Проекты

Краткое описание

Современный уровень развития социогуманитарного знания актуализировал проблему исследования социальной памяти. Память заключается не в абстрактных знаниях каких-то фактов и событий, а в жизненном опыте, знаниях и событиях, пережитых и прочувствованных, наполненных эмоциями социальных субъектом. Память является не только субъективным феноменом, ею обладают и коллективы, т.е. она может быть коллективной, групповой так называемая историческая память. Историческая память, как и индивидуальная обладает свойством забвения, когда некий травмирующий опыт стирается из народной памяти.
Для российского общества ХХ в. оказался богатым на различные социально-политические потрясения: революции, мировые войны, различные последствия модернизационных трансформаций и т.д., которые трансформировали шкалу ценностей российских граждан. Невиданный социальный эксперимент, осуществленный большевиками, форме строительства социалистического общества и государства принес не только позитивные новации, но и обогатил социальных субъектов травмирующим опытом, отголоски которого ощущаются и в современном российском обществе. Для одних – советское прошлое наполнено выдающимися достижениями и технологическими свершениями, такими как победа в Великой Отечественной войне и покорение космоса, для других – советский период это, образец тоталитарной модели, где личность находилась под гнетом партийно-карательных учреждений, лишённая самостоятельности. В последнее время в российском обществе возрастает интерес к советскому прошлому, особенно периоду сталинизма. Идеализируется образ Сталина как спасителя нации и т.д., но за фокусом общественного интереса остаются проблемы, порожденные советской моделью управления: пассивное сопротивление, патернализм и иждивенчество, отсутствие хозяйственной самостоятельности и многое другое. Проект предполагает ряд взаимосвязанных мероприятий: 1) проведение социологического опроса среди представителей различных возрастных когорт и социальных групп, с целью выявления их оценочных суждений о советском прошлом; 2) подготовка и издания научной работы «Советское во мне: личное о советском прошлом». Работа будет снабжена научным аппаратом и комментариями. Электронная версия издания будет бесплатно распространятся по образовательным учреждениям региона и доступна для скачивания на сайте организации. 3) Проведение конкурса научных и творческих работ молодых исследований «Мифы и реальность советского прошлого» с изданием сборника работ победителей и финалистов конкурса. 4) Проведения цикла публичных лекций в образовательных и культурных учреждениях региона. Реализация проекта позволит: 1) определить отношение различных социальных групп к советскому прошлому; 2) выявить маркеры советского, вызывающие ностальгию в обществе о советском; различные социальные группы в рамках публичных лекция получат возможность познакомиться с объективными знаниями о советском прошлом; 4) издание книги, содержащей оценку советского прошлого представителями различных групп.

Цель

1. 1.Выявить образы советского прошлого, отложившиеся в социальной памяти современного российского общества; 2. Проведение комплексных мероприятий, направление на выработку единообразных подходов к пониманию советского прошлого.

Задачи

1. Выявление и научное обоснование методических приемов к анализу феномена социальная память; разработка понятийного аппарата исследования;
2. 2. Проведение социологического опроса населения региона (использование различных методик как анкетный опрос, интервью, биографический подход и т.д.) с целью выявления их оценки советского прошлого.
3. Издания научной работы «Советское во мне: личное о советском прошлом».
4. Обращения внимания молодежи к проблематике изучения советского прошлого и выработки представлений о необходимости системного и объективного знания о советском посредством проведения конкурса научных и творческих работ «Мифы и реальность советского прошлого».
5. Посредством проведения публичных лекции по трудным вопросам советской истории (революция, коллективизация и модернизация, политические репрессии, коммунальный быт и дефицит и т.д.) способствовать распространению объективного знания о советском.

Обоснование социальной значимости

Исследование социальной памяти в современных условиях приобретает особую актуальность, особенно в российском измерении. Исследователи социальной памяти о советском прошлом неизменно сталкиваются с двойственным отражением советского в общественном сознании. Память о советском периоде является амбивалентной. С одной стороны, она формируется под влиянием официальной историей, которую определяются политические мастер-нарративы, с другой стороны - на формирование памяти влияние оказывает личный опыт и влияние окружения. Таким образом память запечатлевает мифологизированные образы, которые могут и не отражать реальных событий. Как утверждают теоретики социальной и исторической памяти (М. Хальбвакс, П. Нора и др.) история и знания о прошлом не есть историческая память, т.к. историческая память трансформируется под влиянием различных ситуативных обстоятельств, она есть не реальное отражение исторического процесса, а то, как субъекты воспринимают и оценивают те или иные общественные трансформации. ХХ в. для российского общества оказался знаковым. Экономическая модернизация сопровождалась неоднократной сменой вектора общественно-политического развития. Эти изменения наносили обществу различные культурные травмы, последствия которых, во многом, не преодолены и в настоящем. Рефлексия в обществе о советском прошлом вызвана различными обстоятельствами. В частности, общество ностальгирует о социальных достижения советского времени и декларируемых ценностях социальной справедливости. Необходимо отметить, что в основном оценка советского прошлого базируется на эмоциональном восприятии произошедших изменений, особенно наиболее болезненных тем. Наиболее болезненной темой советского общества является преодоление последствий сталинизма, т.е. массовых политических репрессий. По мнению Е.А. Осокиной, сталинизм является морально-нравственной проблемой советского общества, т.к. живы воспоминания о нанесенных травмах обществу. Таким образом, в современных условиях необходимо обращение не только общества, но и научного сообщества к проблеме осмысления советского периода. Необходимо выработать методические приемы изучения социальной памяти, проведения исследования по выявлению образов советского в социальной памяти, а на данной основе разработать комплекс мероприятий направленных на преодоление травмирующего опыта и сохранения памяти о важнейших достижениях предшествующего периода.

География проекта

Ульяновская область

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Дети и подростки
3. Ветераны
4. Пенсионеры