Проекты

Краткое описание

В сотрудничестве с двумя колледжами Калининградской области ( КАТИП и ГАПК), а также с ветеринарной клиникой «ВетРитм» был разработан проект «Кто такой ветеринар», который ставил перед собой задачу повысить профессиональную грамотность студентов, обучающихся на 1 - 4 курсах по специальности «Ветеринария».
Команда проекта провела обширное исследование, в результате которого подтвердилась гипотеза о недостаточной осведомленности студентов в области ветеринарной деятельности (особенно в узконаправленных специализациях) и нехватке практических занятий.
В рамках первого потока в проекте примут участие двадцать студентов, которые будут разделены на пять человек в четыре группы. С каждой группой проведут лекционные и практические занятия с ведущими специалистами ветклиники «ВетРитм» (терапевтом, дерматологом, рентгенологом, анестезиологом), на которых студенты смогут наблюдают за работой специалистов, задавать вопросы, практиковаться при поддержке опытных врачей. Участникам проекта будут доступны дополнительные интерактивные инструменты: чат-бот, с теоретическими знаниями, которые студенты смогут сразу применить в клинике, раздаточные материалы и Телеграм-канал для взаимодействия с командой проекта, спикерами и участниками групп. Работа с чат-ботом позволит составить список вопросов перед встречей со специалистами и получить развернутые ответы, включая отработку непонятных ситуаций, возникающих на практике. Такой подход способствует вовлечению участников в проектную работу и мотивирует их на самостоятельное обучение.
Грантовая поддержка необходима для оснащения лекционного зала мебелью (стол, стулья) и техникой (проектор, флипчарт, микрофон, ноутбук). Благодаря поддержке фонда в 2025 году будет проведен первый поток со студентами, а также запланированы еще три потока в последующие годы на постоянной основе.

Цель

1. Повысить уровень профессиональной грамотности студентов, обучающиеся на 1 - 4 курсах по специальности «Ветеринария» в Калининградской области

Задачи

1. Организация первого потока лекционных и практических занятий для 20 студентов, обучающихся на 1 - 4 курсах по специальности «Ветеринария» в Калининградской области.
2. Проведение лекционных и практических занятий для 20 студентов, обучающихся на 1 - 4 курсах по специальности «Ветеринария» в Калининградской области.
3. Проведение информационной кампании проекта.

Обоснование социальной значимости

Проблема низкой профессиональной грамотности выпускников учебных заведений в области ветеринарии обсуждается уже не первый год и выявляет наиболее глобальные проблемы в системе образования и дефиците кадров. Так, в статье «Почему не хватает вет. врачей в нашей стране?» от 14.09.2021 года приводятся две основные причины дефицита кадров в ветеринарии: устаревшая система образования и профессиональное выгорание.
«В ветеринарном образовании наметилась нехорошая тенденция – отсутствие практики или ее сведение к минимуму» - из интервью «ВиЖ» слова профессора Ирины Донник, доктора биологических наук, вице-президента Российской академии наук. https://clck.ru/3He9eW
В январе того же года в статье «Чего не хватает современному ветеринарному образованию в России» приводится неутешительная статистика: только 16–18% выпускников, получивших диплом ветеринарного врача, идут работать по специальности. https://clck.ru/3HeE8Q
Для актуализации данных и анализа текущей ситуации на территории Калининградской области команда проекта провела исследование. В опросе, в котором приняли участие 118 студентов, было выявлено: о направлении дерматологии в ветеринарии знают 44% респондентов, о терапевтическом направлении – 29,6%, о рентгенологии - 5% и анестезиологии – 7,6%. Также было установлено, что студенты испытывают трудности в определении обязанностей специалистов (например, путают обязанности фельдшера и врача) и не осведомлены о широком спектре карьерных возможностей. Около 9% опрошенных сообщили, что не планируют работать по специальности или еще не определись направлением.
Кроме того были проведены четыре видеоинтервью со студентами колледжа и выпускниками, в ходе которых выявлены проблемы разницы между ожиданиями и реальностью, узости образовательной программы, ориентированной преимущественно на работу с сельскохозяйственными животными в то время, как в стране активно развивается практическая ветеринария мелких домашних животных.
Подробные результаты опроса и видеоинтервью доступны по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/Qep2TiMwa_0dJA
В КАТИП и ГАПК одновременно могут обучаться до 420 студентов по специальности «Ветеринария». Фактическое число выпускников за 2023 г. - 43 человека, за 2024 г. - 43 человека (https://disk.yandex.ru/i/H7_TXQrNZ4bZTA данные получены от методиста колледжа). Поэтому крайне важно сохранять ресурсы, и проект «Кто такой ветеринар?» направлен на помощь студентам в понимании работы ветеринарного врача: терапевта, дерматолога, рентгенолога и анестезиолога.

География проекта

Зеленоградский муниципальный округ

Целевые группы

1. Студенты 1 - 4 курса, обучающиеся по специальности «Ветеринария» в Колледже агротехнологий и природообустройства и в Гусевском Агропромышленном Колледже