Проекты

Краткое описание

Проект направлен на адаптацию среды, совершенствование и расширение спектра услуг, предлагаемых музеями Москвы и Ростова Великого с целью обеспечения большей доступности предлагаемых программ, экскурсий и занятий для детей и взрослых с особенностями развития.
На сегодняшний день лишь немногие музеи готовы предложить доступную среду и развивающие программы, учитывающие потребности детей и взрослых с нарушениями развития. Семьи, имеющие детей или взрослых с особенностями развития редко посещают музеи в том числе в связи с тем, что музеи не адаптированы для данной категории посетителей. Пространство музеев должно учитывать потребности и возможные ограничения здоровья разных категорий посетителей, а экспозиции необходимо размещать с учетом не только знаний искусствоведов, но и модифицировать с учетом особенностей восприятия особых людей.
В рамках проекта будет обеспечена методическая поддержка и экспертное сопровождение музеев в трёх направлениях: реорганизации музейного пространства, расширения компетенций сотрудников музеев в работе с особыми посетителями, помощь в разработке адаптивных экскурсионных и практических программ.
Помимо адаптации пространства музеев и предлагаемых экспозиций, для расширения инклюзии в музеях требуется специальная подготовка сотрудников музеев, причём не только экскурсоводов и методистов, но и сотрудников охраны, гардероба, смотрителей залов и т.д.
Проект предусматривает:
I. Обучение сотрудников музеев Москвы и Ростова Великого следующим темам:
1. Проведение занятий ручной деятельностью и арт-терапией с детьми с особенностями развития.
2. Специфика коммуникации с детьми и взрослыми людьми с особенностями развития.

II. Проведение стажировки для сотрудников партнерских музеев на базе РБОО "Центр лечебной педагогики" .

III. Проведение оценки пространства, структуры мероприятий музеев и разработку рекомендаций по оптимизации деятельности музейных учреждений для обеспечения доступа к их услугам посетителей с особенностями развития.

Цель

1. Содействие социальной инклюзии детей и взрослых с особенностями развития через расширение доступности и повышения качества услуг музейных учреждений

Задачи

1. Проведение экспертной оценки пространств и услуг музейных учреждений для посетителей с особенностями развития
2. Внедрение в музейную практику современных инклюзивных технологий, программ социальной адаптации и творческой реабилитации детей и взрослых с особенностями развития.
3. Повышение компетентности сотрудников музеев в области взаимодействия с детьми и взрослыми с нарушениями развития.
4. Распространение опыта в области инклюзивных, адаптивных, специализированных музейных программ для посетителей с особыми потребностями.

Обоснование социальной значимости

По данным федеральной службы статистики, в России живут больше 12 млн. человек с различными нарушениями, и действуют более 10000 государственных, частных и других музеев. Далеко не все они доступны для посещения особыми людьми, а те, что доступны, во многих случаях ограничиваются такими элементами среды, как пандусы или надписи шрифтом Брайля.

Большая группа потенциальных посетителей, для которых российские музеи предлагают ограниченный спектр услуг или не предлагают их вовсе, это дети и взрослые с особенностями психического развития – аутизмом, генетическими синдромами, ДЦП, нарушениями слуха и зрения, тяжелыми и множественными нарушениями, нарушениями эмоционально-волевой сферы и т.д. Расширение возможностей социальной инклюзии с момента подписания Россией Конвенции о правах инвалидов имеет приоритетное значение не только на уровне социальной политики, но и в области культуры и искусства. Обеспечение доступа человека с любыми особенностями к культурным, музейным ценностям, в том числе путем создания инклюзивной среды для посетителей с психическими нарушениями, это важная задача как для музейных учреждений, так и для организаций, занимающихся поддержкой инвалидов. Данный проект позволит провести музейную экспертизу и создать возможности для адаптации среды в нескольких музейных учреждениях для того, чтобы посетители с нарушениями психического развития могли получить максимальный доступ к предлагаемым музеями ресурсам. Это станет возможным благодаря соединению возможностей музеев с опытом НКО в сфере развития, обучения, социальной инклюзии особых людей.

Музеи являются не только учреждениями культуры и досуга, но также выполняют образовательные задачи. Это центральные узлы инфраструктуры любого населенного пункта, привлекающие большое количество посетителей из разных категорий населения. Предлагаемое проектом развитие музеев будет актуально не только для людей с особыми потребностями. Адаптивные музейные программы будут актуальны также для пожилых людей, детей дошкольного возраста и др. Опираясь на наш опыт организации специальных занятий для детей с особенностями развития, а также на опыт инклюзии в других странах, который нам удалось изучить, мы уверены, что подобная подготовка к инклюзии делает музеи более доступными, интересными и современными для всех категорий населения.

География проекта

Москва, Ростов Великий

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. Администрация и сотрудники музейных учреждений