Проекты

Краткое описание

Четырнадцатилетним подростком Герберт Иванович Торточаков получил огнестрельное ранение в голову. Неделю за неделей лежал без сознания. Очнулся, оказалось, получил тяжелейшее осложнение - правосторонний паралич, не мог двигать рукой, ногой, разговаривать, самостоятельно есть. После приговора врачей - всю жизнь быть в инвалидной коляске, Герберт решил для себя встать на ноги, чтобы видеть небо, родную степь, горы. После длительных тренировок, превозмогая адские боли, встал на ноги и побежал. С 2002г. сам задумал и пробежал дистанцию "Абакан-Красноярск", затем"Вершина Теи - Абакан", "Абакан-Балыкса - станция Аскиз - Усть-Камышта - Доможаково". И в 2005г. "Абакан - Казань".
Инициативная группа ХРОО "Федерация вольной борьбы" на примере Торточакова Г.И. покажет детям и подросткам из опекаемых семей о стремлении к здоровому образу жизни, большой силе воли путем совместных тренировок на спортивно-оздоровительной базе на озере "Баланкуль".

Проект "Я восстал и вперед стал прокладывать путь..." включает в себя:

1. Пробег инвалида 2 группы Торточакова Герберта Ивановича из населенного пункта село Пуланколь Аскизского района Республики Хакасия до озера Баланкуль (40км) и с ним дети и подростки из опекаемых семей (5 км) в количестве 30 человек с целью пропаганды здорового образа жизни;
2. Проведение оздоровительных сборов с участием детей из опекунских семей в количестве 30 человек на период 14 дней на спортивно-оздоровительной базе ХРОО "Федерация вольной борьбы" на озере "Баланкуль".
3. Подготовка, издание и презентация альбома фото-летописи "Я восстал и вперед стал прокладывать путь..." в количестве 400 экз.
4. Распространение альбома фото-летописи "Я восстал и вперед стал прокладывать путь..." среди детей и подростков, по школам, библиотекам.

Цель

1. Основной целью проекта является пропаганда здорового образа жизни среди детей и подростков опекаемых и оставшихся без попечения родителей на примере инвалида 2 группы.
2. Привлечение внимания общественности к проблеме сохранения и укрепления здоровья детей и подростков, создание системы взаимосвязи и сотрудничества со всеми заинтересованными службами.
3. Привлечение к массовым занятиям физической культурой и спортом большее количество детей и подростков.

Задачи

1. Расширение кругозора у детей и подростков в области физической культуры и спорта путем повышения мотивации здорового образа жизни, стимулировать их к овладению индивидуальным способам ведения ежедневных тренировочных занятий.
2. Привлечение общественности к проблемам детей и подростков по занятиям физической культуры и спорта.

Обоснование социальной значимости

Низкий уровень спортивной жизни села, представляют огромную угрозу социального характера: это употребление алкоголя, повышение агрессивности среди подростков. Главная проблема - это отсутствие пропаганды спорта. На спортивных площадках и спортзалах мы сталкиваемся с низкой посещаемостью. Остро стоит вопрос безразличия и нежелания учащихся приобщаться к здоровому образу жизни.
Почему село Пуланколь Аскизского района Республики Хакасия:
В сельской школе, а так же во всем районе очень много семей с опекаемыми детьми, из 102 учащихся детей, учащихся в средней общеобразовательной школе 40% составляют опекаемые дети. На личном примере Торточаков Герберт Иванович, инвалид 2 группы, покажет детям и подросткам свое стремление к жизни, которое через усиленные тренировки поставили его на ноги. Совместный пробег и тренировочные занятия на спортивно-оздоровительной базе покажет детям и подросткам пример по самооздоровлению, самодисциплине.
Деятельность проекта направлена на повышение приобщения молодёжи к спорту, оздоровление социальной среды села. Реализация проекта позволит привлечь внимание сельской общественности к развитию спорта.
Проведение акций, спортивных мероприятий позволит не только привлечь молодежь к спорту, но привлечь внимание чиновников на ремонт спортивного зала на селе Пуланколь, который уже не функционирует более 15 лет.

География проекта

Республика Хакасия, Аскизский район

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей