Проекты

Краткое описание

Проект «Ориентир на пожарную безопасность» предусматривает создание на базе Областного государственного бюджетного учреждения дополнительного образования «Ресурсный центр дополнительного образования» постоянно действующей системы обучения подрастающего поколения мерам пожарной безопасности и предполагает проведение комплекса мероприятий, направленных на поддержку и развитие движения «Юный пожарный» в общеобразовательных учреждениях Рязанской области. Данный проект будет способствовать гражданско-патриотическому воспитанию, поддержке талантливых и одаренных детей и юношей, профессиональной ориентации, а также распространению добровольчества (волонтерства) в образовательных организациях.
Проект охватывает несколько основных направлений.
Направление № 1. Привлечение детей к участию в деятельности дружин юных пожарных (далее – ДЮП), увеличение количества ДЮП, популяризация детского движения «Юный пожарный». Снаряжение членов ДЮП (футболка, бейсболка), выдача значков и удостоверений.
Направление № 2. Проведение с членами ДЮП комплекса обучающих мероприятий: теоретические и практические занятия, слеты командиров ДЮП, привлечение ДЮП к участию в акциях и мероприятиях противопожарного характера.
Направление № 3. Проведение пяти мероприятий регионального уровня: соревнования по отдельным видам пожарно - спасательного спорта среди обучающихся образовательных организаций Рязанской области, посвященных памяти Михаила Ивановича Шабурова, смотр-конкурс среди ДЮП «Дружина юных пожарных», конкурс творчества по пожарной безопасности «Неопалимая Купина», городская игра КВН на противопожарную тематику, фестиваль детско-юношеского творчества «Таланты и поклонники». Направление победителей регионального этапа на мероприятия всероссийского уровня.
Направление № 4. Укрепление материально-технической базы для проведения мероприятий с ДЮП. Приобретение учебных пособий. Приобретение экипировки членов ДЮП. Изготовление наглядной агитации и раздаточных материалов.
Направление № 5. Организация и проведение 4-х дневного слета актива ДЮП.
Основной целевой группой мероприятий проекта являются участники дружин юных пожарных. Повышение уровня знаний участников ДЮП, проведение профилактической работы с применением различных форм и методов обучения, которые в последующем позволят им на более высоком профессиональном, качественном уровне проводить профилактическую работу и распространять необходимые знания в сфере пожарной безопасности в образовательной среде.
Поэтапное проведение указанных мероприятий позволит выстроить профилактическую работу на протяжении всего периода обучения. Разнообразие форм и методов в процессе реализации проекта, будет способствовать вовлечению широкого числа участников. Комплекс мероприятий способствует развитию творческие способности в различных направлениях, а также акцентировании внимания к проблемам пожарной безопасности к повышению уровня знаний по профилактике пожарной безопасности и расширению знаний о профессиях пожарного и спасателя.

Цель

1. Развитие и популяризация детско-юношеского общественного движения «Юный пожарный»
2. Создание комплексной постоянно действующей системы обучения подрастающего поколения мерам пожарной безопасности

Задачи

1. Увеличение количества дружин юных пожарных и их участников в образовательных организациях Рязанской области
2. Проведение различных тематических занятий и мероприятий с членами дружин юных пожарных образовательных организаций Рязанской области
3. Организация и проведение одного спортивного и четырёх противопожарных тематических мероприятий конкурсного (фестивального) характера различного уровня
4. Создание материальной базы системы обучения подрастающего поколения мерам пожарной безопасности
5. Организация и проведение 4-х дневного слета актива ДЮП
6. Распространение положительного опыта организации работы с дружинами юных пожарных в образовательных организациях Рязанской области
7. Привлечение дружин юных пожарных к профилактической работе в сфере пожарной безопасности

Обоснование социальной значимости

Ежегодно в России происходит около 400 тыс. пожаров, на которых погибает более 8 тыс. человек, в том числе более 300 детей. За 2021 год произошло 390 411 пожаров, огонь и дым унесли жизни 8 416 человек, в том числе 380 детей. При пожарах 8 403 человек получили ожоги и травмы различной степени тяжести.
В среднем ежедневно происходило 1 152 пожара, на которых погибало 22 человека, получали травмы 23 человека, огнем уничтожалось 126 строений.
Одновременно в текущем году отмечены случаи пожаров с групповой гибелью, произошедшие в многоквартирных жилых домах. В основном это происходит по причине возникновения паники у жильцов, люди не понимают, что нужно делать при пожаре и как правильно организовать свои действия, чтобы помочь и себе, и пожарным. Трагические цифры весьма значительны и в несколько раз превышают показатели стран Европы и США.
За 2021 год в Рязанской области произошло 4093 пожаров, огонь и дым унесли жизни 92 человека. В скорбном списке погибших 1 ребенок. Ещё 87 человек получили ожоги и травмы различной степени тяжести. Согласно статистике, около 18% возгораний происходит в жилом секторе, а число травмированных и погибших при таких пожарах превышает 76%. Основные причины пожаров в быту в той или иной степени связаны с незнанием основных правил пожарной безопасности и их нарушениями. Усугубляющим фактором являются неправильные или ошибочные первоначальные действия при обнаружении пожара.
Всё это указывает на недостаточно эффективную государственную систему воспитания пожаробезопасного поведения населения, начиная с детского возраста. В программе школьной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» вопросам, прямо касающимся тематики пожарной безопасности, отводится от 2 до 4 учебных часов в год, а практические занятия ограничиваются лишь крайне редкими общешкольными учебными тренировками по эвакуации. Деятельность дружин юных пожарных в учебных заведениях не редко рассматривается как очередное отвлечение детей от образовательного процесса и более «модных» и «трендовых» направлений внеклассной работы. Практически отсутствует тематика пожарной безопасности и в учреждениях дополнительного образования детей.
Всероссийские опросы населения последних лет показывают, что каждый третий взрослый россиянин не обучен мерам пожарной безопасности. Ввиду того, что пожар в жизни отдельного человека – событие достаточно редкое, то личного опыта поведения в случае пожара у него нет. Следовательно, отсутствие опыта может восполнить многогранная кропотливая и непрерывная система профилактической работы, начиная с детского возраста.
В настоящее время является актуальной проблема именно комплексного и разнопланового подхода к формированию знаний по безопасности жизнедеятельности у детей и подростков, при этом особенное звучание приобрела концепция формирования безопасной образовательной и жизненной среды.
Данное направление деятельности неразрывно связано с воспитанием определенной гражданской позиции у учащихся, формированием мировоззрения и ряда личностных качеств, позволяющих, начиная с ранних этапов этой работы и в процессе дальнейшей взрослой жизни, не только формально соблюдать правила пожарной безопасности и поведения в чрезвычайной ситуации, но и воспринимать их как неотъемлемую часть поведенческого стереотипа современного человека. Это тесно связано с организацией разумного и содержательного досуга, расширением сферы управляемой и контролируемой деятельности детей и подростков.
Поэтому необходимо расширять представления детей и подростков о путях и способах предотвращения пожара, о действиях в различных случаях загорания (квартира, школа, торговый центр), формировать элементарные навыки оказания первой помощи пострадавшим, работать над их психологической устойчивостью в условиях ЧС.
При этом должны решаться и другие задачи воспитательной работы, хорошо согласующиеся с концепцией пожарно-профилактической работы: воспитание коллективизма, гражданско-патриотическое воспитание, развитие чувства ответственности за свои поступки, за порученное дело. Неотъемлемым аспектом является добровольческое участие юных граждан в общественной жизни страны. Работа в данном направлении способствует развитию социальной активности молодежи. Вчерашние юные волонтеры, завтра станут сплочённой, сознательной ячейкой гражданского общества. Вовлечение молодежи в осуществление противопожарной пропаганды одна из задач, реализация которой позволит формировать современное, ответственное общество.
Актуальна проблема профориентации подростков на социально-значимые специальности, в том числе получение профессий пожарного и спасателя. В социальном плане важно воспитание детей и подростков на конкретных примерах реального героизма, вовлечение в позитивную деятельность, формирование жизненных целей и перспектив их достижения на примере повседневного труда пожарных и спасателей.

География проекта

Муниципальное образование «Город Рязань» Рязанской области

Целевые группы

1. Обучающиеся в возрасте от 9 до 18 лет и педагоги общеобразовательных школ, учреждений дополнительного образования