Проекты

Краткое описание

Публичная библиотека, располагаясь на определённой территории, способна быть объединяющим центром развития местного сообщества, особенно это актуально для формирующихся местных сообществ, например для строящегося микрорайона «Репино» г. Ульяновска. Целью проекта является создание в публичной библиотеке центра развития местного интеллектуального сообщества с помощью информационной, просветительской и образовательной деятельностей, способствующих формированию горизонтальных и вертикальных взаимодействий. В ходе проекта будут формироваться горизонтальные и вертикальные связи в местном сообществе. Мероприятия будут осуществляться онлайн и оффлайн. Это будут публичные лекции по темам: «Ленин не разгаданная тайна», «О волках, крысах, муравьях», лекции научно-популярного формата прочтут историки ВУЗов Ульяновска. Показ авторских видео про жизнь, творчество писателей и художников. Ведение в социальной сети Вконтакте рубрики «По книжным полкам с Людмилой Ильиной». Публикуются рецензии, рекомендации на современные новинки книжной литературы. Даются анонсы о культурных событиях и знаменательных датах. Публикация в социальной сети лонгридов: «Мне нужно то, чего нет на свете…». З. Гиппиус; «О братьях наших меньших»; «Кулинарные путешествия по странам» и другие. Лонгрид включает в себя текст, картинку и музыку, что легко воспринимается читателем, особенно современно молодежью. Работа объединений «I can!»: изучение английского языка, Дискуссионный кино-салон, интеллектуальные и ролевые настольные игры «Ангмар», Арт-студия «Азбука счастья», «Здоровье». На базе библиотеки № 8, ведут свою работу несколько клубов по интересам, ориентированных на местное сообщество из жителей близлежащих домов и строящегося микрорайона «Репино». Клубы работают по отдельному графику, преимущественно один раз в неделю, и решают проблемы стоящие перед местным сообществом: получение знаний и проведение досуга.
Учитывая, что в шаговой доступности нет Центров детского творчества, и дополнительного образования, библиотека № 8 выступает местом притяжения молодых людей, людей пенсионного возраста, интеллигенции, детей и т.п., где они могут найти себе занятия по интересам.
Проект поможет сплотить местное сообщество, создав точку притяжения как реальную, так и виртуальную.

Цель

1. Создание в публичной библиотеке центра развития местного интеллектуального сообщества с помощью информационной, просветительской и образовательной деятельностей, способствующих формированию горизонтальных и вертикальных взаимодействий

Задачи

1. 1. Расширение культурной городской среды и приобщение членов местных сообществ к духовному наследию, культурным ценностям, чтению.
2. 2. Активизация информационной и просветительской деятельности местного сообщества в Интернете посредством публикаций лонгридов, постов, обзоров, виртуальных выставок в социальных сетях, позволяющих наладить диалог с ним и освещать актуальные события в мире культуры.
3. 3. Организация комфортной, интеллектуально-образовательной среды, сочетающей серьезность с развлечением, новые технологии с креативностью.

Обоснование социальной значимости

На протяжении многих лет библиотека была собирателем исторической памяти народа, региона и государства, в ней аккумулировались лучшие культурные достижения, зафиксированные на бумажных носителях. Современное общество живет в условиях ускоренного внедрения электронных источников информации, что меняет культурные приоритеты особенно у молодого поколения.
Возникает угроза потери культурных традиций, характерных черт региональной идентичности из-за того, что читатель на электронном носители может выбрать любой источник информации, который может быть недостоверный или намеренно формирующий «негативное» общественное мнение.
В такой ситуации поиск библиотеками новых форм деятельности и включение библиотек в информационную отрасль будет способствовать сохранению национальной культуры, формированию региональной идентичности, станет основой для формирования современного информационного общества в России.
Но с другой стороны, одна из важных молодежных проблем – компьютерная зависимость, она является одной из проблем во взаимоотношениях между родителями и детьми. Виртуальная реальность дает детям «ложное» представление о свободе, все меньше времени остается на живое общение. Уходят семейные традиции, стираются ценности, которые служили фундаментом общества.
Местом притяжения библиотека может стать для разновозрастной и разноплановой аудитории, меняя свою деятельность под запросы времени, используя он-лайн пространство, как площадку для привлечения людей в библиотеку для живого общения, а off–лайн площадку, что бы молодежь всегда была в курсе всех событий в местном сообществе, особенно культурных. В такой ситуации библиотека может стать центром местного сообщества, сохраняя межпоколенческие связи, развивая как горизонтальные, так и вертикальные контакты.
Библиотека способна создать открытое интерактивное пространство, куда можно прийти не только почитать книгу, но и прослушать публичную лекцию на интересную тему, обсудить насущные вопросы, принять участие в клубах по интересам: заняться английский, поиграть в настольные игры или получить азы шахматной игры. Таким образом, по средствам живого общения будет происходить формирование и сохранение семейных ценностей, культурных традиций и региональной идентичности молодежи Ульяновска, а в интернет-среде будет происходить ненавязчивое просвещение в интеллектуальном и культурном плане, информирование про культурные события.
Местное сообщество представляет собой сложный социальный феномен. Его нужно рассматривать как совокупность горизонтальных социальных связей (отношений) между людьми, порождаемое взаимодействием совокупности людей, проживающих на территории муниципального образования, имеющих общие интересы и ценности, осознающих необходимость объединения действий для решения вопросов местного значения и взаимодействующих по поводу решения вопросов местного значения. Внутри такого сообщества осуществляется множество ориентированных действий.
Публичная библиотека, располагаясь на определённой территории, способна быть объединяющим центром развития местного сообщества, особенно это актуально для формирующихся местных сообществ, например для строящегося микрорайона «Репино» г. Ульяновска. Она может стать полноценной «точкой роста», транслирующей региональную идентичность через культурные инициативы с широким охватом разновозрастной аудитории из различных слоев общества. На территории публичной библиотеки возможна передача культурных достижений, национальных и культурных традиций. Публичные библиотеки как центр распространения культуры и информации способны увеличивать количество и качество горизонтальных связей в местном сообществе, а это способствует их развитию.
Проект будет реализован на базе библиотеки № 8 города Ульяновска.

Городская библиотека №8 (Библиотека духовной культуры им В.В.Розанова) (https://vk.com/bibl8) работает в г. Ульяновске с 1953 г. В 1991 г. стала первой специализированной городской библиотекой духовной культуры – в ней собран уникальный фонд по философии, психологии, искусству, истории и другим гуманитарным наукам. С 90-х годов по настоящее время библиотека является не просто собранием интересных книг, но и центром общения творческих и духовно ищущих людей, где проходят увлекательные вечера и творческие встречи, работают студии, объединения и клубы по интересам.
Библиотека обслуживает разные категории пользователей – школьников, студентов и пенсионеров, представителей национальных диаспор и молодежную элиту (хипстеров), детей и молодых мам. Работают объединения (дискуссионный киносалон, «Здоровье», «Арт-студия», клуб настольных интеллектуальных игр «Ангмар», книжная кофейня и др.). Реализуются проекты: «Postext», «Вконтексте» и др.). Большую просветительскую работу библиотека ведет в сельских поселениях, расположенных рядом с городом.
Культура чтения пропагандируется в Интернете: с середины 2000-х гг. библиотекари создают на основе передач и статей авторские просветительские book-программы, book-трейлеры, рекламные анонсы.

География проекта

город Ульяновск

Целевые группы

1. молодежь в возрасте от 18 до 30 лет
2. люди пенсионного возраста
3. творческая интеллигенция