Проекты

Краткое описание

Ядерный Фестиваль - это уникальная площадка для коммуникации и обмена опытом между молодыми учеными, популяризаторами науки и представителями технологического бизнеса.
Созданный по инициативе Совета молодых ученых МИФИ в 2022 году, Ядерный Фестиваль стабильно сочетает в себе глубокую научно-техническую повестку, спортивные состязания и насыщенную музыкальную программу. Что вместе создаёт идеальную атмосферу для установления и укрепления научных, деловых и личных контактов между настоящими и будущими представителями научного сообщества и бизнеса — студентами и выпускниками Национального исследовательского ядерного университета МИФИ и опорных вузов Госкорпорации «Росатом».
Фестиваль проводится в окружении прекрасной природы на собственной площадке МИФИ – загородном учебно-спортивном комплексе (ЗУСК) «Волга» площадью 25 гектар, что оптимизирует расходы и придает научным, творческим и спортивным активностям Фестиваля уникальный характер.
В 2025 году широко отмечается 80-летие ядерной отрасли нашей страны, это накладывает особый отпечаток на формат мероприятий, реализуемых в науке.
Целевая аудитория: Научно-преподавательские работники и молодые ученые МИФИ и опорных вузов, формирующие кадровый резерв своих организаций, учёные и специалисты научных организаций атомной отрасли
Участники фестиваля: молодые научно-преподавательские работники (НПР) МИФИ и опорных вузов, формирующие кадровый резерв своих организаций, учёные и специалисты научных организаций атомной отрасли, студенты МИФИ и других ВУЗов, расположенные к научному и инженерному карьерному треку, выпускники МИФИ и представители бизнес-сообщества.
Цели и задачи:
− Использование особенной площадки и условий для коммуникации научных групп, отдельных ученых, инженеров и представителей бизнеса;
− Создание экосистемы и формирование общего языка общения для взаимодействия фундаментальной и прикладной науки, инженерии, бизнеса и администрации научных организаций;
− Развитие всероссийского ядерного сообщества молодых учёных и специалистов, создающего условия синергии для достижения технологического лидерства России в атомной отрасли;
− Развитие площадки НИЯУ МИФИ (Загородный учебно-спортивный комплекс «Волга») для проведения научных, социальных, спортивных, творческих и патриотических мероприятий (конференций, школ и съездов) для студентов и молодых учёных высших учебных заведений Москвы, Тверской области, дивизионов Госкорпорации «Росатом», Роскосмос и Ростех.
− Привлечение внимания к инженерным и научным профессиям, повышение престижа научно-исследовательской карьерной траектории для молодёжи.
− Погружение молодых учёных в комфортную творческую среду, в рамках которой они не только раскрывают свои таланты, справляясь с выгоранием, но и в общении расширяют свой социальный и профессиональный кругозор.

Цель

1. Обеспечить установление и укрепление контактов научных групп между собой и с технологическим бизнесом. Создать комфортную среду для знакомства, коммуникации и продуктивного обсуждения проблем и задач представителей целевой аудитории.

Задачи

1. Вовлечение людей в непривычную среду, способствующее замене сформировавшихся привычек
2. Создание традиции неформального общения научных групп на регулярном мероприятии, как общей площадки для различных научных групп, где у них будет возможность поделиться друг с другом информацией о профессиональной деятельности
3. Мотивирование научных работников, замкнутых в узком кругу общения, к внешним контактам
4. Создание точки соприкосновения бизнеса и науки
5. Установление неформального и доверительного общения друг с другом

Обоснование социальной значимости

В мае 2024 г. Президент России подписал Указ о национальных целях развития до 2030 года и на перспективу до 2036 года. Одной из семи национальных целей стало технологическое лидерство. В отличие от других национальных целей, технологическое лидерство предполагает признание отечественных достижений науки не только внутри страны, но и в мире. Сейчас для достижения технологического лидерства запущены восемь национальных проектов. Большое внимание уделяется кадровому обеспечению, прежде всего, по инженерным направлениям подготовки. Но можно ли достичь технологического лидерства только через реализацию национальных проектов и подготовку инженерных кадров?
За последние 12 лет наметился тренд на сокращение числа учёных в возрастной группе до 35 лет [2]. Одна из ключевых причин в снижении с учётом инфляции заработной платы и средств, выделяемых государством в сфере науки и образования [2], при этом у значительной доли молодых учёных от перегрузки наблюдается выгорание [3]. Одним из путей решения этой задачи государство видит привлечение к финансированию бизнеса. В рамках Десятилетия науки и технологий для содействия вовлечению исследователей и разработчиков в решение важнейших задач общества и страны создана инициатива "Наука и бизнес" [4]. Однако, не смотря на прикладываемые усилия, научные организации нашей страны не смогли в значительной степени нарастить внебюджетное финансирование новых направлений [5]. Как научить новое поколение учёных находить финансирование и говорить с бизнесом на одном языке?
С другой стороны внедрение разработок в промышленность всегда было сложной задачей. Во времена СССР всё было в руках Госплана. Он расписывал, кому, когда и что делать, но далеко не всегда получалось удачно. Про это писали книги и снимали фильмы. Рыночная экономика не решила эти проблемы. Сейчас запускается новый формат, который условно называют Госзадание 2.0 [6], в его рамках отечественная наука начинает работать в рамках госзаданий по заявкам промышленности. Получится ли научить бизнес ставить задачи для науки?
Многие научные организации нашли свой "Кубок Грааля", подходы, позволившие в значительной степени расширить финансирование. Это не секретная технология, но отсутствие научной коммуникации приводит к тому, что даже в соседних лабораториях учёные не знают о эффективных практиках коллег за условной "стеной" [7]. Опыт Советов молодых учёных и деятельности Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию, членом которого является руководитель проекта, показал крайне высокую эффективность создания выделенных площадок для научной и неформальной коммуникации учёных, представителей ФОИВ и бизнеса [8].
В 2024 году Ядерный фестиваль посетило более 1200 человек, из них ЦА составила 32%. В его рамках удалось создать серию научных научных коллабораций, реализуемых в 2025 году. Настало время включить в проект представителей бизнеса, крупнейших технологических компаний и госкорпораций.

Проблемы ЦА :
Отсутствие коммуникаций с бизнесом, так как сложность найти общий язык в силу различного взглядом, ценностей и целей.
Неосведомленность бизнеса и науки о задачах друг друга.
Отсутствие социального контакта между учеными, так как в институтах плохо выстроено информирование различных групп о деятельности и проблемах друг друга, как внутри институтов, так и друг с другом.
Научные работники застревают в своей узкой тематике и перестают интересоваться окружающими научными новостями. Эти проблемы выявлены в результате глубинных интервью в НИЯУ МИФИ и опорных ВУЗах госкорпорации Росатом.

[1] http://www.kremlin.ru/acts/bank/50542
[2] https://issek.hse.ru/news/906819199.html
[3] https://news.itmo.ru/ru/university_live/social_activity/news/13131/
[4] https://наука.рф/initiatives/ploshchadki-dlya-vzaimodeystviya-nauki-biznesa-gosudarstva-i-obshchestva/
[5] https://postnauka.org/longreads/156911
[6] https://new.ras.ru/activities/news/s-2025-goda-otechestvennaya-nauka-nachinaet-rabotat-v-ramkakh-goszadaniy-po-zayavkam-promyshlennosti/
[7] https://zanauku.mipt.ru/2019/08/09/zachem-uchenomu-nauchnaya-kommunikatsiya/
[8] https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-podvedomstvennykh-uchrezhdeniy/34698/

География проекта

Мероприятие проходит в Тверской области, география участников: Москва, Московская область(Дубна, Обнинск, Долгопрудный, Протвино), Академгородок Новосибирска, Владивосток и остров Русский и др.

Целевые группы

1. Научно-преподавательские работники и молодые ученые МИФИ и опорных вузов, формирующие кадровый резерв своих организаций, учёные и специалисты научных организаций атомной отрасли