Проекты

Краткое описание

Проект "Живые сказки" - это комплексный подход к арт-терапии для улучшение социальной адаптации молодых людей с ОВЗ 18-40 лет, нуждающихся в постоянной опеке. Арт-терапевтическое воздействие представлено в виде цикла театральных встреч для молодых людей с ОВЗ 18-40 лет, которые включают в себя спектакль и интерактивную часть, а также серию мастер-классов по арт-терапии (эвритмии) для родителей/педагогов осуществляющих непосредственный уход и оказывающих услуги по социальной реабилитации молодым людям из числа целевой аудитории.
Уникальностью нашего проекта является применение трех арт-терапевтических техник: музыкальная терапия, сказкотерапия (воздействие через сказание), двигательная терапия (эвритмия). В рамках проекта будет проведена работа в трёх социальных учреждениях: Психоневрологический интернат №2 (Санкт- Петербург), Центр лечебной педагогики и социальной терапии " Росток" (Екатеринбург), Социальный комплекс «Благое дело» (Свердловская область). Такой выбор географии объясняется устойчивыми связями нашей организации и наработанным положительным опытом.
Главная цель проекта — адресная помощь подопечным с ОВЗ 18+ и передача полезных для применения в дальнейшей помощи молодым людям практик родителям и педагогам.
Уникальность проекта заключается в следующем - вовлечение участников до и после сказки увлекает зрителей с ОВЗ, авторские костюмы и куклы на тему русских сказок созданы авторской группой, на встречах используются яркие цветовые решения безопасные для восприятия людей с ОВЗ, в методике используют множество живых инструментов - оригинальный метод музыкальной терапии,
уникальная подача информации через сказание - сказкотерапия, сенсорно двигательная методика эквтимия имеет целительный эффект для подопечных с ОВЗ (18+).
Ценность применения арт-терапии в том, что примере взаимоотношения сказочных героев молодые люди целевой аудитории получат опыт положительного социального взаимодействия в обществе. Родители и педагоги, используя этот опыт в практике общения с молодыми людьми с ОВЗ и освоенные на мастер-классах новые компетенции, получат возможность закрепить положительный опыт приобретённый молодыми людьми целевой аудитории в ходе театральных встреч. Подопечные смогут обучится навыкам более эффективного социального взаимодействия вместе со своими родителями и педагогами, а педагоги смогут реализовать наработанные успешные практики в дальнейшем с другими подопечными.
Авторская команда обладает достаточным опытом по реализации арт-терапевтических театральных встреч. В составе команды есть необходимые для реализации проекта профессионалы. С 2020 года коллектив театра эвритмии и драматического искусства работает с темой сказки. За это время артисты театра получили опыт работы с различной детской и взрослой аудиторией. Был разработан особый вид спектакля, где соединяется работа драматического актёра, актёра – кукольника, эвритмиста (двигательгого арт-терапевта) и музыкального арт-терапевта.

Цель

1. Улучшить навык социальной коммуникации у нуждающихся в опеке молодых людей 18-40 лет с ОВЗ
2. Познакомить родителей с методами арт-терапии, а также познакомить педагогов оказывающих услуги по социальной реабилитации с методами арт-терапии для повышения их компетенций и улучшения навыка взаимодействия с молодыми людьми

Задачи

1. Медийная и информационная поддержка
2. Проведение театральных арт-терапевтических встреч
3. Проведение мастер-классов для родителей/ педагогов
4. Подведение итогов: сбор отзывов, анкетирование, подведение социологических результатов
5. Изготовление блокнотов с нанесением символики проекта и Фонда Президентских грантов

Обоснование социальной значимости

Проблемы социализации являются сегодня приоритетными в работе с молодыми людьми с ограниченными возможностями здоровья после 18 лет. Дело в том, что после совершеннолетия подопечные получают только материальную государственную поддержку, но работа по социализации подопечных требует также помощи профессионалов. Фактически большинство молодых людей, имеющих ограничения возможностей, испытывают затруднения, осложняющие их жизнедеятельность и адаптацию [файл - article4-magomed.pdf, с. 117, 118], остаётся много сложностей препятствующих полноценной интеграции молодых людей с ОВЗ в общество.
Мы провели ряд самостоятельных исследований в Санкт- Петербурге, Екатеринбурге и Свердловской области, результаты которых подтвердили потребность в улучшении навыка социальной коммуникации у молодых людей целевой аудитории. Результаты опроса участников из числа целевой аудитории раскрывают
сложности в реабилитации молодых людей с проблемами в адаптации и подтверждают актуальность создания проекта, реабилитационное воздействие
которого будет способствовать устранению имеющихся дефицитов посредством авторских арт-терапевтических технологий.
Полностью с отчетом по исследованию целевой группы можно ознакомиться в прилож. файле [issledovanie-2024.pdf].
Особо остро это неприятие сказывается на людях молодого возраста, для которых статус лица с ограниченными возможностями «инвалид» становится в личностной структуре молодого человека превалирующим, приоритетным Л.С. Деточенко называет подобное явление «конструированием жизни в координатах инвалидности» [файл article2-detochenko.pdf, с.87- 88, 99].
Такие молодые люди не имеют достаточного числа навыков соц. общения, чтобы воспользоваться тем, что им предлагает государство, и не могут полноценно реализовать свои возможности для интеграции в общество. Это приводит к тому, что они остаются ограничены узким кругом соц. общения, испытывают тревогу, не имеют достаточного опыта овладения своими эмоциями и навыков для того, чтобы справиться с трудностями, возникающими в процессе социального взаимодействия.
Помощью в социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья является искусство.
По мнению исследователей, в том числе В.Ю. Плехова, процесс социализации и социально-культурной адаптации должен непременно включать в себя сценические искусства [файл article3-plekhov.pdf, с. 46–47].
Для молодых людей целевой аудитории театральная арт-терапия обладает специализированным характером, подходит к их возможностям, потребностям и ожиданиям, не упуская психологической и педагогической коррекции.
При ментальных и речевых нарушениях телесные и пространственные практики участия, на основе жеста, ритма, движения могут быть терапевтичными, социально интегрирующими, эстетически и художественно привлекательными.
Арт-терапия даёт возможность создания защищённой среды для подопечных. Молодой человек ощущает атмосферу созвучия, согласия, сотрудничества и взаимной заботы. Ребята получат опыт здорового пространства через порядок сказочного пространства, через драматургию и эвритмические движения. У подопечных формируется продуманное и управляемое разделение миров воображаемого и реального, также по аналогии формируется согласованное переживание себя, другого, окружающего мира. Мы заметили, что такой вид спектакля благотворно действует на детей и молодых людей с ограниченными возможностями здоровья, их родителей, помогает установлению атмосферы гармонии и доверия между родителем и ребёнком /молодым человеком.
На сегодняшний момент в терапевтический потенциал театральной арт-терапии остаётся не достаточно реализованным в сфере реабилитационных проектов для подопечных с ОВЗ (18+).
В Петербурге проживает 566,5 тыс. инвалидов из них 89,6 тыс. (15,8%) — это граждане трудоспособного возраста по данным правительства Петербурга (файл invalidy.pdf). Такое соотношение показывает, что количество трудоспособных инвалидов требующих постоянного ухода составляет весомую часть общества. Принимая во внимание столь значимое представительство лиц с ОВЗ и инвалидов молодого возраста в нашем социуме особую актуальность приобретает концепция инклюзии - полноценного включения данной категории наших граждан в жизнь общества. Таким образом мы поможем не только подопечным с ОВЗ старше 18 лет, но и разгрузим родителей и родственников от постоянного обременения домашнего ухода и постоянной заботы.
(ссылка на статистику https://disk.yandex.ru/i/gvKhwrFevjOeJQ)
Актуальность эффективности нашего подхода можно узнать из экспертной статьи "Социальная и клиническая арт-терапия Копытин А.И. (Санкт-Петербург)" (файл article1-kopitin.pdf)

География проекта

город Санкт-Петербург район Петродворцовый; город Екатеринбург район Октябрьский; Свердловская область пос. Верх-Нейвинский

Целевые группы

1. Нуждающиеся в постоянной опеке молодые люди, которые имеют ограниченные возможности адаптации в широкую соц. среду (18-40 лет) из Санкт-Петербурга, Екатеринбурга, посёлка Верх-Нейвинский Свердловской области
2. Родители живущих в семьях молодых людей целевой группы 1 и педагоги оказывающие услуги по социальной реабилитации подопечным из числа целевой группы 1.