http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Го в школу

  • Конкурс Второй конкурс 2019
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 19-2-003464
  • Дата подачи 24.07.2019
  • Запрашиваемая сумма 498 960,00
  • Cофинансирование 249 800,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  748 760,00
  • Сроки реализации 01.11.2019 - 30.06.2020
  • Организация РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ФЕДЕРАЦИЯ ГО АЛТАЙСКОГО КРАЯ"
  • ИНН 2225195810
  • ОГРН 1182225031834

Краткое описание

Проект направлен на популяризацию игры го среди школьников.
Игра го - является одной из самых древних и распространенных настольных интеллектуальных игр в мире. Го - официальный вид спорта. Обучение игре го позволяет одновременно развивать оба полушария, формировать навык логического умения, устанавливать причинно-следственные связи, развивать стратегическое и творческое мышление.
Предлагаемая в рамках проекта деятельность будет направлена на формирование у школьников в игровой форме основных навыков 21 века - стратегического мышления и эмоционального интеллекта, на профилактику компьютерной зависимости за счет вовлечения в игровую офлайн среду, а также на создание контента для внеурочной деятельности школ в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом. Это станет возможным через реализацию следующих мероприятий:
1) Формирование команды педагогов, владеющих методикой обучения игре го. На данном этапе будет отобрано 20 школ, участником проекта сможет стать любая школа Алтайского края, разделяющая цель и условия реализации проекта. Делегированные от школ педагоги пройдут очный обучающий интенсив и последующее дистанционное сопровождение на протяжении всего периода реализации проекта. Каждой школе будут переданы обучающие комплекты, методические материалы и задачники.
2) Создание в школах клубов по обучению игре го. Обучение детей игре го будет проходить в помещениях школ во время, отведенное для внеурочной деятельности. Продолжительность – не менее 20 недель по 2 часа в неделю. Командой проекта будет осуществляться методическое сопровождение обучения в форме дистанционного консультирования педагогов, проведения открытых обучающих занятий по сети Интернет для учащихся, мастер-классы, разбор партий игроков, еженедельные очные занятия для педагогов. По окончанию учебного года в каждой школе будет проведен турнир по игре го, цель которого повышение навыка игры обучающихся, получения ими опыта участия в турнире, определения лучших игроков школы и подготовки их к краевому турниру.
3) Проведение общекраевого турнира по игре го, который придаст законченный смысл всему
проекту, позволит поощрить школьников, проявивших наибольшие успехи в
обучении, мотивирует остальных к повышению мастерства и стремлению развиваться.
В результате реализации проекта будет обучено не менее 20 педагогов и не менее 200 школьников, на базе не менее 20 школ будут функционировать клубы по обучению игре го, на территории края будет сформировано детское спортивное движение по игре го.

Цель

  1. Популяризация игры Го среди школьников как инструмента интеллектуального развития и вида спорта

Задачи

  1. Формирование команды педагогов, владеющих методикой обучения игре го
  2. Создание в школах клубов обучения игре го
  3. Проведение общекраевого турнира по игре го среди школьников

Обоснование социальной значимости

Президент РФ Владимир Путин поручил к 2024 году обеспечить вхождение России в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования, в то время как согласно результатам международного исследования PISA российская система образования занимает от 23-го до 32-го места в мире по измеряемым параметрам. Результаты PISA показывают, что сильная сторона российских школьников ‒ задания на предметное содержание дисциплины, а слабая ‒ задания, требующие творческого использования знаний. Примечательно, что большинство успешных систем образования в рамках PISA ставят своей целью приобретение сложных навыков мышления более высокого порядка. Поэтому основой обучения должно стать приобретение навыков мышления – стратегического, творческого, критического мышления, навыков решения нестандартных задач, способности размышлять и делать выводы.
Большинство экспертов в области образования также единодушны в мнении, что в стремительно меняющемся мире с высоким уровнем нестабильности и неопределенности задача школы сформировать у детей умение жить в постоянно меняющихся условиях посредством навыков оперативного обобщения информации, ее творческого применения в новых условиях, а также посредством развития эмоционального интеллекта.
Японские ученые доказали, что у детей, регулярно играющих в го, развивается и тренируется: 1. ассоциативное, образное, комбинаторное мышление и ориентация в пространстве; 2. логика и расчет, навык многофакторного анализа и принятия решений, сочетающих в себе несколько идей в условиях ограничения по времени; 3. умение планировать свою деятельность и действовать, преследуя сразу несколько целей, гибко менять ориентиры и последовательность операций; 4. навык конструктивного решения любых конфликтов на основе обмена и умения извлечь максимальную выгоду из имеющихся ресурсов, навык распознавать чужие эмоции и управлять своими эмоциями.
В этой связи проект "Го в школу" будет способствовать созданию образовательной среды, направленной на развитие у школьников мышления высокого порядка и формирование навыков 21 века. Для системы образования Алтайского края данный проект является инновационным, поскольку направлен на внедрение и апробацию новых образовательных практик с доказанной эффективностью. При этом проект может быть принят за образец для реализации на территории любого субъекта Российской Федерации.

География проекта

Алтайский край

Целевые группы

  1. учащиеся 5-11 классов и педагоги общеобразовательных школ Алтайского края

Контактная информация