тела, улучшить концентрацию и внимание. Они способствуют увеличению подвижности ребёнка, силы и выносливости. Такие занятия вырабатывают у детей более позитивный образ собственного тела, что поможет повысить самооценку и приобрести уверенность в себе и в своих силах. Занятия танцами оказывают мощное терапевтическое и эмоциональное воздействие на детей. Занимаясь в Школе танцев дети, увлеченные творческим процессом, смогут преодолеть границы своих физических и психологических сил. Помимо оздоровления, танец является очень хорошим антидепрессантом. В процессе занятий выделяется огромное количество эндорфинов, что позволяет более оптимистично воспринимать жизнь. Регулярные занятия танцами улучшают мозговую деятельность и память, помогут организовать и дисциплинировать каждого ребёнка.
Главная проблема, с которой сталкиваются дети с ограниченными возможностями здоровья- это непонимание, отторжение обществом, отсутствие общения со сверстниками, нежелание людей замечать их. А ведь им, как и всем детям, необходимы простые вещи: внимание, любовь, понимание, возможность творчества. Эту проблему можно решить путём занятий в школе танцев. Педагоги, во время обучения, будут обращать внимание на ошибки только косвенным образом, не критиковать, выражать одобрение по поводу каждой удачи, поощрять детей, делая любую ошибку легко исправимой, добиваться того, чтобы ребёнок был рад сделать то, что ему предлагают. Это будет система занятий, которая позволит детям с ограниченными возможностями здоровья получать новые впечатления, расширять круг друзей, постоянно развиваться. Дети будут знать :основы танцевальных движений определённого стиля, технику исполнения движений, базовые фигуры и схемы исполнения танцев, правила поведения и танцевального этикета. Весь процесс обучения и воспитания ребёнка подчинен воспитанию культуры внимания, формированию чувства коллективизма, нравственности, долга, организованности, толерантности, через этические особенности танцевальной культуры.

Цель

1. 1. Приобщение детей с ограниченными возможностями здоровья к танцевальному искусству, обучение танцевальным стилям, развитие слуха и ритма, умение слушать музыку, понимать её настроение, характер, передавать их с помощью танцевальных движений и эмоций, формирование выразительности движений и поз, умение ориентироваться в пространстве и ощущать свое тело

Задачи

1. 1. Развитие у детей с ограниченными возможностями здоровья, активности и самостоятельности, формирование общей культуры личности

Обоснование социальной значимости

Проблема развития творческих и физических способностей у детей с ограниченными возможностями здоровья является очень важной в нашем обществе. Хореографическое искусство является незаменимым средством эстетического воспитания, художественного развития, способного глубоко воздействовать на духовный мир ребёнка с ограниченными возможностями здоровья. В воспитании детей ритмика и танец занимают особое место. Одна из основных целей - формирование разнообразных эмоций и чувств, являющихся важнейшим условием развития личности. Занятия танцами позволяют и помогают детям с ограниченными возможностями здоровья формировать здоровый образ жизни, активизировать двигательный режим, развивать моторную сферу и культуру движения, преодолевать психологические и двигательные зажимы, неуверенность в себе. Танцы создают эмоциональное равновесие: собирают, успокаивают детей. Занятия танцами укрепляют мышечный корсет, развивают гибкость, выносливость, улучшают координацию у ребёнка, прививают трудолюбие, улучшают концентрацию и внимание, тренируют память, развивают слух, заряжают энергией все тело, снимают физическое и эмоциональное напряжение, улучшают физическое и психологическое состояние всего организма. Занятия танцами с детьми с ограниченными возможностями представляют собой не просто комплекс движений, помогающих исправлению осанки, постановке правильного дыхания, формированию движения и умения чувствовать ритм, но в первую очередь направлены на компенсацию ограничений в здоровье через творческую составляющую. Танец выполняет функцию психической и соматической релаксации, восстанавливает жизненную энергию ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его самоощущения как индивидуальности. Кроме перспективы на будущее ребёнок научится самоорганизации, дисциплине, трудолюбию, пойдет по пути здорового образа жизни, сможет развить свои творческие способности, приобрести уверенность в себе, научится преодолевать трудности , положительно сформирует себя как личность.

География проекта

г. Краснодар

Целевые группы

1.  Дети и подростки с ограниченными возможностями здоровья