Проекты

Краткое описание

Наш проект берет начало в 2022, тогда наша команда выиграла с проектом «Я-юный патриот» в 4 спецконкурсе Фонда культурных инициатив. Мы решили начать изучение истории России именно с темы оружия, т.к. самая любимая игра у целевой аудитории (детей школьного возраста с 7 до 17 лет) - игра в "Войнушки". Дети младшего возраста играют с оружием из магазинов, иногда самодельным, а старшие дети чаще в компьютерные стрелялки. В рамках проекта предложили добавить в самую любимую игру мальчишек знаний о истории России, а самое главное, создали модели известного оружия с детьми. У нашей организации есть лазерный станок, на котором вырезаются все детали по макетам дизайнера. В проекте 2022 года выбрали 3 вида разного оружия советско-российских времен. Дети познакомились с процессом резки оружия на лазерном станке, самостоятельно шлифовали, склеивали и красили. Практику дополнили теоретическими знаниями учителя истории об оружии, его создателе и том времени.
Текущий проект планируется как более масштабное продолжение проекта «Я-юный патриот», а именно хотим со школьниками изучить тему Великой Отечественной войны с разных сторон, углубить знания о видах войск, вооружении, боевой и специальной технике, а также изучить звания, форму и награды того времени. Для этого будут разработаны серия занятий с учителями истории на весь учебный год. Теоретические занятия будут дополнены практической частью, на которой дети смогут самостоятельно изготовить изделие по теме. Как известно, кончики пальцев связаны с мозгом и то, что сделано руками глубоко оседает в памяти, поэтому делается упор на тактильном запоминании материала. Для этого будут созданы макеты дизайнером, потом по макетам детали нарезаны на лазерном станке из березовой фанеры. Дети будут присутствовать при резке заготовок для занятий, смогут добавить личную гравировку на элементах. Позже будет осуществлена сборка, склейка, покраска изделий. Готовое изделие дети смогут забрать домой для себя или в подарок родителям/друзьям/братьям/сестрам, тем самым будет более глубокое откладывание материала в памяти.
Кроме того, в рамках проекта запланирован еще ряд мероприятий:
- Занятие с детьми «Рассказ о прадеде»
- Презентация проекта на 9 мая перед жителями села Казым
- Передвижная выставка, размещенная в культурных учреждениях села (библиотека, музей, клуб)
- Встречи в казачьем кадетском клубе "Пересвет" г.Белоярский
Также в рамках проекта будут проведены 6 пеших походов на базу стойбища «Нумсанг Ех» летний и зимний вариант на лыжах. В течении 4-5 часов будет занимать пешая дорога группы подростков с инструкторами, проживание на базе 2-3 дня. За эти дни будут проводиться различные занятия, игры с освобождением территории, вечер военных песен у костра и тд. Программа походов позволит участникам не только насладиться красотой природы, но и глубже погрузиться в историю Великой Отечественной войны, почтить память героев и укрепить патриотические чувства.
Подробное описание и презентация проекта в п.3.1.

Цель

1. Погружение подростков 10-17 лет, проживающих в с.Казым ХМАО-Югры, в тему Великой Отечественной войны для сохранения исторической памяти и патриотического воспитания с помощью теоретических занятий с практическими мастер-классами, а также отработки навыков в зимних и летних походах

Задачи

1. Разработать теоретические, практические и походные занятия с командой проекта
2. Провести занятия с подростками Казыма
3. Провести информационную компанию проекта

Обоснование социальной значимости

Для чего человеку патриотические чувства? Зачем нужно воспитывать любовь к Родине? Ответ прост: Родина нужна нам так же, как семья. Ребенку важно знать свое происхождение как от родителей, так и от своего народа. Постепенно узнавая историю страны, особенно ее славные страницы, он будет гордиться ею, как гордится ребенок сильными умными родителями, чувствуя себя защищенным благодаря им. К сожалению, любовь к Родине не входит в комплект знаний, обязательных для успешного школьника. Но это не значит, что не надо воспитывать у детей уважительное отношение к своей стране. Оно может стать основой для целеустремленности, уверенности в себе и эрудиции. Главное – заинтересовать ребенка.
В нынешнем мире можно увидеть, что у подростков отсутствуют патриотические чувства и знание темы ВОВ и это возникает по следующим причинам:
1. Недостаток уважения к истории и традициям: без понимания и уважения к историческим событиям, таким как ВОВ, подростки теряют связь с наследием своего народа и ценностями, на которых построено их государство.
2. Рост апатии и безразличия к социальным проблемам: подростки, не осознающие исторические подвиги и жертвы своих предков, могут быть менее склонны к социальной ответственности и участию в жизни общества.
3. Подверженность воздействию антипатриотических идеологий: отсутствие сильного патриотического духа и знания истории делает подростков более уязвимыми перед влиянием различных антипатриотических идеологий, которые искажают историческую правду.
4. Утрата чувства гордости за свою страну и народ: без патриотических чувств сложно подросткам принимать свою страну и народ такими, какие они есть, с их достоинствами и недостатками, и развивать чувство гордости за свою историю.
5. Укрепление единства и солидарности: без знания истории ВОВ подросткам не понять, что их предки боролись за общие цели и идеалы, демонстрируя важность единства нации в трудные времена.
Необходимость воспитания подрастающего поколения в патриотическом духе продиктована глубокими изменениями в современной общественной жизни, среди которых наиболее негативную окраску имеют разобщенность, оторванность людей от своих культурных традиций, европеизация с модой на все иностранное и с неприязнью к отечественному. Поэтому так важно знакомить детей с традициями нашего народа и прививать любовь и ответственное отношение к Родине, семье и соотечественникам. Всероссийским центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ) МОСКВА, 11 апреля 2023 г опубликованы результаты опроса, в котором говорится, что " Большая часть россиян называют себя патриотами (91%), безусловными патриотами называют себя 52%". Быть патриотом для россиян – значит, в первую очередь, работать и действовать во благо, для процветания страны (48%). На втором месте – защита страны от любых нападок и обвинений (38%). В первую очередь, наши сограждане, говорят о любви к Родине через любовь к своей семье, близким, заботе о них (16%), 15% указали на малую родину, то место, где родился и вырос. Каждый десятый связывает любовь к Родине с любовью к людям, взаимопониманием и взаимопомощью (10%) (данные взяты из статьи https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/patriotizm-monitoring).
Наблюдая такие данные можно с уверенностью сказать, что раз растет уровень патриотизма у взрослых, то он растет и в семьях, передается детям. Наша задача, имея необходимое оборудование и специалистов, помочь семьям и школе в воспитании в детях любви к своей Родине, в увеличении знаний об истории родной страны, потому что История – это могучая и вечно живая сила, которая творит патриота и гражданина. Патриотизм начинается именно с детства.
В СОШ села Казым обучаются 114 школьника от 10 до 17 лет, в нашем проекте планируется задействовать на постоянной основе (периодические занятия весь учебный год) не менее 45 подростков этого возраста. В конце проекта "Я - юный патриот" мы провели анкетирование школьников (60 человек). Все 100% ответили "да" на вопрос понравился ли проект и 100% ответили "да" на вопрос потом, будут ли участвовать еще в подобных проектах. Последний вопрос был о том на какую тему хотели бы посетить занятия. Некоторые ребята написали, что хотели бы патриотическую и военную тему (15%), кто-то собрать другие виды оружия (20%), а большинство хотят танки и сборку военной техники (60%), несколько человек на вопрос не ответили или ответили "Не знаю". В п 9.1 приложены фотографии части анкет.
Итак, развитие патриотических чувств у подростков и знание истории Великой Отечественной войны играют ключевую роль в формировании цельной личности, ответственного гражданина и активного участника общества. Эти аспекты не только способствуют сохранению национальной идентичности, но и являются важным инструментом построения гармоничного и устойчивого общества.

География проекта

Проект будет проводиться в селе Казым Белоярского района ХМАО-Югры. Снятые и выложенные в сеть видео ролики смогут посмотреть жители всей страны.

Целевые группы

1. Подростки от 10 до 17 лет, преимущественно мальчики, ученики среднего и старшего звена СОШ с.Казым Белоярского района ХМАО-Югры.