Проекты

Краткое описание

Проект «Жизнь в гармонии с природой» направлен не только на популяризацию экологической культуры посредством просвещения школьников и студентов, но и на мотивацию для решения экологических проблем всех жителей города.

Мероприятия проекта будут проводиться по логической цепочке, носящей мотивационно-побудительный характер:

- донести до школьников и студентов, доступным им языком, масштаб отдельных экологических проблем;
- рассказать, какие есть способы их решения;
- создать мотивацию влияния на проблему;
- объяснить, как уже сегодня школьники и студенты могут вносить свой вклад в сохранение природы;
- раскрыть практический аспект, побудить к действию.

Мероприятия, направленные на экологическое просвещение, будут включать в себе не только теоретические знания, но и практические навыки: как экономить разные природные ресурсы (воду, энергию и другие), как правильно обращаться с отходами и многое другое. Экологические знания необходимы каждому человеку, чтобы осознавать последствия своих действий для природы и понимать, как можно снизить негативное воздействие на окружающую среду. Важно зациклить систему популяризации экологической культуры, начиная со школьной скамьи, сохраняя эту систему ценностей на протяжении всей жизни.

Таким образом, экологическое воспитание, в рамках данного проекта, - это сложный, многоступенчатый, непрерывный процесс, результатом которого должна стать готовность человека к оптимальному взаимодействию с природой и ее ресурсами.

В рамках проекта планируется:
- проведение не менее 9 экологических уроков среди школьников и студентов, с целью просвещения и необходимостью сбора и сдачи вторсырья, бережного отношения к природе;
- на 9-ти экологических мастер-классах будет представлено изготовление экоручки, мозаики из безопасного стекла и изготовление эко-кормушек для птиц;
- будет проведено 2 экологических фестиваля в парке города Волгограда с целью популяризации сдачи использования вторичного сырья, на котором, с использованием современного оборудования, будет показан весь цикл переработки вторсырья 2 HDPE и 5PP, от вторсырья до готового изделия;
- Раздача волонтерами многоразовых бахил возле поликлиники вместе с листовками "Многоразовые бахилы своими руками - это просто", на которых будет представлена выкройка бахил с призывом уменьшения количества потребляемого, не подлежащего вторичной переработке, материала - бахил;
- Благодаря 18-ти мобильным сборам «ЭкоПрицепчик» (автомобиль с прицепом), будет охвачена та категория жителей города, у которой нет возможности привезти сортируемые дома фракции в пункт приема вторсырья для переработки;
- На вырученные от сдачи вторсырья средства, волонтеры будут производить закупку кормов для животных приюта «Уголек".

Цель

1. Корректировка ценностных ориентаций, выражающаяся в формировании у молодежи нового экологического мировоззрения посредством проведения эколого-просветительских мероприятий среди не менее 760 жителей города Волгограда

Задачи

1. Привлечь целевые группы проекта к участию в мероприятиях
2. Провести основные мероприятия проекта по пополнению знаний целевой аудитории в области экологического просвещения и сбору вторсырья с населения
3. Сбор обратной связи от участников проекта в формате опросов и видео-интервью на предмет значимости экологических мероприятий для жителей города. Подведение итогов реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Развивающиеся технологии оказывают все более разрушающее воздействие на природные ресурсы, экосистемы и даже климат земного шара. В решении экологических проблем огромную значимость получает формирование экологических ценностей в процессе воспитания подрастающего поколения.

Важность экологического образования и просвещения постоянно декларируется российским государством (ст.№ 7-ФЗ «Об охране окружающей среды» - об «установке системы всеобщего и комплексного экологического образования» в целях «формирования экологической культуры и профессиональной подготовки специалистов в области охраны окружающей среды». В ст. № 74-ФЗ - определена необходимость всеобщего экологического просвещения населения, в котором должны принимать участие все уровни власти, органы местного самоуправления, СМИ). В «Основах государственной политики в области экологического развития РФ на период до 2030 года», утвержденной Президентом в 2012 году, формирование экологической культуры, развитие экологического образования и воспитания приводится в качестве одной из основных задач для достижения стратегической цели государственной политики в области экологического развития. Основы экологических знаний включены в федеральные государственные стандарты основного общего образования.

Однако, с реализацией этой концепции есть большие проблемы - уровень экологического образования и просвещения не соответствует серьезности экологических проблем. Это связано с отсутствием единой государственной политики в данной сфере, низкой востребованностью со стороны общества, низкой экологической культурой. Экономические интересы, к сожалению, часто превалируют над экологическими, и концепция «зеленой» экономики пока остается только декларацией.
В этой связи, актуальной становится корректировка ценностных ориентаций, выражающаяся в формировании у молодежи нового экологического мировоззрения. В системе воспитания подрастающего поколения необходимо уделять больше внимания экологической культуре, способной преодолеть сформировавшееся за долгие годы отчуждение человека от естественной природы.

Лучше всего закладывается прочный фундамент правильных установок и принципов, когда взаимодействие и проработка этих самых установок проводится в привычной обстановке, среди друзей, создавая твердую позицию в сознании каждого члена группы. В силу возраста, молодые люди начинают «гореть идеей», подпитывая и насыщая ее уже не индивидуальными, а групповыми достижениями (https://pioner72.ru/upload/iblock/769/01_Teterskiy_S.V._Vospitanie_obrazami.pdf) .

В данном проекте, мы стараемся передать школьникам и студентам знания, которые помогают формировать целостную картину мира, а вместе с тем, привить им умение бережно относится к окружающей среде.

Участники наших мероприятий личным примером будут популяризировать правила взаимодействия с природой:
• Сортировать мусор дома,
• Подкармливать птиц зимой,
• Сдавать вещи на переработку,
• Разумно потреблять,
• Бережно и повторно использовать вещи

Такие небольшие шаги, но, если больше людей будут применять их в жизни, наша планета будет здоровее.

География проекта

город Волгоград

Целевые группы

1. Школьники 7-18 лет
2. Студенты ссузов и вузов
3. Жители города Волгограда