Проекты

Краткое описание

Основная цель проекта "Сенсорная комната -школа здоровья" для укрепления, сбережения здоровья и социализации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, воспитанников отделения социальный приют для детей и подростков в Зианчуринском районе Республики Башкортостан. Проект «Сенсорная комната -школа здоровья» - это новая форма реализации образовательной программы, которая научит детей и родителей, семьи, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, оказавшихся в социально-опасном положении по здоровьесберегающим технологиям.В Проекте реализуется возможность детей заниматься с педагогами, обучаясь навыкам и приемам здоровьесберегающих технологий; возможность родителям получить квалифицированную консультацию по пропаганде здорового образа жизни. В реализации мероприятий Проекта задействованы специалисты отделения социальный приют. Сенсорная комната – это среда, состоящая из множества различного рода стимуляторов, которые воздействуют на органы зрения, слуха, обоняния и вестибулярные рецепторы. Это комфортная обстановка, которая создает ощущение безопасности и защищенности, сохраняющая и укрепляющая здоровье детей. Оборудование сенсорной комнаты подобраны в соответствии программы «Здоровьесберегающие технологий», с учетом детских проблем со здоровьем детей из семей, оказавшимися в трудной жизненной ситуации. В ходе Проекта воспитатели проводят групповые занятия с детьми двух возрастных категорий: дошкольная (3-7 лет) и школьная (8-17 лет). Всего на занятиях примут участие более 40 детей. За период реализации проекта будет проведено 32 занятия. Еженедельно в группах проводятся по одному занятию. Цикл занятий в дошкольной группе в течение одного месяца включают 4 занятия: «Моя фантазия», «Послушные пальчики», «Чудесные шары», «Цвета радуги». Цикл занятий в школьной группе в течение одного месяца включают 4 занятия: «Мне нравится мое тело», «Дыхание против стресса», «Сказкотерапия», «Учимся расслабляться». Диагностирование состояния уровня физического и психологического здоровья проводятся дважды: в начале и в конце цикла занятий. В течение одного месяца десять детей принимают участие в занятиях по программе «Здоровьесберегающие технологии». За весь период реализации проекта будут задействованы более 40 детей. В рамках проекта для родителей детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и воспитанников социального приюта проводятся два семинара-практикума: "Развиваем мелкую моторику", "Обучение навыкам психомышечной релаксации". В период реализации Проекта 20 родителей примут участие в двух семинарах - практикумах. Комплексные занятия с опытными педагогами помогают детям уменьшить тревожное состояние, снизить агрессию, обучают саморегуляции; оказывают влияние на развитие общей и мелкой моторики, зрительно-двигательной координации и равновесия, создают ощущения безопасности и защищенности, сохраняют и укрепляют здоровье детей.

Цель

1. Открытие "Сенсорная комната -школа здоровья" для укрепления, сбережения здоровья и социализации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, воспитанников отделения социальный приют для детей и подростков в Зианчуринском районе Республики Башкортостан для реализации образовательной программы "Здоровьесберегающие технологии"

Задачи

1. Создание "Сенсорная комнаты -школа здоровья" для работы с детьми, оказавшимся в трудной жизненной ситуации и воспитанниками социального приюта Зианчуринском районе РБ
2. Организация и проведения занятий по программе "Здоровьесберегающие технологии"
3. Проведения семинаров-практикумов для родителей детей, оказавшимся в трудной жизненной ситуации и воспитанниками социального приюта Зианчуринском районе РБ. Освещение в СМИ проведенных мероприятий.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является состояние здоровья детей.Вырастить здорового ребенка – главная необходимость для современного российского общества.Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности.В последние годы растет количество детей с проблемами здоровья. В социальном приюте для детей и подростков в Зианч. районе таких детей 80% от общего числа воспитанников.За 2022 год реабилитацию прошли 16 детей с ОВЗ.Физич. развитие растущего организма является основным показателем состояния здоровья ребенка. Чем более значительны отклонения в физическом развитии, тем выше вероятность возникновения заболеваний. С 01.01.2022 года по 01.01.2023 год прошли соц. адаптацию 150детей.По статистике мед. сестры Исангильдиной Р.Ф. у большинства детей имеют отклонения в развитии опорно-двигател. аппарата, координации движений, различные психоневрологические проблемы:неврозы и неврозоподобные состояния;задержки психомоторного и речевого развития;резидуально-органические поражения ЦНС с явлениями заикания,энуреза,энкопреза,тиков.По статистике соц. педагога большинство детей,имеют нарушения когнитивных способностей;адаптивные расстройства;задержку речевого развития;нарушения поведения;нарушения эмоц. сферы;состояния психоэмоционального напряжения,стрессы,депрессивные расстройства.Всем этим нарушениям здоровья детей способствуют негативная обстановка в семье, алкогольная зависимость родителей,низкий уровень дохода семьи, жестокое обращение родителей,низкий уровень родительской компетентности,зависимость детей от гаджетов и Интернета,гиподинамия.Если принять условно уровень здоровья за 100%, то на 20% оно зависит от наследственных факторов,на 20% -от действия окружающей среды,на 10% - от деятельности системы здравоохранения, а остальные 50% -зависят от самого человека,от того образа жизни, который он ведет.Поэтому так важно прививать стремление к ЗОЖ с раннего возраста. Физ. здоровье детей неразрывно связано с их психическим здоровьем, эмоциональным благополучием.Успешность умственного,физичес.,эстетического,эмоционального воспитания данной категории детей в значительной степени зависит от уровня их сенсорного развития, то есть от того, насколько совершенно ребенок слышит,видит,осязает окружающее.Исходя из принципа “здоровый ребенок – успешный ребенок”,невозможно решение проблемы воспитания социально адаптированной личности без осуществления системы мероприятий по оздоровительной работе и физическому воспитанию детей.Поэтому в настоящее время в качестве одного из приоритетных направлений реабилитационной деятельности выделяется применение в условиях соц. учреждения здоровьесберегающих технологий.
Здоровьесберегающие технологии наиболее значимы среди всех известных технологий по степени влияния на здоровье детей.Главный их признак–использование психолого-педагогических приемов, методов, подходов к решению возникающих проблем. Применение в работе социальных учреждений здоровьесберегающих технологий повысит результативность пропаганды ЗОЖ,воспитательно-реабилитационного процесса,сформирует у родителей ценностные ориентации,направленные на сохранение и укрепление здоровья детей,если будут созданы современные условия для применения технологий, такие как сенсорная комната.Ведь родители и дети мало информированы, знакомы со здоровьесберегающими технологиями. В годовом плане работ соц. приюта предусмотрены коррекционно-развивающие занятия,направленные на укрепление,сохранение здоровья, пропаганду здорового образа жизни, но этого недостаточно,так как нет специального оборудованного помещения, снабженного релаксационными, развивающими тренажерами. А самое главное спокойная, доброжелательная обстановка, без этого мероприятия программы «Здоровьесберегающие технологии» трудно считать полноценными.
Спокойная,доброжелательная обстановка, присутствие понимающего взрослого в сочетании с мощным положительным влиянием эффектов сенсорной комнаты, занятий по здоровьесберегающей программе будет способствовать созданию у детей ощущения защищенности, спокойствия и уверенности в себе повысит уровень навыков здорового образа жизни.Именно поэтому планируется создание сенсорной комнаты в соц. приюте Зианч. района для детей и подростков из семей,оказавшихся в трудной жизненной ситуации.Сенсорная комната –это организованная особым образом окружающая среда,состоящая из множества различного рода стимуляторов,которые воздействуют на органы зрения,слуха,осязания,вестибулярные рецепторы.Специфическое оборудование сенсорной комнаты позволяет в привычном для детей пространстве выполнять разнообразные предметно-практические и игровые,тренинговые упражнения,сочетая двигательную и речевую активность.Сенсорная комната применяется в работе с детьми во всем мире.В соц.приюте в Зианч.районе нет такой специализированной комнаты. Дети из семей, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации,как никто другой нуждаются в создании спец. условий,способствующих успешной реализации здоровьесберегающих программ.

География проекта

Республика Башкортостан Зианчуринский район село Новопавловка

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 3 до 17 лет, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, оказавшихся в социально-опасном положении, воспитанники социального приюта, расположенного по адресу: РБ Зианчуринский район с. Новопавловка