Статус проекта: снята с экспертизы
Центры адаптации иностранных студентов и выпускников
- Конкурс Второй конкурс 2020
- Грантовое направление Развитие общественной дипломатии и поддержка соотечественников
- Номер заявки 20-2-010405
- Дата подачи 06.04.2020
- Сроки реализации 01.07.2020 - 31.12.2021
- Организация АССОЦИАЦИЯ "ВСЕМИРНАЯ АССОЦИАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ"
- ИНН 7728242110
- ОГРН 1157700006276
Краткое описание
Наличие множества факторов, одновременно действующих на процесс адаптации иностранных студентов и выпускников российских вузов, часто приводит к большому числу нарастающих трудностей, с которыми обучающимся сложно справиться в одиночку. В задачи вузов входит содействие успешной адаптации иностранных студентов и выпускников, но кратное возрастание иностранного контингента и недостаточный опыт работы с ним у многих региональных вузов, ограничивают эффективность усилий в этом направлении.Проект «Центр адаптации иностранных студентов и выпускников» является логическим продолжением проекта "Международный ресурсный медиацентр" Всемирной ассоциации выпускников и направлен на создание условий для успешной адаптации иностранных студентов и выпускников российских вузов путем организации работы 5 пилотных центров адаптации иностранных студентов и выпускников.
Создание центров адаптации позволяет использовать аккумулированные ресурсы пилотных регионов и Ассоциации для реализации социальных проектов, направленных на адаптацию иностранных студентов и выпускников. Ассоциация обладает потенциалом для осуществления разноплановой поддержки социальных инициатив и большим опытом в реализации социально значимых проектов.
Деятельность по проекту: 1 образование специализированной структуры (5 пилотных центров) по адаптации иностранных студентов и выпускников российских вузов в выбранных городах.
2. ресурсное (кадровое, материально-техническое) обеспечение центров адаптации;
3. информационное сопровождение их деятельности (информирование иностранных студентов/выпускников и сотрудников вузов, актуализация Базы данных АИС "Выпускник" и Сборника ассоциаций как важных информационных ресурсов);
4. развитие компетенций сотрудников вузов, ответственных за работу с иностранными студентами и выпускниками;
5. популяризация примеров успешной адаптации иностранных студентов и выпускников российских вузов с использованием медиапродукции (видеофильмов);
6. апробация и продвижение деятельности центров адаптации (организация и проведение мероприятий с участием целевых групп, продвижение в рамках проводимых мероприятий).
Поскольку развитие профессиональных компетенций сотрудников вузов, работающих с иностранными студентами и выпускниками, является существенно важным для адаптации иностранцев в процессе обучения, в рамках проекта запланирована разработка и реализация обучающих программ (семинаров, тренингов, ДПО) для не менее 200 сотрудников вузов.
Команда Ассоциации будет осуществлять координацию, экспертное сопровождение и продвижение деятельности центров адаптации.
Реализация проекта будет способствовать улучшению условий адаптации иностранных студентов и выпускников российских вузов, расширению их возможностей в получении своевременной помощи и поддержки, более активному вовлечению в общественную жизнь, а также развитию компетенций сотрудников вузов, ответственных за работу с этой категорией обучающихся.
Цель
- Создание условий для успешной адаптации иностранных студентов и выпускников российских вузов путем организации работы 5 пилотных центров адаптации иностранных студентов и выпускников к концу 2021 г.
Задачи
- Организация специализированной структуры, содействующей адаптации иностранных студентов и выпускников российских вузов, в виде пилотных центров в 5 регионах Российской Федерации
- Ресурсное обеспечение деятельности пилотных центров адаптации иностранных студентов и выпускников российских вузов
- Информационное сопровождение деятельности пилотных центров адаптации иностранных студентов и выпускников российских вузов
- Развитие компетенций и повышение квалификации сотрудников вузов, ответственных за работу с иностранными студентами и выпускниками, в 5 городах Российской Федерации
- Популяризация и продвижение успешных практик, примеров успешной адаптации иностранных студентов и выпускников российских вузов с использованием медиапродукции на площадках проводимых мероприятий и форумов
- Апробация и продвижение деятельности пилотных центров адаптации иностранных студентов и выпускников российских вузов на площадках проводимых мероприятий и форумов
Обоснование социальной значимости
Сегодня более 270 тыс. иностранных студентов учатся в российских вузах. Федеральный проект «Экспорт образования» ставит задачей увеличение числа иностранных студентов до 425 тыс. человек к 2024 г. «Но это не все: также стоит задача создать условия, чтобы часть выпускников, заканчивающих российские вузы, осталась жить и работать в нашей стране», — отмечал министр М. Котюков (https://futurerussia.gov.ru/nacionalnye-proekty/883223). Создание благоприятных условий для пребывания, обучения, проживания и последующего трудоустройства иностранных граждан на территории РФ предполагает успешное решение проблем адаптации иностранных студентов и выпускников в России.Практика вузов и проводимые ими исследования подтверждают, что иностранные студенты, обучающиеся в России, имеют затруднения в процессе адаптации, что проявляется в снижении успеваемости, интереса к учебе, общественной жизни, в неудовлетворенности обучением, конфликтности и в целом в изменении отношения к стране, вузу, разочаровании и преждевременном завершении обучения (https://cyberleninka.ru/article/n/sotsiokulturnaya-adaptatsiya-inostrannyh-studentov-v-usloviyah-internatsionalizatsii-vysshego-obrazovaniya/viewer). Оказавшиеся в чужой стране студенты должны мобилизовать все свои ресурсы, и, как правило, у них не остается иных вариантов кроме как самостоятельного решения возникших трудностей.
Нужно учесть, что незначительное число вузов (особенно региональных) имеет опыт обучения иностранных студентов более 10 лет. Для большинства – это новый фронт работы, необеспеченный ни методическими, ни инфраструктурными, ни специально подготовленными кадровыми ресурсами. До сих пор нет квалификационной единицы «тьютор по работе с иностранными студентами». В 2019 г., в ответ на возрастающую потребность сотрудников вузов, работающих с иностранными студентами, на федеральном уровне был запущен проект по дополнительному профессиональному образованию руководителей и сотрудников международных служб образовательных организаций (https://minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=2192 ), но он пока не учитывает специфику отдельных регионов, вузов, студенческого контингента.
Вне вуза работа с иностранными студентами практически не ведется, если не считать ассоциаций иностранных студентов, землячеств, большинство из которых ограничены рамками вуза. В структуре деятельности городских комитетов по делам молодежи такой работы тоже не предусмотрено. Вместе с тем разобщенность информационных ресурсов, слабая осведомленность (по причине той же дезадаптированности), не позволяет иностранным студентам и выпускникам воспользоваться даже имеющимися формами поддержки, о чем свидетельствует опыт Ассоциации и регулярные встречи, проводимые с выпускниками. Помимо собственно дезадаптации иностранных студентов, это приводит к финансовым, репутационным потерям для вуза, города, страны и нереализованному потенциалу «мягкой силы» (https://russkiymir.ru/news/238176/).
В условиях, когда потребность в эффективной адаптации осознают как сами иностранные студенты, так и вузы, и принимающая сторона в целом, считаем целесообразным создание специализированных структур, содействующих адаптации иностранных студентов и выпускников, наряду с дальнейшим развитием работы в этом направлении в вузах. Задача этих структур видится не в том, чтобы дублировать работу вуза, а в том, чтобы дополнить и усилить ее, учитывая специфику целевой аудитории и аккумулируя ресурсы территории.
Под выпускниками понимаются иностранные обучающиеся, закончившие определенный этап обучения (подготовительный факультет, бакалавриат, магистратуру, аспирантуру, докторантуру) в течение последних 5 лет, заинтересованные в продолжении обучения или трудоустройстве в России. По экспертным оценкам, это около 10-15 тыс. выпускников в 5 регионах. Закончив одну ступень обучения, они нуждаются в помощи при дальнейшем самоопределении, трудоустройстве, и даже покинув alma mater, часто сталкиваются со сложностями, например, при подтверждении документов об образовании (об этом свидетельствуют обращения в Ассоциацию за помощью).
Выбор 5 регионов, в которых в рамках проекта планируется создать центры адаптации иностранных студентов и выпускников, обусловлен наличием в них вузов-партнеров Ассоциации, поддерживающих идею проекта и имеющих отдельные успешные практики взаимодействия с иностранными выпускниками. Все вузы расположены в городах – республиканских/краевых/областных центрах – местах локализации иностранных обучающихся. В остальном вузы имеют разные характеристики: количество иностранных студентов, специфика иностранного контингента (страны), опыт работы с ним. Итоговой выбор площадок для центров будет осуществлен по результатам анализа территории и ее ресурсов, а также по согласованию с главами регионов и вузов.
Создание центров расширит возможности и улучшит условия адаптации иностранных студентов и выпускников в 5 регионах, повысит уровень компетенций сотрудников вузов, будет способствовать дальнейшему развитию экспорта образования.
География проекта
г. Москва и 5 пилотных городов по согласованию из числа вузов партнеров (г. Астрахань, г. Владикавказ, г. Владимир, г. Красноярск, г. Майкоп, г. Новосибирск, г. Псков, г. Санкт-Петербург, г. Челябинск, г. Элиста)Целевые группы
- иностранные студенты и выпускники российских вузов 5 пилотных городов
- сотрудники вузов, ответственные за работу с иностранными студентами и выпускниками
Контактная информация
{"address":"117198, г Москва, ул Миклухо-Маклая, д 6","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
117198, г Москва, ул Миклухо-Маклая, д 6