Проекты

Краткое описание

Фестиваль молодёжных социальных проектов «Среда развития» направлен на популяризацию социального проектирования среди молодёжи и развития навыков организации общественно полезной деятельности у студентов ВУЗов и ССУЗов г.о. Самара и Тольятти.
Целевой группой проекта являются молодые люди в возрасте 18-25 лет, которые учатся в высших и средних специальных учебных заведениях, находятся в начале своего профессионального пути. В рамках Фестиваля проводятся проектные сессии и коммуникационные игры, студенты создают и оформляют социальные проекты, которые проходят общественную экспертизу и получают шанс на реализацию.
Общественная экспертиза проводится в онлайн формате на создаваемом в рамках проекта сайте - интерактивной интернет-платформе. Описания, видео презентации проектов, информация о проектных командах, созданных в ходе мероприятий, размещаются на сайте Фестиваля, где формируются рейтинги, определяются наиболее значимые инициативы, для реализации которых специалистами разрабатываются фандрайзинговые компании.
Для привлечения внимания широкой общественности к фестивалю, участию в экспертизе создаётся интернет-контент, который размещается на сайте Фестиваля и партнёров проекта, продвигается в СМИ, социальных сетях. Для общественной экспертизы молодёжных социальных проектов создаётся сайт – интерактивная интернет-платформа, которая позволяет посетителям не только ознакомиться с молодёжными общественными инициативами, но и участвовать в их обсуждении, рейтинговании и продвижении, проявлять собственную позицию, формировать личный рейтинг, получать бонусы и доступ к обучающим материалам.
В рамках Фестиваля проводятся 5 проектных сессий в очном и 4 в онлайн формате, 4 коммуникационные игры, 1 конференция, в которых принимает участие не менее 320 молодых людей, сформируется не менее 10 проектных групп и инициатив. Проектные сессии призваны проявить интересы участников, актуальную проблематику, сформировать тематику проектов, вовлечь студентов в последующие мероприятия Фестиваля. При этом, с одной стороны, рассматривается и обсуждается привычный аспект (и формат) проектов, как создание новых вещей, продуктов, товаров, услуг с соответствующими показателями эффективности. А с другой стороны – те возможные изменения в социальных, культурных, экономических и др. структурах, которые запускают проекты и их реализация. Коммуникационные игры строятся на принципах имитационного моделирования, организации проектной коммуникации, что позволяет создавать проектные группы, схемы объектов и организации деятельности, приобретать реальный опыт, тренировать навыки в безопасной среде.

Цель

1. Популяризация социального проектирования среди молодёжи и развитие навыков организации общественно полезной деятельности у студентов

Задачи

1. Выявление интересов молодых людей, популяризация социального проектирования, формирование представлений, связанных с организацией общественно полезной деятельности, фандрайзингом, созданием нового продукта, предъявлением его в медиа пространстве.
2. Развитие навыков организации проектной коммуникации и деятельности, групповой работы, схематизации, объективации, оформления и презентации социальных проектов участниками мероприятий проекта.
3. Организация общественной экспертизы молодёжных социальных проектов и создание возможностей для их реализации.

Обоснование социальной значимости

Актуальность и социальная значимость проекта задаётся, с одной стороны нашими наблюдениями и исследованиями мнений молодых людей, с другой, статистическими данными опросов молодёжи.
Целевой группой проекта являются молодые люди в возрасте 18-25 лет, находящиеся в начале своего профессионального пути. Понимание молодых людей ситуации, сложившейся в российском обществе, перспектив карьерного и социального роста в родном городе часто идут в разрез с представлениями о собственном будущем, самореализации и возможностях успешной социализации. Освоение компетенций, связанных с социальным проектированием, создают необходимый контекст, с одной стороны, для эффективного обучения в ВУЗе или ССУЗе, а с другой – для участия в созидательной общественной деятельности.
По нашим наблюдениям за период с 2018 по 2020 год среди молодых людей значительно вырос интерес к участию в общественно полезной деятельности, увеличилось количество молодых волонтёров в некоммерческих организациях, молодые люди стали больше интересоваться устройством общества и его развитием.
Проведённый нами опрос 230 студентов показывает, что большая часть респондентов видят основные проблемы в социальной сфере следующим образом: отсутствие возможностей участия в формировании социальных изменений отметили 62% опрошенных, плохо работающие социальные «лифты» отметили 40% опрошенных, нехватка рабочих мест по вашей специальности отметили 47% опрошенных, несоответствие форм и содержания образования требованиям рынка труда отметили 60% опрошенных, отсутствие интересных занятий, за которые платят деньги отметили 27% опрошенных, 2,5% опрошенных ответили, что не сталкиваются с социальными проблемами в своей жизни. На этом фоне значительная часть респондентов связывает своё будущее с общественной деятельностью - порядка 50 %. (см. документ "Собственное исследование проблематики целевой группы. Фестиваль Среда развития"). Результаты опроса демонстрируют запрос на участие в социальных изменениях и готовность участвовать среди молодых людей учащихся в высших и средних специальных заведениях г.о. Самара и Тольятти. В тоже время ответы студентов свидетельствуют о дефиците доступных способов участия, реализации инициатив и об отсутствии необходимых для этого представлений и навыков, что и является основной проблемой, на которую призван повлиять наш проект. Мы считаем, что формирование представлений о социальном проектировании, развитие навыков организации проектной коммуникации и общественно полезной деятельности станут инструментами в руках инициативной части молодёжи, которые позволят не только активно участвовать в формировании позитивных социальных изменений, но и откроют новые возможности для роста благосостояния и успешной социализации молодых людей.
Исследования, проводившиеся в рамках проекта «Социальная трансформация российского общества: акторы запроса на перемены», позволили выявить причины актуализации данного запроса, определить его направленность, ключевые слагаемые, а также социальные группы и слои, в наибольшей степени заинтересованные в переменах [Петухов, 2018; Петухов, Петухов, 2019; Латова, 2019; Латов, 2019]. Выяснилось, что все последние годы именно в молодежной среде (преимущественно среди 18—24-летних) нацеленность на перемены была заметно выше (в диапазоне 6—13 п. п.), чем среди населения в целом, а в июне 2019 г. достигла 75 %. Источник: https://cyberleninka.ru/article/n/rossiyskaya-molodezh-i-ee-rol-v-transformatsii-obschestva/viewer
Численность студентов в возрасте от 18 до 25 лет в г.о. Самара и Тольятти в 2020 году составляет не менее 90000 чел. Источник: https://minobrnauki.gov.ru/opendata/9710062939-svedeniya-o-chislennosti-studentov-obrazovatelnykh-organizatsiy-osushchestvlyayushchikh-obrazovateln
К мерам, принимаемым для вовлечения молодёжи в общественно полезную деятельность в Самарской области, можно отнести:
Приволжский федеральный округ завершил этап окружных школ Федерального проекта «Пространство развития». 29 команд Приволжского федерального округа приняло участие в самой масштабной окружной школе проекта и теперь готовы к решению социальных проблем своих населенных пунктов. Источник: https://www.ruy.ru/press/news/molodezh-pfo-predstavila-29-initsiativ-dlya-resheniya-sotsialnykh-problem-okruga-/

География проекта

г.о. Самара и Тольятти, Самарской области.

Целевые группы

1. Студенты ВУЗов и ССУЗов в возрасте от 18 до 25 лет