Проекты

Краткое описание

Одной из важнейших задач созидания личности гражданина РФ является воспитание любви к своей Родине, ее истории и традициям. Патриотизм - ключевая черта характера истинного гражданина страны. Одним из направлений патриотического воспитания является кадетское движение, имеющее давние и славные традиции в истории России. Проектом предусмотрен объект исследования – создание модели кадетской группы «Юные друзья кадетов». Предметом деятельности является процесс организации гражданско-патриотического воспитания дошкольников. Участниками проекта предполагаются воспитанники детского сада 5-7 лет, родители (законные представители) воспитанников и педагоги. В программу работы с воспитанниками включены занятия по строевой подготовке, по дополнительным физическим занятиям (оздоровительный бег), познавательные занятия о кадетском движении. целевые акции ("Посылка и письмо солдату", "Открытка ветерану" и др.), знакомство с патриотическими праздниками и традициями российского народа, воспитание гордости за свою страну. Запланированы встречи и совместные мероприятия с кадетскими классами МОБУ СОШ №4 им. А.Я.Першина г.Благовещенска Республики Башкортостан, совместно с родителями несение вахты памяти у обелиска погибшим воинам, организация районной патриотической игры «Зарничка», встреча с воинами интернационалистами, военнослужащими, организация мини-музея боевой славы в МАДОУ "ЦРР- детский сад №14". Результаты мониторинга показали на недостаточную сформированность у детей дошкольного возраста духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания, искаженность знаний об истории современной молодежи, снижение воспитательного воздействия семьи. Выявленные проблемы помогут решить проблему воспитания юного патриота. Но дошкольникам, имеющим особенности восприятия, наглядно-образное мышление необходимо наглядно преподносить информацию, для этого требуется особая атрибутика, форма, для укрепления физической формы - спортивные тренажеры.

Цель

1. Развитие у детей гражданственности и патриотизма, как важнейших духовно-нравственных социальных ценностей посредством знакомства воспитанников с кадетским движением
2. укрепление сопротивляемости организма внешним факторам, в том числе заболеваниям, повышение физической активности.

Задачи

1. обеспечить материальными ресурсами процесс внедрения и реализации модели кадетских групп в детском саду
2. освоить и внедрить новые формы и технологии взаимодействия участников проекта по гражданско – патриотическому воспитанию в системах «педагог – обучающийся – родитель», «детский сад - школа - социум»
3. осуществлять работу по патриотическому воспитанию дошкольников, формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине
4. повышение рейтинга образовательных организаций средствами трансляции педагогического опыта в СМИ, в среде педагогического сообщества и общественности города
5. развивать физические и нравственные качества на занятиях кадетского направления, в спортивных и праздничных мероприятиях
6. способствовать освоению детьми знаний и представлений о кадетском движении в России, его традициях

Обоснование социальной значимости

Дошкольный возраст – это возраст, когда начинают развиваться такие черты характера, которые закладываются в основу нравственного и патриотического воспитания: трудолюбие, милосердие, гуманность, гордость за свой народ и т. д. Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых актуальных задач нашего времени. Огромные изменения произошли в нашей стране за последние годы. Это касается нравственных ценностей, отношения к событиям нашей истории. У детей искажены представления о патриотизме, доброте, великодушии. Изменилось и отношение людей к Родине. Сегодня материальные ценности доминируют над духовными. Однако трудности переходного периода не должны стать причиной приостановки патриотического воспитания. Возрождение духовно-нравственного воспитания это шаг к возрождению России. Поэтому так важно применять в педагогике работу патриотической направленности. Чем раньше мы начнем прививать детям нравственность и патриотизм, тем больше шанса воспитать подрастающее поколение патриотами своей страны.

География проекта

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №14» г.Благовещенска Республики Башкортостан

Целевые группы

1. воспитанники старшего дошкольного возраста 5-7 лет и педагоги МАДОУ "ЦРР- детский сад №14" г. Благовещенска Республики Башкортостан
2. учащиеся кадетских классов 5-9 классов и педагоги МОБУ СОШ №4 имени А.Я.Першина г.Благовещенска Республики Башкортостан