Проекты

Краткое описание

Данный проект направлен на создание условий для творческого развития и социальной адаптации детей с инвалидностью, а также создание условий для здоровьесберегающей, социально-педагогической работы с детьми, направленной на их успешную социализацию в обществе.
Волонтеры инициативной группы «Акцент» детской общественной организации «Содружество» уже на протяжении пяти лет вовлекаю детей-инвалидов в совместную творческую деятельность, дают им возможность заниматься полезным и нужным делом по их интересам и возможностям.
На базе Дома детского творчества каждую среду дети вместе с родителями посещают творческие занятия: роспись по дереву, выпиливание, инкрустация соломкой, твистинг (конструирование из воздушных шаров), рисование на воде/на ткани в стиле Эбру, рисование песком, мыловарение и другие дополнительные занятия. А каждую субботу волонтеры выезжают в сельские поселения Кавказского района для проведения индивидуальных творческих занятий тяжелобольным/лежачим детям-инвалидам. Благодаря волонтёрам происходит содействие в реабилитации детей-инвалидов через организацию развивающего досуга и проведение современных инновационных технологий: арттерапии - лечение и предупреждение заболеваний с помощью изобразительного творчества, песочной терапии – игра с песком, зоотерапии - лечение при помощи животных, дельфинотерапии и иппотерапии. Дельфинотерапия - медико-психологическая реабилитация и коррекция детей с дельфинами, показывает хорошие результаты при комплексном подходе органической патологии ЦНС, аутизма, синдрома Дауна, ДЦП, нейросенсорной тугоухости тяжелой степени. Иппотерапия - лечение лошадью, лечебная верховая езда (ЛВЕ) - один из эффективнейших методов реабилитации инвалидов, для семей, воспитывающих детей с инвалидностью.
Для тяжелобольных детей (лежачих) и их родителей в рамках проекта группа волонтёров ДОО «Содружество» организует домашнее обучение по работе с компьютером, результатом чего, такие ребята находят друзей в интернете и общаются с ними.
Адресный патронаж к тяжелобольным детям, позволяет проводить медико-психологическую работу с семьями, воспитывающих детей-инвалидов, привлекая других специалистов: психолога, логопеда и дефектолога.
В конце каждого месяца организовано работает выставка детских работ «Особые дети – особый взгляд на мир». И как результат совместной творческой деятельности организуется выезд детей-инвалидов для проведения культурной программы (театр, цирк, кино, зоопарк).

Цель

1. Помощь детям-инвалидам в полноценном участии в жизни общества, через вовлечение в совместную творческую деятельность.

Задачи

1. Вовлечение детей-инвалидов в совместную творческую деятельность
2. Создание особого творческого пространства для развития у ребят с разными физическими возможностями навыков общения и условий для их включенности в социально - значимые дела
3. Выявление новых, конструктивных и свободных форм общения в совместной деятельности детей с инвалидностью и без
4. Формирование толерантного отношения в обществе ко всем людям с инвалидностью через средства массовой информации
5. Вовлечение молодежи в добровольческую деятельность
6. обмен творческими достижениями

Обоснование социальной значимости

Актуальность решения проблем инвалидов обусловлена их масштабностью. Число инвалидов в Краснодарском крае, как и в Кавказском районе, в частности, ежегодно растет: в 2012 году - 433,8 тысячи человек (8,0% от общей численности населения края), в 2013 году - 438,6 тысячи человек (8,0% от общей численности населения края), в 2014 году - 441,5 тысячи человек (8,1% от общей численности населения края). Если в 2013 году в Кавказском районе насчитывалось 52 ребёнка-инвалида, то на 2014 год, обновляя базу данных волонтёрами, стало 67 детей с различной степени инвалидности. Сейчас в районе 1500 инвалидов, среди которых 451 ребёнок-инвалид.
Законодательство РФ в соответствии с основополагающими международными документами в области образования, предусматривает принцип равных прав на образование для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов. Актуальность проблем образования детей-инвалидов связана с неуклонным увеличением числа детей-инвалидов, нуждающихся в создании специальных условий для обучения и развития.
Кроме отсутствия качественного образования дети-инвалиды сталкиваются с целым комплексом культурно-социальных проблем: нарушение связи с миром, недостаток контакта со взрослыми и сверстниками, ограниченный доступ к информационным ресурсам, недоступность общения с природой, культурными ценностями и др.
Кроме таких факторов как состояние здоровья и особенности психического развития, этим детям присуща неуверенность в себе, низкая самооценка, незнание путей достижения своих жизненных целей, что приводит к тому, что процесс интеграции в обществе проходит очень сложно. Лишенные общения с основной массой своих сверстников, такие дети не приобретают необходимых для жизни навыков. Необходимо снять страх ребенка перед недоступной средой, раскрепощая его и высвобождая его духовные и физические силы, направляя их на творческое развитие и проявление способностей и талантов в детском небольшом коллективе. Лишь немногие из них с уверенностью и оптимизмом смотрят в будущее, большинство же сомневаются, что жизнь их сложится успешно.
Родители, получая поддержку и внимание от общества, становятся более объективными в оценке проблемы, связанной с инвалидностью. Они начинают проявлять социальную активность, не замыкаясь на своем ребенке и в рамках своего дома.
Поэтому дети-инвалиды нуждаются в особой заботе и внимания. Эту задачу взялись решить волонтёры группы "Акцент" детской общественной организации "Содружество" Кавказского района.

География проекта

Краснодарский край: Кавказский район, г. Кропоткин

Целевые группы

1. Воспитанники домов-интернатов и сиротских учреждений г. Кропоткина, - воспитанники коррекционной школы-интерната № 7 Казанского сельского поселения Кавказского района, - дети-инвалиды, обучающиеся на дому Кавказского сельского поселения, - люди с ограниченными возможностями здоровья сельских поселений Кавказского района.