Проекты

Краткое описание

В ходе работы по проекту будет создан контент, адресованный прежде всего молодому поколению – завтрашним мамам и папам и направленный на формирование неприятия социального сиротства, активного, деятельного участия в его профилактике. Актуальны созданные в ходе работы над проектом материалы будут и для взрослых, особенно – ищущих формы участия в судьбе сирот: планирующих семейное устройство сироты, наставничество, другие варианты
Материалы будут создаваться подростками: юными журналистами газеты «САМИ», авторами которой являются дети, и членами детского общественного совета при Уполномоченном по правам ребенка в Алтайском крае. Детский взгляд на проблему позволит увидеть и передать те нюансы мироощущения ребенка, оставшегося без близких, родных людей, которые менее заметны и понятны взрослому, но крайне важны для ребенка. Кроме того, детский взгляд на проблему, запечатленный в материалах, сделает их более убедительными, более понятными для сверстников – а сформировать деятельное неприятие социального сиротства в завтрашних мамах и папах является чрезвычайно важной задачей.
Источником информации для юных публицистов будут служить представители различных социальных институтов, работающих с проблемой социального сиротства: органов опеки и попечительства, правоохранительных органов, психологических служб, служб сопровождения приемных семей; сами приемные семьи как с позитивными кейсами, так и с историями неудач и ошибок; общественные организации, занятые проблемами сиротства. Все личные истории, поскольку они носят драматический характер, будут обобщаться для того, чтобы идентификация была невозможна.
Материалы проекта будут создаваться с участием воспитанников детских домов: под руководством сотрудников «САМИ» они создадут мультимедийные проекты о своих детских домах. Эти медиапродукты станут рефлексией детей, в ходе работы вскроются новые аспекты проблемы сиротства, которые лягут в основу и других материалов по проекту.
Работа над контентом по проблеме сиротства начнется в краевом профильном лагере «Журналистский пленэр», где воспитанники детских домов будут интегрированы в творческие группы, в основном состоящие из детей, растущих в семьях, что позволит организовать проблемный диалог, выявить новые аспекты проблемы.
Помимо 2-х детских домов, которые уже готовы включиться в проект, в медиадеятельность смогут включиться другие детские дома: для их педагогов будут подготовлены методические рекомендации, а на Всероссийской выставке самодеятельных детско-юношеских изданий «Свежая строка» будет организован семинар для педагогов детских домов. Результаты работы будут подведены на краевом фестивале юных журналистов «Свой голос» в апреле 2025: там будут презентованы все медиапродукты, созданные в рамках проекта.
В целях мультиплицирования опыта по итогам будет подготовлено выступление на Всероссийской медиашколе с международным участием "Медиаобразование и медиаграмотность для всех" и статья для международного журнала "Медиа. Информация. Коммуникация"

Цель

1. Создание комплекса информационных материалов, направленных на формирование в обществе неприятия социального сиротства, готовности к деятельному участию в его предотвращении

Задачи

1. Организация работы по созданию медиапродуктов воспитанниками детских домов с привлечением педагогов детских домов в организацию медиадеятельности своих воспитанников
2. Координация взаимодействия с различными социальными институтами, работающими с проблемой социального сиротства
3. Сбор, анализ, систематизация и переработка информации о социальном сиротстве социально активными алтайскими школьниками, занимающимися медиатворчеством
4. Распространение среди детей Алтайского края информации, позволяющей им ближе познакомиться с проблемой социального сиротства и осознать необходимость деятельного участия в ее решении
5. Мультиплицирование опыта

Обоснование социальной значимости

Социальное сиротство продолжает оставаться серьезной проблемой в России в целом и в Алтайском крае в частности. По данным уполномоченного по правам ребенка в Алтайском крае 8032 ребенка в 2022 году в регионе были признаны оставшимися без попечения родителей. Это не просто правовой статус - это 8032 ребенка, лишенных родительского тепла, заботы, это 8032 не очень счастливых судьбы, которые могли бы сложиться иначе.
Когда ребенок остается сиротой в силу ухода из жизни родителей, это беда, которую сложно или невозможно предотвратить. Когда ребенок оказывается сиротой при живых родителях, а таких больше - это беда, которую искоренить общество обязано.
Между тем общество об этой беде даже не очень осведомлено. Школьники -журналисты газеты "САМИ" опросили своих сверстников, говорят ли с ними о проблеме социального сиротства в школе - лишь полтора процента вспомнили единичные беседы на эту тему. Разговоры об ответственном родительстве сводятся обычно к разъяснению репродуктивной функции организма и убеждению в том, что необходимо бережно относиться к собственному здоровью, чтобы не навредить здоровью своих будущих детей. А о том, что обездолить своего ребенка можно в силу других причин, завтрашних пап и мам никто не предупреждает.
Очень мало рассказывают о детях-сиротах СМИ: часто это объясняется благими намерениями - боязнью причинить боль и так не очень счастливому маленькому человечку. Однако приходится признать, что дети-сироты оказываются в информационном вакууме.
И не только в информационном: кружки, факультативы, секции воспитанники детских домов посещают, как правило, в тех детских домах, где воспитываются. Летние оздоровительные смены организуются для таких детей специализированные, отдельно от детей, растущих в семьях. Этому есть рациональное объяснение: необходимость обеспечить должный режим и уход детям, имеющим, как правило, проблемы со здоровьем. Но эти обстоятельства усугубляют проблему изолированности детей-сирот.

География проекта

Алтайский край Основная работа будет осуществляться в Барнауле, частично - в Заринске и еще 1-2 населенных пунктах. В массовых мероприятиях примут участие предтавители 20-30 муниципалитетов.

Целевые группы

1. Дети Алтайского края 11-17 лет
2. Дети, оставшиеся без попечения родителей - воспитанники детских домов
3. Педагоги центров помощи детям, оставшимся без попечения родителей, осуществляющие воспитательную работу
4. Социально активные алтайские школьники, занимающиеся медиатворчеством