Проекты

Краткое описание

Познакомить подрастающее поколение с миром Российской Арктики, этапами ее исследования и освоения, ее уникальным природным комплексом и особенностями дальнейшего развития.
Главными информационными и иллюстрирующими проект материалами являются серия карт, отражающих :
1. Особенности географического положения, включая виды из космоса
2. Историю освоения Арктики
3. Природный комплекс Арктики, включающий:
3.1 Геологическое строение
3.2 Полезные ископаемые
3.3 Рельеф
3.4 Климат
3.5 Гидрография:
3.5.1Северный ледовитый океан
3.5.2 Моря арктического региона
3.5.3 Реки, озера, болота
3.6 Почвы, многолетняя мерзлота
3.7 Растительный мир Арктики
3.8 Животный мир Арктики
3.9 Охрана природы
4. Демография населения:
4.1Численность и территориальное размещение
4.2 Национальный состав
4.3 Культурные традиции
5. Хозяйственный комплекс:
5.1 Промышленность
5.2 Сельское хозяйство
5.3 Транспорт
5.3.1Северный морской путь
6. Экологические проблемы
7. Экономические связи Российской Арктики и перспективы ее развития.
Карты сопровождаются легендами, информационными материалами, фотографиями, диаграммами, комментариями и серией тестовых задач, обеспечивающих познание мира Российской Арктики детьми и
подростками (+ 7) - основной целевой аудиторией проекта.
Одним из этапов проекта является создание электронной версии детского географического атласа на сайте института в интернете и научно-популярной настольной игры «Загадочная Арктика».
Проект разработки атласа «Мир российской Арктики» и настольной игры «Загадочная Арктика» дает возможность увлечь школьников освоением Арктики и научно-исследовательскими экспедициями, рассказать об исторических и культурных особенностях региона, познакомить с Арктикой и открыть перспективы и привлекательность региона, привить чувство гордости и осознанный патриотизм, повысить статус и престиж Арктики в глазах растущего поколения.
Вследствие актуальности и научного междисциплинарного подхода к разработке, проект в будущем может масштабироваться до федерального уровня в качестве пособия для интерактивных уроков в школах и как средства познавательного досуга школьников как в регионах Арктики, так и за его пределами.
Внедрение подобных научно-популярных образовательных технологий поможет оказать влияние на уменьшение оттока населения из Северных регионов России, а также сохранить богато экологи
Основными целями и ожидаемыми результатами проекта являются воспитание подрастающего поколения Россиян в широком и полноценном познании всех регионов нашей великой России, понимании их бесценности, познания заслуг предыдущих поколений в освоении северных и Арктических регионов нашей Родины.
Итогом работы является издания иллюстрированного Детского географического атласа Российской Арктики формата А3, объёмом 96 полос, который познакомит юных граждан Российской Федерации с уникальным миром российского севера, его природой и людьми населяющими данный регион и безусловно внесет свой вклад в патриотическое воспитания детей и подростков.

Цель

1. Воспитание и образование подрастающего поколения через познание мира Российской Арктики.
2. Заинтересовать и привлечь молодежь к освоению Арктики.

Задачи

1. Обобщение имеющихся знаний, опыта и материалов по Российской Арктике.
2. Подготовка карт и информационных материалов к ним.
3. Подготовка интерактивных приложений к картам, сайта и научно-популярной настольной игры "Загадочная Арктика".
4. Издательская деятельность - подготовка и издание контрольных экземпляров с последующей их печатью в количествах необходимых, согласно соглашений, для нужд субъектов РФ с Арктическими регионами согласно Указа Президента РФ №296 от 02.05.2014 г.
5. Мероприятие по реализации расходной части проекта, взаиморасчетов по подготовки бюджета проекта, обязательных платежей и всей приходно-расходной документации проекта.

Обоснование социальной значимости

Освоение Арктической зоны России было, есть и будет стратегической задачей нашей страны. Стратегия развития Арктической зоны РФ и обеспечения национальной безопасности на период до 2020 года, утвержденная Президентом РФ, направлена на реализацию Основ государственной политики РФ в Арктике с целью обеспечения устойчивого развития Арктической зоны России, что безусловно будет иметь в дальнейшем социальный эффект для каждого Россиянина. В мире постоянно растет интерес к Арктике и как следствие усиливается международное соперничество. Активное освоение Арктики потребует от нашей страны помимо крупных инвестиций привлечения большого количества обученных высококвалифицированных специалистов готовых к переезду в районы арктической зоны РФ. Самой подвижной группой населения готовой к переезду в северные регионы является молодежь. Заинтересовать и привлечь молодежь к освоению Арктики является актуальной и необходимой задачей. Для освоения арктических территорий, привлечения к ним молодежи, еще со школьной скамьи надо прививать детям и подростам, юношам и девушкам интерес к Арктической тематике. Создание новых арктических учебных и образовательных пособий для подрастающего поколения безусловно служит этой цели. Опыт стран входящих в Арктический союз показывает, что привлечение как можно широкого круга людей и неправительственных организаций способствует более эффективной реализации проектов по освоению арктических территорий.

География проекта

Территория реализации проекта вся страна - Российская Федерация. Первоочередными субъектами Российской Федерации, на территории которых планируется реализация проекта являются сухопутные территории Арктической зоны России (указ Президента РФ №296 от 02.05.2014г.): 1. Территория Мурманской области. 2. Территория Ненецкого автономного округа. 3. Территория Чукотского автономного округа. 4. Территория Ямало-Ненецкого автономного округа. 4-1. Территории муниципальных образований "Беломорский муниципальный район", "Лоухский муниципальный район" и "Кемский муниципальный район" (Республика Карелия). (Дополнено - Указ Президента Российской Федерации от 27.06.2017 г. N 287) 5. Территория муниципального образования городского округа "Воркута" (Республика Коми). 6. Территории Аллаиховского улуса (района), Анабарского национального (Долгано-Эвенкийского) улуса (района), Булунского улуса (района), Нижнеколымского района, Усть-Янс

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Лица, участвующие в профилактике и решении проблем окружающей среды