686952B1-2F7B-47F7-B8D5-3612D0C9EDD1791BD887-A179-4762-8259-FE5DAC62B52397F296B4-E159-4EF1-A7C8-E6CDA6195D159594D460-EE99-4425-B321-AF1198E4445204841BE1-1D32-45D1-82F0-3BCD4E4EFD8Acheckboxchevron-downcrosscross2Монтажная область 13 копия 4Монтажная область 13 копия 10Монтажная область 13 копия 5Монтажная область 13 копия 14Монтажная область 13 копия 7Монтажная область 13 копия 6Монтажная область 13 копия 11Монтажная область 13 копия 8Монтажная область 13 копия 13Монтажная область 13 копия 9Монтажная область 13 копия 2Монтажная область 13 копия 3Монтажная область 13 копия 12dotted-round48F576AD-D222-439C-B238-D75AEFBB20B4expertМонтажная область 1Монтажная область 1Монтажная область 1eyefbgreen-checkinfoLayer 1okplane-whF2205C51-276F-4A99-9792-4F23ECB74CCB90D87477-3031-4F87-B8B8-CDDE568D60B51D263E82-14B8-47BF-A29C-08B5ABB3631A829CC6EC-73E3-44C2-8631-49DB533A33F2C92C1CB0-6644-4733-A078-799723518F19E00DF05A-D36E-4099-95A7-42C625020CFD784E8B7A-FD32-4A91-BF28-76253C2456A8searchshareslider-arrowslider-arrow-lgslider-arrow-mdplane-whvkwhite-strokesyt
http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: Победитель конкурса

Начни трудовую биографию с Арктики и Дальнего Востока!

  • Конкурс Первый конкурс 2018
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 68,25
  • Номер заявки 18-1-014619
  • Дата подачи 22.03.2018
  • Размер гранта 4 402 074,80 "
  • Cофинансирование 664 801,20 "
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  2 303 222,80"
  • Сроки реализации 01.08.2018 - 30.10.2019
  • Организация Негосударственное информационно - консультационное учреждение "Центр бюджетного мониторинга"
  • ИНН 1001046352
  • ОГРН 1031000025473

Краткое описание

Идея – формирование мотивационных установок у школьников и студентов по перспективности карьерного старта в Арктике и на Дальнем Востоке с использованием современного инструментария в виде прогнозоориентированной профессиональной ориентации.
Целевая группа - школьники 8-10 классов и студенты вузов и колледжей.
Содержательная часть проекта по профориентации молодежи для работы и жизни в Арктике и на Дальнем Востоке: 1. Разработка раздела «Профориентация» на Интернет-портале «Кадровое обеспечение для развития Арктической зоны России», включающего а) тесты для личностной диагностики молодежи, выявления их профессиональных предпочтений, склонностей и возможностей для различных групп возрастов ; б) многкритериальные рейтинги массовых, востребованных и новых профессий, необходимых экономике Арктики и Дальнего Востока; в) динамические «профессиограммы» и интерактивный «барометр занятости» для территорий Арктики и Дальнего Востока, показывающие в инфографичной форме возможности трудоустройства; г) популяризация успешных карьер молодых специалистов, уехавших работать в Арктику и на Дальний Восток, в виде интервью в коротких видеороликах. 2.Профориентационный урок для школьников «Начни трудовую биографию с Арктики и Дальнего Востока»: а) Создание в 10 субъектах РФ из числа регионов Арктики, Дальнего Востока и регионов-доноров молодых кадров для Арктики и / или Дальнего Востока, рабочих групп, состоящих из представителей РОИВ в сфере образования и труда, образовательных организаций (вузов, колледжей, школ) и работодателей, по организации и проведению профориентационных уроков; б) разработка типовых методических рекомендаций для педагогов по подготовке и проведению профориентационного урока; в) подготовка видеообращения знаменитых полярников и ученых-исследователей, посвятивших свою жизнь Арктике и /или Дальнему Востоку к школьникам и студентам; г) организация и проведение профориентационного урока; д) организация информационной поддержки в СМИ важности и актуальности новых форм ориентирования школьников; е) подведение итогов и обобщение результатов проведения профориентационного урока.
3.Организация информационной площадки для студентов вузов и колледжей «Начни трудовую биографию с Арктики и Дальнего Востока!». Площадка будет организована на Интернет-портале «Кадровое обеспечение для развития Арктической зоны России» и будет содержать информацию по следующим блокам: а) ведущие компании-работодатели Арктической зоны России и Дальнего Востока; б) информационный блок «Возможности работодателей по трудоустройству выпускников» - «Мое первое рабочее место»; в) информация об опыте работодателей АЗ РФ и Дальнего Востока о наставничестве по профессиям ; г) Социально-экономические преимущества, которые получает молодой человек поработав на Дальнем Востоке и/или в Артике.
Ожидаемые результаты: 1. Формирование у школьников и студентов престижности и значимости работы в Арктик; 2. Обеспечение растущих объемов производства и масштабных проектов Арктики и Дальнего Востока

Цели

  1. Целью проекта является формирование у школьников и студентов осознанного понимания возможностей построения престижной карьеры и успешной жизни в Арктике и на Дальнем Востоке с целью вовлечения их в реализацию масштабных арктических и дальневосточных проектов при помощи системы мероприятий по прогнозоориентированной профессиональной ориентации.

Задачи

  1. 1. Создание раздела «Профориентация» на Интернет-портале «Кадровое обеспечение для развития Арктической зоны России», содержащего тесты для диагностики личностных и профессиональных склонностей, информацию о рынке труда Арктики и Дальнего Востока в инфографичной и доступной для пользователя форме
  2. 2. Разработка динамических «профессиограмм» и интерактивного «барометра занятости» для территорий Арктики и Дальнего Востока, показывающих в инфографичной форме возможности трудоустройства
  3. 3. Формирование рабочей группы представителей регионов-доноров молодых кадров для Арктики и Дальнего Востока по подготовке и проведению профориентационного урока «Начни трудовую биографию с Арктики и Дальнего Востока!»
  4. 4. Разработка типовых методических рекомендаций для педагогов по подготовке и проведению профориентационного урока «Начни трудовую биографию с Арктики и Дальнего Востока!»
  5. 5. Проведение профориентационного урока «Начни трудовую биографию с Арктики и Дальнего Востока» с участием молодежи из регионов-доноров молодых кадров для Арктики и Дальнего Востока
  6. 6. Подведение итогов реализации проекта «Начни трудовую биографию с Арктики и Дальнего Востока!»

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта заключается в создании благоприятных информационных условий для профориентации молодежи, о возможностях работы и жизни в Арктике и на Дальнем Востоке.
В поручении Президента РФ от 14.02.2018 № Пр-328, а также в послании Федеральному собранию от 01.03.2018 г. Президент РФ отметил актуальность выстраивания системы современной профориентации, где ключевыми партнерами должны выступать школы, университеты, научные коллективы и успешные компании.
Растущие объемы производства и масштабные инвестиционные проекты Дальнего Востока и Арктики требуют значительного увеличения трудовых ресурсов. Развитие Арктики и Дальнего Востока будет обеспечивать молодежь как наиболее мобильная, креативная, амбициозная социальная группа, готовая к преодолению трудностей, освоению нового и ориентированная на перспективный карьерный рост. Выпускники университетов и колледжей, получившие образование по востребованным и новым профессиям в регионах России потенциально готовы приступить к работе в Арктике и на Дальнем Востоке. Традиционно миграционные потоки выпускников на работу на предприятия, находящихся в Арктической зоне и Дальнем Востоке, формируются в более чем в 20 субъектах РФ. Среди этих регионов – Москва, Санкт-Петербург, Тюменская область, Республика Башкортостан, Новосибирская область и др.
Профориентация школьников на востребованные в Арктике и на Дальнем Востоке профессии позволит сформировать кадровый резерв для этих макрорегионов на перспективу. Профориентация молодых людей, уже имеющих профессиональное образование по востребованным в Арктике и на Дальнем Востоке профессиям, позволит привлечь молодых специалистов и покрыть текущую потребность в кадрах. На Дальнем Востоке планируется основание молодежных городов развития - смарт-сити. Как отметил Ю. Крупнов: - «Там (в наукоградах) нет молодежи, которая должна решать стратегические космические задачи… Надо показать всей стране и прежде всего молодежи, самой талантливой, что через Дальний Восток мы в целом поднимаем страну» . Очень важно вовремя ориентировать молодежь на получение востребованных и важных профессий, а также помочь в ориентировании на рынках труда и образования.
Получение молодежью профессий, востребованных в Арктике и Дальнем Востоке, будет способствовать снижению уровня безработицы, социальной отчужденности и напряженности, позволит повысить качество и уровень жизни, получить опыт профессиональной деятельности в передовых условиях.

География проекта

География проекта-12 регионов РФ, из которых выпускники вузов и колледжей традиционно едут на работу в организации Арктики и Дальнего Востока (по ТОП-5 регионов-доноров для Арктики и Дальнего Востока). Для проведения профориентационного урока предварительно выбраны регионы, в которых наблюдается положительный миграционный прирост и число выпускников, трудоустроенных в АЗ РФ и на Дальнем Востоке от 100 человек до 3 тыс. человек. Это те регионы, которые без ущерба для себя могут быть донорами молодых кадров для Арктики и Дальнего Востока. В число регионов-доноров входят: для Арктики - г. Санкт-Петербург, Республика Башкортостан, Тюменская область, Омская область, Вологодская область; для Дальнего Востока – г. Санкт-Петербург, Иркутская область, Новосибирская область, Курская область, Забайкальский край. В число регионов-реципиентов входят: Республика Саха (Якутия) и Сахалинская область. В ходе реализации проекта, возможно изменение перечня регионов-доноров и регионов-реципиентов.

Целевые группы

  1. Молодежь и студенты

Контактная информация

185030, г Петрозаводск, р-н Голиковка, ул Машезерская, д 14