http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

К патриотизму нельзя только призывать, его нужно заботливо воспитывать

  • Конкурс Первый конкурс 2024
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 24-1-014890
  • Дата подачи 15.10.2023
  • Запрашиваемая сумма 3 081 976,00
  • Cофинансирование 2 464 635,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  5 546 611,00
  • Сроки реализации 01.07.2024 - 30.06.2025
  • Организация РЕГИОНАЛЬНАЯ СПОРТИВНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ФЕДЕРАЦИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ СТРЕЛЬБЫ ПО АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ"
  • ИНН 2801158554
  • ОГРН 1112800000092

Краткое описание

Проект организуется для школьников 6-9 классов г. Благовещенска (не менее 400 человек) с целью патриотического воспитания, привития им высоких моральных и волевых качеств, формирования и развития у них чувства верности конституционному и воинскому долгу, укреплению физического здоровья, дисциплинированности, добросовестного отношения к учебе. В рамках проекта на базе Региональной спортивной общественной организации "Федерация практической стрельбы по Амурской области" будет оборудован специализированный класс и на базе МАОУ "Школа № 22 г. Благовещенск" - профессиональная спортивная площадка (скалодром), будет разработана программа гражданско-патриотического воспитания школьников «Я - патриот России».
Структурно программа курса будет состоять из 5 основных разделов: духовно-нравственное воспитание; общевойсковая и строевая подготовка; медицинская подготовка; огневая и тактическая подготовка; горная подготовка и топография. В ходе подготовки школьники изучат ценности Государственных герба, гимна и флага РФ и малой родины, как символов, отражающих ключевые принципы и ценности нации: чувство долга и верность Отечеству, честь и мужество, силу и благородство; изучат военную историю России, героев Отечества и малой родины. Программа рассчитана на один учебный 2024-2025 год. Занятия будут проводиться как в рамках интегрированных школьных уроков по ОБЖ, физической культуре и "Разговоры о важном", так и дополнительных внеклассных занятий. Участники проекта делятся на отряды (1 отряд – 1 класс), назначаются командиры отрядов, которые являются помощниками инструкторов и организаторов курса «Я - патриот России». Для закрепления приобретенных знаний и навыков проводятся внутришкольные мероприятия: «Школьный десант» - в случае возникновения террористической, химической и биологической угроз; внутришкольные соревнования по скалолазанию (школьники показавшие лучшие результаты смогут представить школу на Открытом первенстве г. Благовещенска по скалолазанию, памяти И.В. Шерстнева и А.В. Крашениной); по итогам прохождения школьниками 9 классов раздела "огневая и тактическая подготовка" им будут присвоены 3 спортивные разряды по виду спорта "Пулевая стрельба"; выездная военно-патриотическая игра «Школьный десант» для учащихся 9 классов на полигоне ДВОКУ, в рамках которой Военно-историческим клубом "Восточный фронт" (vk.com/club202082112) организована экспозиция времен ВОВ, включающая в себя патриотический лекторий и военно-историческую реконструкцию событий 1945 г. "Штурм Зееловских высот".
После окончания проекта будет создан видеоролик, популяризирующий курс "Я - патриот России", состоятся пресс-конференции со СМИ.
Уникальность комплексного подхода по гражданско-патриотическому воспитанию школьников 6-9 классов в г. Благовещенске обновит систему патриотического воспитания, обеспечит формирование у школьников сознания и уважительного отношения к героическому наследию, усилит чувства гражданственности, национального самосознания и патриотизма.

Цель

  1. Содействие патриотическому, интеллектуальному, духовному и физическому развитию личности юного гражданина России, его лидерских качеств, путем организации и проведения годового курса "Я - патриот России" .

Задачи

  1. Создать условия для реализации возможностей для более интенсивного вовлечения школьников 6-9 классов МАОУ "Школа № 22 г. Благовещенска" в гражданско-патриотическую активность.
  2. Внедрить и апробировать комплексный подход по духовно-нравственному и военно-спортивному воспитанию школьников 6-9 классов МАОУ "Школа № 22 г. Благовещенска" в рамках разработанного курса "Я - патриот России".
  3. Содействовать формированию ценностных ориентиров и установок у школьников 6-9 классов МАОУ "Школа № 22 г. Благовещенска" по отношению к окружающим, армии, стране, жизни.

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта вызвана рядом внутренних и внешних факторов, осложнением международной и военно-политической обстановки. Ныне назрела острая необходимость теоретического переосмысления патриотизма, рассмотрения его основ, компонентов, системы реализации, поиска новых подходов в воспитательной деятельности, отказа от штампов, формализма и упрощенчества.
Проблема патриотического воспитания детской и молодежной среды сегодня актуальна в РФ как никогда. В условиях утраты нашим обществом традиционного российского патриотического сознания, широкого распространения равнодушия, цинизма, агрессивности и падения престижа военной службы, формируется комплекс ущербности и неполноценности нации. Говорить, что патриотическая пропаганда страны должна быть – банально. Нужно просто это делать. Опираясь на опыт защиты нашей Родины не одной тысячи лет, мы должны ежеминутно рассказывать о нем нашим детям и внукам. Подростковый возраст является периодом особой важности для формирования системы ценностей, убеждений и представлений о своей роли в обществе.
Согласно социологическому исследованию «Российские школьники о патриотизме в новых реалиях», размещенному на официальном сайте первого канала (https://www.1tv.ru/publikacii/obzor-smi/issledovanie-64-podrostkov-schitayut-sebya-patriotami-rossii?ysclid=lenr5ehddk146756612), которое было проведено среди школьников от 10 до 18 лет, патриотами России считают себя только 2/3 отпрошенных. Многие подростки не имеют понимания о значимости своей роли в обществе, не понимают, кто они есть и кем могут стать. Так же участники исследования отметили, что ранее никогда не задумывались на сколько они любят Россию. На вопрос о предмете гордости россиян 13% опрошенных говорят о гордости природой, 11% - территорией, 11% - российским народом (люди, человеческие качества, общий дух, менталитет), а 20% респондентов готовы переехать в другую страну и всего 19% опрошенных говорят о гордости Российской Армией. На сегодняшний день у значительной части школьников отсутствует позитивная мотивация к добросовестному служению Родине. Причастность к защите Родины, гордость за деятельность ВС РФ, честь и достоинство – эти понятия утрачивают в глазах подрастающего поколения свою значимость. Поэтому очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизму, как основы консолидации общества и укрепления государства.
Таким образом, проект одновременно вносит вклад в консолидацию усилий государства и общества в популяризации гражданско-патриотического воспитания школьников и сохранении исторического наследия России, стимулирует молодое поколение к изучению отечественной истории и противодействует попыткам ее искажения, что особенно актуально в свете последних событий в России и мире. Ведь патриотизм тесно связан с проблемой безопасности, как потребность общества. Общество постоянно подвергается внешним и внутренним воздействиям, которые часто носят деструктивный характер. В этих условиях основным фактором сохранения стабильности опять выступает патриотизм, так как он оказывает регулятивное воздействие на поведение граждан, ориентированных на формирование готовности к охране и защите Отечества и его суверенитета.
Так, патриотические ценности обладают уникальной способностью соединять как личностные, так и общественные интересы.
Проект "К патриотизму нельзя только призывать, его нужно заботливо воспитывать" направлен на взращивание у школьников беззаветной преданности Отечеству и малой родине, трепету к исторической воинской славе своей Родины, выработке у них высокого общественного сознания, дисциплинированности, взаимопомощи. Чем больше подростки будут понимать свою роль в жизни нашей страны и смогут чувствовать себя полноценными гражданами России, тем меньше будет вероятность, что они попадут под влияние негативных тенденций, которые могут нанести вред как им, так и обществу.
Потенциал патриотизма направлен не только на консолидацию российского общества и духовно-нравственного, политического и экономического возрождения России, но и на действенное воспитание его граждан, учащейся молодежи, которая завтра примет эстафету ответственности за судьбы России от старшего поколения. Только благодаря этому мы сможем создать патриотически настроенное поколение, которое станет основой для дальнейшего развития нашей страны и защиты ее интересов в мире.

География проекта

Амурская область г. Благовещенск

Целевые группы

  1. Школьники 6-9 классов г. Благовещенска Амурской области

Контактная информация

675004, Амурская обл, г Благовещенск, ул Ленина, д 198