Проекты

Краткое описание

Конкурс : Специальный конкурс 2023
Грантовое направление:Поддержка проектов в области науки. образования, просвещения .
Тематика направления:Содействие деятельности в сфере изучения и популяризации русского языка и литературы, поддержка литературного творчества и мотивации к чтению.
Организация: ЧПОУ Академический колледж
ИНН -7453278695
ОГРН 1157400000141
Дата образования 04.02.2015
Юридический адрес 454091, Челябинская область. Челябинск, ул. Свободы. Д.155
Основной вид деятельности: Образование профессиональное среднее (85.21)
Руководитель: Усов Виктор Алексеевич
Сайт akcolledge.
Целевые группы: обучающиеся колледжа по специальности педагоги-психологи начальной школы, юристы, заинтересованные в развитии творческих навыков писательского мастерства, создания текстов разных стилей.
Количество человек – 60
Качественные показатели
Литературно-творческая мастерская познакомит обучающихся с основами писательского мастерства, научит как сформировать сюжет и композицию произведения, писать короткую и длинную прозу – рассказы, повести и романы, познакомит с основами составления биографии и автобиографии, расскажет об особенностях создания детской литературы, познакомит с особенностями работы в жанре научной фантастики, научит составлению диалогов и монологов, расскажет о том как составить портретную характеристику персонажа и что такое конфликт произведения, научит продвигать свои тексты и готовить их к печати, писать научные статьи на конференции для публикации в научных журналах.
Цель: разработка комплекса психолого-педагогических условий, закладывающего основы системы гражданского и духовно-нравственного воспитания, в условиях колледжа, на основе творческой деятельности историко-литературной мастерской «Времена не выбирают…».
Задачи:
1.Углубить и расширить знания обучающихся по истории и культуре Южно-Уральского регионахудожественному творчеству
2.Помочь обучающимся колледжа сформировать литературно-художественные навыки и умения для написания научных статей, эссе, рассказов, повестей, стихотворений
3.Развить познавательные и творческие способности обучающихся на основе тренинга по образной терапии, символдраме, арт-терапии, психологии художественного творчества «Шаг к мечте».
4. Сформировать навыки исследовательской и поисковой деятельности, а также художественному творчеству
5.Организовать экскурсии по изучению культуры и истории Южно-Уральского региона, а также музеям писателей Урала
6.Сформировать систему ценностных установок обучающихся, их гражданской позиции для дальнейшей социализации и адаптации в современном обществе
7.Отразить результаты поисковой, педагогической и историко-литературной деятельности в монографии: «Пространство региона постсоветского периода: на примере Южного Урала». Распространить экземпляры монографии и сборник творческих работ обучающихся «Новолетие»,сборник тренинговых занятий «Шаг к мечте», а также виртуальную учебную культурологическую игру «Я познаю мир культуры Отечества» по школам города leр

Цель

1. Разработка комплекса психолого-педагогических условий, закладывающего основы системы гражданского и духовно-нравственного воспитания у обучающихся колледжа, на основе творческой деятельности литературной мастерской " Времена не выбирают", формирование навыков писательского мастерства у учащейся молодежи колледжа, создание электронных книг в формате 3D

Задачи

1. 1.Углубить и расширить знания обучающихся по истории и культуре Южно-Уральского региона, а также литературоведению и психологии, художественному творчеству, гражданскому воспитанию личности, поисковой архивной деятельности.
2. 2.Помочь творчески одаренным обучающимся колледжа сформировать литературно-художественные навыки и умения для написания научных статей, эссе, рассказов, повестей, стихотворений, на основе работы историко –литературной творческой мастерской «Времена не выбирают…».
3. 3.Развить познавательные и творческие способности обучающихся, на основе тренинга по образной терапии, символдраме, арт-терапии, психологии художественного творчества «Шаг к мечте».
4. 4. Сформировать навыки исследовательской и поисковой деятельности, а также художественному творчеству, на основе Сторителлинга – искусства писать легко различные тексты – исторические, публицистические, художественные, а также научные статьи в журналы , на конференции, стихи и поэмы на лирические
5. 5.Организовать экскурсии по изучению культуры и истории Южно-Уральского региона, а также музеям писателей Урала, архивам с целью последующего оформления впечатлений в литературно-художественных разработках обучающихся, в журналах, на конференциях различного уровня. (экскурсии в следующие города: Е
6. 6.Сформировать систему ценностных установок обучающихся, их гражданской позиции для дальнейшей социализации и адаптации в современном обществе и провести отслеживание результатов в психологическом мониторинге, в процессе деятельности историко-литературной творческой мастерской «Времена не выбирают
7. 7.Отразить результаты поисковой, педагогической и историко-литературной деятельности в монографии: «Пространство региона постсоветского периода: на примере Южного Урала». Распространить экземпляры монографии и сборник творческих работ обучающихся «Новолетие»,сборник тренинговых занятий «Шаг к м
8. 8.Обеспечить участие обучающихся колледжа в российский и региональных творческих проектах , программах и конференциях. Принять активное участие в издательской деятельности (например совместно с издательствами Ридеро, РАЕ, «Аргументы и факты») по обобщению и распространению культурно-воспитательн

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта.
Писатель – это творческий человек, который занимается созданием литературных произведений, таких ка романы, рассказы, стихи или драматические тексты. Он стремиться передать свои мысли, идеи, эмоции, мироощущения через письменное слово, воздействовать на чувства и воображение читателей. В Челябинске профессионально готовят специалистов-филологов, имеющих писательские навыки -Челябинский государственный университет и Южно-Уральский государственный университет. Обучающиеся нашего колледжа часто продолжают свою учебу в этих Вузах, после получения специального образования. Поэтому интерес к писательскому делу можно и нужно закладывать уже на базе среднего образования.
Проект предполагает -расширение взаимодействия обучающихся Академического колледжа с культурными учреждениями города и региона: библиотечными центрами, выставочными залами, музеями, представителями Союза писателей и Союза художников Челябинской области и региона, архивами, издательскими центрами, а также с Российской академией Естествознания (г.Москва), Академией культуры г.Челябинска
Зачастую студенты имеют представление ( по данным анкет-опроса) лишь о больших издательствах и издательских центрах Москвы, Питера, Екатеринбурга и мало знакомы с издательскими центрами, клубами, литературными мастерскими г.Челябинска srp-ural.ru
В нашем городе существует несколько литературных обьединений и мастерских: «Алые паруса» – дворец творчества учащейся молодежи, «Город золотой»- гимназия 80 лицей 11, « Студенческий парнас» ЮУРГУ,
« Взлетная полоса» ЧГАКИ, «Университетские умы» – Челгу. В городе также работает литературный клуб «Светунец» при Челябинском отделении Союза писателей, существует «Ассоциация писателей Урала».chgik.ru
Таким образом, курсы писательского мастерства и литературные мастерские существуют в основном при Вузах и гимназиях города, также есть множество информационных агенств, работающих в тесном сотрудничестве с Челябинским отделением Союза писателей Урала, а средне-специальные образовательные учреждения не имеют такого опыта. Оказавшись пионерами в данном направлении, мы можем выступать наставниками для других СПО с гуманитарным профилем, которые тоже впоследствии могут внедрить у себя данную систему работы литературной мастерской, с целью развития преемственности направления колледж – ВУЗ. yupisatel.ru aspur.ru

География проекта

Город Челябинск-краеведческий музей, Публичная библиотека, библиотека имени Пушкина. Город Екатеринбург-музей писателей рала,узей Высоцкого. Город Невьянск-Невьянская наклонная башня. Город Златоутст-Башня-колокольня.

Целевые группы

1. Количество человек: 60.
2. Это обучающиеся колледжа по специальности педагоги начальной школы, заинтересованные в развитии творческих навыков писательского мастерства, создании текстов разных стилей и типов, а также повышении интеллектуального уровня и расширении кругозора.
3. Это обучающиеся колледжа по специальности юристы и специалисты по судебному администрированию и правовой деятельности
4. Это молодые люди, обучающиеся колледжей и Вузов по различным специальностям, желающие приобрести навыки писательского мастерства и навыки создания электронных книг