Проекты

Краткое описание

«Про евреев просто и понятно. Дистанционные курсы по еврейской истории и культуре» — это проект, направленный на повышение уровня знаний и компетентности в иудаике (сфере знаний по еврейской истории и культуре), а также на восполнение пробелов в общих культурологических знаниях людей старше 16 лет, интересующихся еврейским миром, но не имеющих специального образования в иудаике.
За прошедшие годы популярность знакомства с культурой различных народов, проживающих на территории Российской Федерации, невероятно возросла. Вырос интерес и к еврейской культуре: на телевидении выходят сериалы «Ликвидация», «Жизнь и приключения Мишки Япончика», «Троцкий», реклама в метро приглашает праздновать Хануку на крупнейших площадках города, Большая хоральная синагога Санкт-Петербурга переполнена на Ночь музеев. Все больше людей знакомятся с еврейскими ценностями, а те, у кого есть предки среди еврейского народа, уделяют своей генеалогии все больше внимания.
Люди интересуются, где и как найти базовые сведения о еврейской истории и культуре, однако этот интерес зачастую остается неудовлетворенным. Эмоциональный всплеск после знакомства с культурными традициями, энтузиазм и желание обогатить свою картину мира ослабевают и отходят на задний план.
Дистанционные курсы «Про евреев просто и понятно» станут решением этого вопроса. В результате реализации этого проекта люди, заинтересованные изучением истории и культуры еврейского народа, получат удобный онлайн-инструмент. Он даст нашим участникам тот необходимый базовый уровень сведений по иудаике, с которым человек сразу почувствует себя уверенно и компетентно в любой момент соприкосновения с еврейским миром.
В рамках проекта «Про евреев просто и понятно» пройдут четыре курса:
1) курсы будут реализованы в дистанционном формате, будут долгосрочными и занимать в среднем до двух месяцев каждый, с открытой регистрацией вплоть до последней недели курса. Так каждый желающий сможет уделить обучению столько времени, сколько ему потребуется, и взять для себя ровно тот объем информации, которые покажется ему достаточным.
2) материал будет структурирован и преподнесен доступным и понятным языком. Школьного образования будет достаточно для понимания.
3) каждый из участников сможет получить подробные ответы на свои вопросы, так как в течение обучения он получит индивидуальное сопровождение.
Таким образом, в результате проекта «Про евреев просто и понятно» будет создан новый доступный каждому в сети Интернет образовательный инструмент по еврейской истории и культуре. Он станет первым онлайн-инструментом по иудаике, который предлагает базовый, а не продвинутый академический уровень обучения. В результате реализации проекта в 2021-2022 гг. планируется привлечь к прохождению курсов не менее тысячи заинтересованных людей, 30% из которых зарегистрируются хотя бы на один курс; не менее 15% из зарегистрировавшихся успешно пройдут курс и подтвердят это выполненными домашними заданиями и итоговым тестированием.

Цель

1. Повышение уровня знаний по еврейской истории и культуре через систему персонифицированного сопровождаемого дистанционного обучения людей, не имеющих специализированного образования в иудаике

Задачи

1. Разработать и провести четыре дистанционных курса по еврейской истории и культуре для людей, не имеющих специализированного образования по иудаике.
2. Проинформировать целевую аудиторию о дистанционных курсах для привлечения максимально широкого круга участников.
3. Провести оценку эффективности и актуальности дистанционных курсов для участников.
4. Распространить наиболее востребованные материалы курсов в открытом доступе для всех заинтересованных в повышении уровня своих знаний по еврейской истории и культуре людей.

Обоснование социальной значимости

Во время Всероссийской переписи населения 2010 г. 24132 жителя Санкт-Петербурга назвали себя евреями. По общим оценкам Регионального еврейского конгресса и других еврейских организаций города еще до 100 тыс. человек чувствуют принадлежность к еврейской культуре. Это люди, которые выросли в смешанных семьях или находятся в партнерских, супружеских, дружеских или рабочих отношениях с евреями. Они попадают в контекст еврейской жизни, начинают отмечать еврейские праздники, знакомятся с культурными традициями и ценностями — и хотят знать больше о еврейской истории и культуре.

1. Мы провели опрос среди участников программ фонда “Ресурсный центр еврейского просвещения”и выявили следующие потребности:
Большинство из них отметили, что имеют отрывочные знания о еврейской истории и культуре: они что-то слышали от своих бабушек и дедушек, от детей, которые посещают еврейские программы и делятся дома новостями, что-то нашли сами в открытых источниках. Эти знания не систематизированы и потому часто их картина еврейской жизни не вписана в общую картину мирового культурного наследия.
Эти люди хотят получить новые знания по еврейской истории и культуре и тем самым заполнить пробелы в своем образовании. Они хотят подачи материала доступным и понятным языком, без академической нагрузки и избыточной специализированной терминологии. Им также важен структурированный научный, а не религиозный подход. Им важно, чтобы по ходу учебы они могли получить ответы на все возникающие вопросы.
Они хотят, чтобы обучение проходило в комфортном для них темпе и не требовало ежедневных усилий. Они предпочитают получать знания без отрыва от своих повседневных дел, поэтому выбирают Интернет для этой цели.
2. Проблема состоит в том, что эти люди не находят для себя того вида обучения, который бы удовлетворял сразу всем описанным выше потребностям и по форме, и по содержанию. То, что представлено сегодня в Интернете в сфере еврейской истории и культуры, не подходит для этой аудитории по различным критериям.
Существую такие онлайн-проекты, как «Арзамас», «Эшколот» и курсы Большой хоральной синагоги Петербурга.
Материалы «Арзамаса» - это научно-публицистические статьи на разрозненные темы или записанные лекции, без обратной связи с экспертом.
Проект «Эшколот» ориентирован на продвинутую в гуманитарных знаниях аудиторию, владеющую сложной терминологией. Он также предлагает отдельные лекции, а не курсы. Неподготовленному слушателю и читателю легко запутаться в их материалах.
Курсы Большой хоральной синагоги ориентированы на аудиторию, для которой большое значение имеет религиозный взгляд на жизнь. Это краткосрочные платные курсы с онлайн-участием без обратной связи после каждой лекции.

Фонд «Ресурсный центр еврейского просвещения» ведет регулярную работу с этой аудиторией оффлайн и онлайн: мы проводим конференции, фестивали, вебинары и викторины по еврейской истории и культуре. За прошедшие годы у нас сложилась база лекторов, которые нравятся нашим участникам, кому они доверяют. Мы тщательно анализируем потребности этой целевой аудитории, изучаем, какие темы их интересуют. В 2020 г. Фонд разработал и провел два пилотных дистанционных курса: «Символ в еврейском искусстве» и «Еврейские праздники». В них участвовали 93 человека. В конце курсов мы провели анкетирование и получили положительные отзывы и благодарности. Участники отметили, что с удовольствием придут на другие курсы Фонда и посоветуют их своим знакомым. Положительный отклик аудитории на нашу инициативу говорит о том, что мы создали хороший инструмент повышений уровня знаний и содействия обучению.

География проекта

Санкт-Петербург с возможностью участия других регионов с использованием сети Интернет

Целевые группы

1. Люди старше 16 лет, использующие Интернет для приобретения новых знаний, интересующиеся еврейской культурой и историей, но не имеющие специального образования в области иудаики