Проекты

Краткое описание

Проект Акселератор молодежных проектов - Точка роста будет направлен на повышение компетенций, знаний и навыков по социальному проектированию инициативной молодежи Кармаскалинского района. Актуальность проекта заключается в том, что в районе много инициативной молодежи, но у многих нет навыков социального проектирования для воплощения своих идей в реальность.
В ходе реализации проекта будут проведены следующие мероприятия:
- создание ресурсного центра для инициативной молодежи, где они смогли бы собираться и делиться своими идеями и целями, и получить консультацию по социальному проектированию;
- создание обучающей программы по социальному проектированию;
- обучение 10 наставников проектных команд, чтобы в каждом сельском поселении был наставник, который смог бы помочь в написании социального проекта;
- обучение 50 человек из числа инициативной молодежи навыкам социального проектирования;
- молодежный форум "Точка роста", где молодежь сможет получить финансирование на реализацию своих идей;
- реализация проектов победителей;
- итоговый форум с награждением победителей.
Уникальность проекта заключается в том, что на сегодняшний день в районе нет единого ресурсного центра где молодежь могла бы собираться и обсуждать свои идеи. Проект даст возможность не только делиться своими идеями с единомышленниками, но и получит доступ к обучению, к нужной информации, к консультациям и обрести навыки социального проектирования.

Цель

1. Обучить навыкам социального проектирования молодежь Кармаскалинского района

Задачи

1. Создать условия для обучения наставников социальному проектированию и формирования проектного сообщества
2. Обучение инициативной молодежи социальному проектированию

Обоснование социальной значимости

В Кармаскалинском районе ежегодно проводится молодежный форум «Точка роста» начиная с 2016 года. На этом форуме молодежь общается, узнает о возможностях своего роста и развития в Кармаскалинском районе, ведёт "диалог на равных" с главой администрации муниципального района и другими успешными личностями района. Пообщавшись с молодыми людьми организаторы выяснили, что большинство из них по окончании школы не хотят оставаться работать и жить в районе. т.к. не считают жизнь в районе перспективной. Они не живут согласно принципу «Где родился – там и пригодился!». Они не совсем довольны экономикой района и инфраструктурой своей местности, много жалуются и настроены пессимистично. На вопрос «А что вы можете сами изменить», отвечают «Ничего!, От нас самих ничего не зависит». Тогда мы провели опрос среди инициативной молодежи на предмет знания основ социального проектирования. В результате выявилось, что многие не знают как правильно писать социальный проект, путаются в определениях, не знают как сформулировать цель и сколько их должно быть в проекте, как определить задачи, не могут понять как определить целевую группу. Подробный анализ опроса представлен в пункте 3.1.
В 2025 году совместно с отделом молодежи были организованы выезды проектной группы, чтобы обучить молодых людей социальному проектированию. В ходе обучения выяснилось, что многие из них не знают о таком инструменте как социальное проектирование. Когда специалист им рассказывал и показывал как разработать социальный проект, обсуждал с ними какие проблемы хотели решить ребята у себя в школе, в своем селе - многие «включались», говорили о своих «болях», и о том чтобы они хотели изменить. А потом когда учились разрабатывать социальный проект понимали «КАК» они могут изменить данную ситуацию. В итоге у нас на итоговом форуме появились 16 проектов, 6 которых получили финансирование от главы администрации муниципального района, а 4 получили поддержку в последующем на федеральном уровне (РосмолодежьГранты). В начале обучения было выполнено итоговое анкетирование, которое показало слабое понимание принципов социального проектирования. После обучения, было проведено повторное анкетирование, где уже участники показали хорошее владение техникой социального проектирования. В районе не обучают социальному проектированию, несмотря на то, что в школьной программе района есть предмет "индивидуальный проект". Индивидуальный проект (ИП) в Кармаскалинском районе, согласно ФГОС СОО, является обязательной частью учебного плана для учащихся 10-11 классов. Он представляет собой завершенное исследование или проектную работу, разрабатываемую под руководством педагога. Реализация проходит в рамках обновленных ФГОС, утвержденных планом-графиком отдела образования (документ 8.1). А ведь отсутствие обучения социальному проектированию в районе ограничивает инициативу молодежи и мешает решению локальных социальных проблем. Молодые люди часто не могут самостоятельно пройти всё этапы проектирования, а педагоги не имеют достаточного опыта сопровождения таких проектов, ведь данный предмет в школе по приказу могут поручить даже учителю физики. В районе на сегодняшний день нет сформированного сообщества, по типу единого ресурсного центра, хотя с республики было письмо о создании в каждом районе подобных центров. (документ 8.1).
Проект внесет вклад в реализацию целей Стратегии молодежной политики в Российской Федерации на период до 2030 г (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 17 августа 2024 г. № 2233 (https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/409496275/) и вовлечет молодежь в социальные проекты и гражданские инициативы, которые способствуют развитию местных сообществ и страны в целом. Данная стратегия признает потенциал молодых людей в качестве движущей силы социального и экономического прогресса и призывает к созданию условий, которые позволят им полностью реализовать свой потенциал. Также ресурсный центр имеет большое значение для реализации социальных проектов, особенно в контексте Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации, где подчеркивается важность поддержки молодежи и создания условий для их личностного и профессионального развития. Ресурсный центр может стать ключевым компонентом в достижении этих целей в Кармаскалинском районе. Центр может предоставить широкий спектр услуг и ресурсов молодым людям, включая профориентацию, консультирование, наставничество, тренинги.

География проекта

Кармаскалинский район Республики Башкортостан

Целевые группы

1. молодежь Кармаскалинского района от 14 до 35 лет (школьники, студенты) ориентированная на социальное проектирование