Проекты

Краткое описание

Проект «Пока перемена» направлен на вовлечение подростков в медийную деятельность, формирование духовно-нравственных ценностей, прививание любви к родной культуре и истории, на базе юношеской медиа-студии «Pro-сториз», которая является единственной профессиональной медиа-студией, организованной для детей, в городе. Дети в процессе обучения в медиа -студии смогут создать интересный развивающий просветительский видеоконтент в формате цикла детско-юношеских просветительских передач, и рассказать своим сверстникам на понятном современном языке о важных, актуальных темах, волнующих подростков. Высокие идеалы духовно-нравственных ценностей станут ключевой составляющей при создании просветительского видеоконтента, благодаря наставничеству священнослужителя Русской Православной Церкви. К участию в проекте и обучению в медиа–студии будут привлечены не менее 24 ребят в возрасте 12-17 лет, проживающих в г. Сызрани.

В рамках проекта запланировано два этапа. На первом этапе с подростками будут проводиться еженедельные занятия по режиссуре, сценарному, операторскому искусству, видеомонтажу. На втором этапе один из классов медиа-студии будет переоборудован в телестудию. Ребят разделят на творческие группы. Каждая группа, под руководством педагогов, разработает сценарий для съёмок просветительской передачи, по одной из актуальных для проекта тем. Сами ребята выступят в роли сценаристов, репортёров, звукорежиссеров, операторов и художников по свету, соведущих при создании своих передач. Съёмки будут проходить как в телестудии, так и в различных исторических, культурно-значимых местах города. Для создания просветительских передач подростки в классе под руководством режиссёра монтажа будут монтировать отснятый материал. Всего будет создано не менее 15 передач, с применением различных медийных технологий. Каждая передача будет иметь различный телеформат: подкаст, викторина, обзор, интервью и пр. Длительность одного выпуска составит 10 минут. На протяжении всего года специалисты проведут для детей не менее 12 мастер-классов по обучению современным медиа-технологиям.

В ходе реализации проекта детско-юношеские передачи будут размещаться на канале проекта «Пока перемена» в ВК, ТГ и видеохостинге. Некоторые выпуски будут показываться во внеурочное время в образовательных организациях г. Сызрани.
Для реализации запланированных мероприятий, на средства гранта будет закуплено съёмочное оборудование и элементы декора для обустройства и функционирования телестудии, в которой будут снимать свои выпуски передач участники проекта.

По итогам проекта ожидается, что подростки получат новые знания и навыки в медийной деятельности, приобщаться к духовно-нравственным идеалам, в передачах раскроют важные темы для подростков: отношения с родителями, экология, будущая профессия, социальная ответственность и пр. Создадут благоприятную медиа-среду, направленную на развитие высокой информационной и духовной культуры среди подрастающего поколения.

Цель

1. Создание условий для вовлечения подростков 12-17 лет в медийную деятельность, формирование у них духовно-нравственных ценностей и идеалов путем создания цикла детско-юношеских просветительских передач

Задачи

1. Приобрести необходимое оборудование для создания телестудии; создать канал и группу на интернет площадках; привлечение детей в медиа-студию
2. Организовать и провести курс теоретического и практического обучения подростков основам режиссуры, звукорежиссуры, сценарного искусства, операторского мастерства и медиа-технологиям
3. Организовать процесс съёмки и монтажа просветительского видеоконтента и его демонстрации широкому кругу зрителей

Обоснование социальной значимости

Одним из основных творческих направлений, популярных у подрастающего поколения является создание видео-контента. Из-за большой популярности скандальных лидеров мнений, молодые ребята при создании видео основным элементом контента считают провокацию: шокировать, чтобы заинтересовать.
Создание контента, который в доступной и понятной для своих ровесников форме будет доносить духовно-нравственные и патриотичные смыслы, это хорошая школа для дальнейшего развития. «Сегодня дети и подростки лишены возможности выбора «хорошего информационного поля», - сказал на пресс-конференции, посвященной Детскому телевидению Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин, - В условиях, когда медиа-пространство несет много вредной для детей информации, необходимо создавать качественное детское телевидение, а также нацеливать молодежь на творчество».

Обучение подростков предполагает решение следующих аспектов общественного запроса:
- вовлечение детей подросткового возраста в интересную, современную творческую деятельность, наполнение их свободного времени;
- бесплатная возможность обучаться актуальным творческим навыкам на качественном оборудовании, которое недоступно людям среднего и малого достатка;
- приобретение навыков работы в команде под началом авторитетного педагога;
- изучение своей культуры, традиций, истории в рамках разработки интересного медиа-проекта;
- получение навыков для, возможно, будущей профессии;
- участники студии станут примером для своих сверстников, и смогут с помощью приобретённых навыков и далее создавать медиа-проекты.

Концепция создания передачи "Пока перемена" продолжительностью в 10 минут выбрана не случайно и решает сразу несколько важных задач:
- обучающиеся под руководством педагогов научатся ёмко и в сжатой форме рассказывать о важных событиях жизни города и страны, об актуальных, важных темах, волнующих подростков;
- продолжительность одной передачи вызовет у сверстников доверие и увеличит охват, а также полноценные просмотры от начала до конца;
- возможность посмотреть видео на перемене между уроками, а также во время классных часов, растягивает по времени процесс просвещения и способствует получения навыка длительного интеллектуального труда. Продолжительность одной передачи подразумевает, что на перемене школьники будут друг другу его показывать и, возможно, даже подражать.

Актуальность проекта согласуется с проблемами, поднятыми при принятии обновлённой редакции стратегии национальной безопасности государства (https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/401325792/).
В частности, в разделе «Защита традиционных российских духовно-нравственных ценностей, культуры и исторической памяти» говорится о угрозе утраты традиционных духовно-нравственных ориентиров и устойчивых моральных принципов: «Все более разрушительному воздействию подвергаются базовые моральные и культурные нормы, религиозные устои, институт брака, семейные ценности. Абсолютизируется свобода личности, осуществляется активная пропаганда вседозволенности, безнравственности и эгоизма, насаждается культ насилия, потребления и наслаждения, легализуется употребление наркотиков, формируются сообщества, отрицающие естественное продолжение жизни».
В свою очередь ранее принятый документ «Основы государственной культурной политики» (https://culture.gov.ru/documents/project-document-public-discussions-1205140/) указывает, что «…понимание традиционных для нашей страны нравственных ценностей основано на выработанных человечеством и общих для всех мировых религий норм и требований, обеспечивающих полноценную жизнь общества. Это, прежде всего, честность, правдивость, законопослушание, любовь к Родине, бескорыстие, неприятие насилия, воровства, клеветы и зависти, семейные ценности, целомудрие, добросердечие и милосердие, верность слову, почитание старших, уважение честного труда».

Воспитание нравственности среди подрастающего поколения, это-проблема которая сегодня становится вновь острой и актуальной. Связано это с тем, что к двум традиционным факторам формирования нравственных ценностей - семье и школе, добавился третий и достаточно серьезный - Интернет. Для подростков в свободном доступе открыто пространство глобальной сети, которое помимо полезных своих сторон, имеет и негативные: дети от живого общения уходят в виртуальное, они готовы часами, сутками, неделями просиживать около «монстра», который дает им бесконтрольный доступ к самым запретным сторонам жизни.
По статистике 58% школьников активно общаются во «ВКонтакте», 53% смотрят YouTube-ролики, 47% увлечены просмотром коротких видео в TikTok. При этом у половины (52%) школьников есть чат с одноклассниками, о котором не знают учителя или родители. Данные показатели невольно заставляют задуматься о будущем подрастающего поколения, особенно в свете популярности TikTok, YouTube и прочих подобных сервисов, контент которых часто балансирует на грани дозволенного, лишён морально-нравственной составляющей и пропагандирует деструктивные ценности среди молодёжи.

География проекта

г. Сызрань

Целевые группы

1. Подростки в возрасте 12-17 лет, проживающие в г. Сызрани, обучающиеся в медиа-студии "Pro-сториз"8