Проекты

Краткое описание

Проект призван способствовать формированию чувства патриотизма, уважения к героическому прошлому нашей Родины, учит ценить мир. В работе по патриотическому воспитанию в школе важно помочь учащимся принять действенное участие в сохранении памяти о самоотверженности и героизме нашего народа в борьбе за свободу, показать это на примерах детей войны, на фактах из их биографии. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, ее героическим прошлым. Наш проект позволит решить проблему незнания детьми данного факта истории военных лет, привить интерес к истории нашей страны, расширить представление детей младшего школьного возраста о разнообразии и возможностях изготовления игрушек во времена Великой Отечественной Войны своими руками, привить чувство гордости и уважения к ветеранам ВОВ и старшему поколению.

Цель

1. Целями проекта является приобщить к прошлому и настоящему через связь поколений, создать условия школьникам для обогащения знаниями о Великой Отечественной войне.

Задачи

1. 1. Создать поисковый отряд с целью сбора информации о детях Блокадного Ленинграда, играх и игрушках, в которые они играли.
2. 2. Систематизировать данный материал.
3. 3. Поделиться данной информацией с учащимися младших классов, в виде проведения цикла библиотечных уроков, посвященных 75–летию Победы в Великой Отечественной Войне.
4. 4. Провести мастер классы по изготовлению игрушек военных лет.

Обоснование социальной значимости

Дети войны – мальчики и девочки – их жизнь могла быть другой, наполненной беззаботным, весёлым временем. Но Великая Отечественная война перечеркнула всё, принесла им страдания, слёзы, лишения.
Как же так вышло ― дети с младенчества видели смерть, совершенно не знали ощущения безопасности, жили в тяжелейших условиях, голодали, родители (если они были живы) физически не могли уделять им много времени. А если речь идёт об оккупации ― то это жизнь в сплошном страхе и ненависти. То поколение назвали потерянным. Но ведь из тех детей в большинстве своём нормальные люди выросли! Не случилось перекорёженного сознания! А ведь ужас длился целых четыре года. Как же сумели русские люди не отдать своих детей сумасшествию?
Да играли ли они вообще, эти мальчишки и девчонки, у которых отняли детство? Ведь это пора жизни каждого человека отличается тем, что тебе море по колено, опасностей нет, а рядом всегда те, кто поможет и защитит. А военная реальность все эти замечательные ощущения растоптала.
И ведь несмотря ни на что, дети играли!
Играли!
И ведь не было в то жуткое время ни одной агрессивной игры…
На территории ТОС "Крутогорский" микрорайона «Крутая Горка» Октябрьского административного округа города Омска располагается замечательный историко-краеведческий музей школы №124, в котором собрана огромная коллекция экспонатов военных лет, но нет ни одного экспоната под названием «Игрушка Войны»… В школьной библиотеке нет возможности провести серию библиотечных уроков, посвященных данной тематике, проводить мастер-классы по изготовлению подобных игрушек военных лет, хотя на сегодняшний день в БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа №124» обучается 584 ребёнка разных возрастов. В штате образовательного учреждения – 3 учителя истории, 2 учителя технологии и огромное количество людей с активной жизненной позицией небезразличных к данной проблеме. Это является залогом качественной реализации проекта.

География проекта

г.Омск, ул. 40 лет Победы, д.4

Целевые группы

1. Дети младшего школьного возраста от 7 до 11лет