Проекты

Краткое описание

Основная цель проекта социально-бытовая адаптация детей-инвалидов, детей и подростков с ОВЗ на базе уникальной жилой модели (тренировочной квартиры), формирование у участников проекта умений и навыков, необходимых для самостоятельной жизни. Курировать участников проекта будут специалисты действующего детского инклюзивного центра «Мать и дитя» и вожатые-волонтеры. Программа пребывания в тренировочной квартире в первую очередь направлена на обеспечение всех участников полноценной общественной жизнью, создания условий, необходимых для максимальной реализации их возможностей и рассчитана на срок не менее 2.5 месяцев. Общее количество часов в обучающем курсе – 80. Общий охват участников проекта составит 60 человек, которые будут разбиты на 10 групп по 6 человек т. к. помещение тренировочной квартиры может вместить одновременно не более 10 человек с ОВЗ,а участники проекта с РАС плохо переносят большое скопление людей. Каждая группа пройдет обучение в тренировочной квартире в течении 2.5 месяцев. Частота проводимых занятий для каждой группы 2 раза в неделю по 3-4 часа в зависимости от возрастных и индивидуальных особенностей участников. В остальное время реализации проекта будет закрепление полученных умений и навыков в самостоятельной жизни (самостоятельное выполнение заданий в домашних условиях под контролем законных представителей и волонтеров). На основе базовых программ для каждой группы (а возможно и для некоторых детей индивидуально) составляется индивидуальная программа, в которой подробно прописываются социальные услуги по каждому направлению социально-бытовой реабилитации, с учетом возраста и заболевания.
Программа состоит из 6 разделов:
1. Личная гигиена.
2. Ведение домашнего быта.
3. Обучение коммуникативной культуре.
4. Оказание первой доврачебной помощи.
5.Профориентация и предпрофессиональная подготовка.
6. Самостоятельные практические занятия.

Одновременно с этим, важной составляющей проекта является работа с законными представителями участников по обучению их технологиям закрепления умений и навыков самостоятельной жизни, полученных во время обучения на тренировочной квартире в домашних условиях.
Полученный опыт работы по социально-бытовой адаптации детей-инвалидов, детей и подростков с ОВЗ в рамках тренировочной квартиры будет представлен и предложен для тиражирования в различных общественных и государственных организациях как в своем регионе, так и в других субъектах РФ через Всероссийские площадки (выставки, форумы), и станет базой для реализации проектов по данной проблеме.

Цель

1. Социальная адаптация детей и молодых людей с нарушениями развития, включение их в социум путём создания условий для подготовки их к самостоятельной жизни и занятости

Задачи

1. Открытие тренировочной квартиры для детей- инвалидов, детей с ОВЗ и молодых инвалидов, обеспечение необходимых условий для выполнения поставленных задач.
2. Активизировать потенциал молодых людей с инвалидностью, развивать навыки самообслуживания, подготовку их к самостоятельной жизни путем проведения практических занятий во время учебного сопровождаемого проживания
3. Оказывать поддержку родителям (опекунам), молодым людям с нарушениями развития путем проведения индивидуальных консультаций, групп взаимной поддержки, тренингов по самоадвокатированию, информационно – практических семинаров по социальным ре- и абилитационным технологиям в доступном формате.
4. Апробировать и распространить информацию об успешном опыте организации сопровождаемого проживания молодых людей с нарушениями развития, полученном в рамках деятельности по проекту, в системе социальных услуг региона; способствовать развитию толерантного отношения общества к людям с инвалидность

Обоснование социальной значимости

В последнее время, государственная политика в отношении инвалидов направлена на изменение общепринятого иждивенческого образа жизни, на понимание инвалидом, что он полноценный, самостоятельный гражданин. Органами власти гражданам с ОВЗ оказывается психологическая, материальная и медицинская помощь. Но данная категория людей также нуждается и в помощи иного рода, направленного на приобретение положительного социального статуса общения, коммуникативных навыков, трудовых умений и социально-бытовой ориентировки. Проведенный специалистами АНО ЦДО «Мать и дитя»( http://centr.mid-rb.ru/) опрос молодых людей с ограниченными возможностями здоровья выявил, что наиболее актуальной среди молодых людей, имеющих инвалидность, является проблема социально-бытовой ориентировки. Низкий уровень знаний и умений в сфере социально-бытовой ориентировки и ведения домашнего хозяйства имеют более 70 % из числа опрошенных инвалидов. В основном это касается людей имеющих такие диагнозы, как детский церебральный паралич (ДЦП, нарушение интеллекта, синдром Дауна, выраженные расстройства аутистического спектра. Причиной низкого уровня сформированных социально-бытовых навыков у молодых инвалидов является то, что они находились под постоянной гиперопекой родителей. Вступая во взрослую жизнь, большинство из них, не умеют правильно распределить бюджет, спланировать накопления, рационально вести хозяйство.
В г. Стерлитамак нет реабилитационного отделения, дети-инвалиды получают реабилитационные (медицинские, педагогические и др.) услуги в стационарных отделениях в с. Наумовка, в г. Кумертау и др. городах и районах РБ. Для формирования самостоятельных бытовых навыков это не очень удобная форма обслуживания.
Учитывая важность, выявленной проблемы, отсутствие в г. Стерлитамак реабилитационного центра, где подростки с инвалидностью могли бы получить определенные социально-бытовые реабилитации, а также учитывая многочисленные письменные просьбы родителей детей –инвалидов помочь им решении данной проблемы специалистами центра была разработана инновационная технология «Путь к самостоятельности». Проект направлен на создание условия для обучения социально-бытовых навыкам по самообслуживанию, гигиеническим и культурным навыкам подростков с ОВЗ.Также будет расширятся опыт ориентировки в социально-бытовом пространстве, развиваться умение взаимодействовать с окружающими людьми. Все это послужит основой для формирования умений, необходимых для самостоятельной жизни.

География проекта

Республика Башкортостан

Целевые группы

1. Дети-инвалиды, дети и подростки с ОВЗ и их законные представители, а также молодые инвалиды до 25 лет.