Проекты

Краткое описание

Проводя лекционные и практические занятия по оказанию первой помощи, преподаватели акцентируют внимание слушателей на алгоритме и последовательности действий, которые необходимы для спасения жизни пострадавшего. Но знать теорию и методику оказания первой помощи ‒ еще не значит уметь воспользоваться этими знаниями в экстремальной ситуации. Здесь очень важную роль играет психологический фактор и если он не берется в расчет, то зачастую превращает обучение приемам оказания первой помощи в формальность.
Для отработки навыков в ситуациях, максимально приближенных к реальным, был создан инновационный тренажер с использованием элементов виртуальной реальности. Данные тренажер используется как дополнительное пособие в рамках обучения слушателей по международной программе, разработанной Красным Крестом по оказанию первой помощи.Надевая виртуальные очки, слушатель курса попадает в ситуацию, где от него требуется быстрая и четкая реакция по спасению жизни лежащего перед ним пострадавшего. В режиме виртуального тестирования, слушатель должен произвести правильные действия до приезда скорой помощи. Звуковые эффекты, крики, толпа, которая окружает ребенка, - все это позволяет создать психологическую обстановку, близкую к реальной, а часы, которые отсчитывают обратный отсчет напоминают человеку, что действовать нужно быстро.
Тренажер может работать в двух режимах: "Обучение" и "Экзамен". В рамках режима "Обучение", в случае, если слушатель ответил неправильно, ему дается пояснение, почему данный не верен и предлагается выбрать другой вариант ответа. В режиме "Экзамен" слушатель должен выполнить все действия за определенное количество времени без ошибок.
Множество различных сценариев, ситуаций и обстановок позволяют максимально полно отработать навыки оказания первой помощи, так как при неоднократном прохождении обучения на данном тренажере у слушателя вырабатываются психологическая устойчивость к ситуации и быстрому принятию решений.
Целевая аудитория проекта: жители России, достигшие 18-летнего возраста.
На данном этапе тренажер разработан для педагогов и рассчитан на отработку навыков оказания первой помощи детям и подросткам. По итогам реализации проекта планируется расширить количество сценариев до 10.
Ожидаемые результаты:
- по итогам реализации проекта более 10 000 человек пройдут обучение на инновационном тренажере и будут готовы в случае необходимости оказать первую помощь пострадавшему;
- будет разработано 10 сценариев для отработки практических навыков оказания первой помощи для работников МЧС, фельдшеров скорой помощи, неонатологов, работников промышленных предприятий и т.д.
- более 25 000 человек смогут пройти тестирование на тему "Сможете ли вы оказать первую помощь в случае необходимости?" и оценить свои навыки, возможно обучиться этому.
- увеличится количество людей, которые смогут оказать первую помощь в случае необходимости;
- впервые слушатели курса смогут проверить свои навыки в режиме ограниченного времени и психологического стресса.

Цель

1. Увеличение количества населения России, способного в случае необходимости оказать первую помощь пострадавшему до приезда скорой помощи.

Задачи

1. Разработка не менее 10 сценариев программы тренажера для отработки навыков оказания первой помощи в режиме виртуальной реальности "ProСпасение" (для педагогов, фельдшеров,)
2. Обучение 10 000 человек навыкам оказания первой помощи с использованием тренажера виртуальной реальности
3. Создание мобильного приложения "ProСпасение"
4. Информирование общества о значимости и необходимости обладания навыками оказания первой помощи

Обоснование социальной значимости

Ежегодно в России жертвами катастроф и несчастных случаев на производстве становятся десятки тысяч человек и оказывать первую помощь в критической ситуации должен уметь любой нормальный человек: случайный свидетель происшествия, коллега, сосед.
По статистике 90% погибших людей можно было спасти, если бы им сразу была оказана первая помощь, около 40% погибших в автомобильных катастрофах не доживают до приезда медиков по причине неоказания им своевременной первой помощи.
Отсутствие медицинского образования не мешает эффективно провести необходимые манипуляции, очевидцу несчастного случая достаточно владеть определенными навыками оказания первой помощи и знать пять-шесть ситуаций (состояние клинической смерти, комы, опасного для жизни кровотечения, попадания на кожу и глаза агрессивных жидкостей и термических ожогов), чтобы в реальности спасти и сохранить жизнь пострадавшего до прибытия медицинского персонала.
Отметим, что в странах Европы и в США данная проблема не стоит так остро, так как необходимость оказания первой помощи при ДТП естественным образом вписана в моральные обязанности рядового гражданина. Однако в России совсем иная ситуация: первую помощь умеют оказывать лишь несколько процентов населения, как правило представители профильных профессий.
Не менее важным фактором является психологический барьер, который возникает у человека, который становится свидетелем несчастного случая. Отработка алгоритмов навыки оказания первой помощи и тренировки с использованием режима виртуальной реальности помогают справиться с этими ситуациями.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Женщины
3. Пенсионеры
4. Лица, пострадавшие от катастроф и чрезвычайных ситуаций
5. Педагогические работники
6. Жители России старше 18 лет