Проекты

Краткое описание

Проект «Безопасное использование мобильных телефонов» направлен на распространение знаний среди старшеклассников о безопасном использовании мобильных телефонов и закрепление навыков здорового образа жизни.
Российские ученые давно бьют тревогу. Судя по последним исследованиям РОШУМЗ и НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава РФ, время использования гаджетов юношами-студентами составляет 8,5 часов, а девушками – 10 часов в обычный учебный день. Школьники отстают не на много: их «норма» – 7 часов в день.
Научные данные свидетельствуют о потенциальной опасности мобильной связи для здоровья и развития подрастающего поколения. Но эта опасность недостаточно известна школьникам. Соблюдение простых правил пользования телефоном, таких как: выбор модели, ограничение времени разговоров, использование наушников и громкой связи, выключение телефона на ночь, удаление его от тела при ношении в дневное время, сокращение разговоров в движущемся транспорте и др., может значительно ослабить вредное воздействие мобильного телефона на здоровье детей и подростков. Эти правила очень важно донести в доступной для восприятия форме до школьников.
Для реализации программы в качестве целевой группы были выбраны старшеклассники, которые максимально осознанно могут подойти к пониманию последствий бесконтрольного использования электронных устройств, потенциальной опасности несоблюдения простейших правил использования мобильных телефонов.
Проектом предусмотрены следующие мероприятия:
Анкетирование с целью изучения образа жизни старшеклассников (времени использования мобильных телефонов), уровня информированности о правилах безопасного использования телефоном.
Проведение научно-популярных лекций-презентаций, на которых старшеклассники смогут познакомиться с научными данными о потенциальных опасностях при использовании мобильных телефонов и усвоить, что соблюдение простых правил пользования электронными устройствами смогут сохранить здоровье на долгие годы.
Программа запланирована для проведения в общеобразовательных учреждениях города Москвы, которые готовы интегрировать в учебно-воспитательный процесс гигиеническое воспитание школьников. Со школами заключены договора.
РОШУМЗ совместно с НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава РФ с 2009 года проводят исследования, посвященные влиянию использования мобильных телефонов на здоровье школьников. Результаты этих исследований опубликованы в научных журналах, доложены на научных съездах, конференциях, а также на заседании Общественной палаты РФ. Опыт РОШУМЗ в разработке и реализации просветительских программ подтвержден рекомендательными письмами. Из резолюции VIII Конгресса РОШУМЗ: для выполнения Плана мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, на период до 2027 года, необходимо обновлять образованные программы с целью формирования у обучающихся базовых знаний и навыков в области формирования здорового образа жизни.

Цель

1. Распространение знаний среди старшеклассников о безопасном использовании мобильных телефонов

Задачи

1. Изучение образа жизни и уровня информированности старшеклассников о правилах пользования мобильными телефонами, выявление потенциально опасных поведенческих факторов при использовании мобильной связи.
2. Проведение научно-популярных лекций-презентаций с целью обучения старшеклассников безопасному пользованию мобильными телефонами. Распространение среди школьников информационных материалов с современной инфографикой, с целью закрепления полезных знаний.
3. Оценка эффективности просветительского проекта.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в результате интенсивного развития цифровых информационных технологий происходит их быстрое внедрение в жизнь детей и подростков. По данным ежегодного отчёта о состоянии цифровой сферы Global Digital за 2021 год мобильным телефоном пользуется 66,6 % мирового населения. Распространенность мобильной связи среди детей и подростков России уже к 2011 году достигла 98,3%, причем личные телефоны имели 93,1% детей [Текшева Л.М., Барсукова Н.К., Чумичева О.А. Хатит З.Х. Гигиенические аспекты использования сотовой связи в школьном возрасте. Гигиена и санитария. 2014; 93 (2): 60–5.].
Большинство школьников в России начинают постоянно использовать мобильные телефоны при поступлении в школу [Вятлева О.А., Курганский А.М. Режимы пользования мобильным телефоном и здоровье детей школьного возраста // Гигиена и санитария. 2019 A. – Т. 98. – №8. – С.857–862.]. С 2011 года, когда повсеместно стали доступными смартфоны, телефон используется не только как средство голосового общения, но и как миникомпьютер, при котором возникают дополнительные неблагоприятные факторы воздействия на здоровье. Это светящийся экран, мелкое прерывистое изображение, малые размеры устройства и возможность неограниченного использования благодаря наличию мобильного Интернета. В настоящее время младшие школьники используют смартфон в большей степени в качестве миникомпьютера, проводя у его экрана до 2 и более часов в день [https://doi.org/10.35627/2219-5238/2021-29-10-34-40].
Известно, что мобильный телефон является открытым и неконтролируемым источником сверхвысокочастотного электромагнитного излучения. При разговорах по нему наиболее сильному воздействию подвергается головной мозг и периферические органы зрения слуха и равновесия. В силу возрастных особенностей (более тонкие кости черепа, повышенная электропроводность тканей, интенсивное развитие мозга) дети и подростки наиболее уязвимы к влиянию электромагнитного излучения.
В научных исследованиях установлено, что у детей и подростков, часто пользующихся мобильными телефонами, возрастает частота головных болей, головокружений, нарушений сна, утомляемость, увеличивается частота когнитивных и эмоциональных нарушений, растет количество простудных заболеваний. Использование маленького экрана смартфона способствует развитию нарушений зрения, осанки, развитию мышечных болей. Яркий, эмоционально насыщенный контент мобильного телефона, используемого в режиме мобильного Интернета, способствует развитию зависимости от смартфона, которой по современным данным страдают до 23% детей и подростков. Эта тема неоднократно поднималась гигиенистами РОШУМЗ в СМИ [http://iuh.su/news/trud-057-ot-25-avgusta-2017-goda-intervyu-skoblinoj-n-a.html].
С 2008 года в НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава РФ проводятся исследования, посвященные влиянию использования мобильных телефонов на здоровье школьников. Результаты этих исследований опубликованы в научных журналах, доложены на научных съездах, конференциях, а также на заседании Общественной палаты РФ. Приблизительная оценка ежедневной электромагнитной нагрузки, связанной с использованием мобильного телефона, у младших школьников показала, что у отдельных детей ее максимальные значения (273,4 мкВт*ч/см²) сопоставимы с ПДУ для персонала радиотехнических объектов (200 мкВт*ч/см², СанПиН 2.1.8/2.2.4.1383-03) [Вятлева О.А., Курганский А.М. Особенности пользования мобильной связью (интенсивность излучения, временные режимы) и их влияние на показатели здоровья у современных младших школьников// Здоровье населения и среда обитания. 2018. – №8 (305). – С.51–54.].
Научные данные свидетельствуют о потенциальной опасности мобильной связи для здоровья и развития детей и подростков. В то же время эта опасность недостаточно известна школьникам и их родителям, о чем свидетельствуют исследования, проведенные отечественными учеными из МГУ под руководством члена-корреспондента РАО, доктора психологических наук, профессора факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова Солдатовой Г.В. [Солдатова Г. У., Рассказова Е. И., Нестик Т. А. Цифровое поколение России: компетентность и безопасность. – Смысл Москва, 2017. – 375 с. https://elibrary.ru/item.asp?id=35336015 ].
Все это определяет актуальность широкого распространения знаний. Накопленные к настоящему времени данные о потенциально опасных способах и режимах использования мобильной связи у детей и подростков могут помочь в предотвращении неблагоприятных последствий пользования мобильными телефонами путем внедрения в учебно-воспитательный процесс гигиенического просвещения о безопасном использовании мобильных телефонов среди школьников.
Для выполнения Плана мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, на период до 2027 года, необходимо обновлять образованные программы с целью формирования у обучающихся базовых знаний и навыков в области формирования здорового образа жизни. http://roshumz.com/docs/kongress/8kongress/Proekt_rezol_KongressVIII.pdf

География проекта

Москва

Целевые группы

1. Школьники 8-11 классов