Проекты

Краткое описание

Проект «Шаги навстречу» направлен на улучшение сотрудничества между педагогами и родителями детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), в том числе с расстройствами аутистического спектра (РАС); психолого-педагогическое сопровождение таких семей специалистами, имеющими необходимые знания и навыки в области прикладного анализа поведения, а также распространение педагогического опыта среди педагогов дошкольных образовательных учреждений.

По данным за 2022 год в городе Ульяновске проживает 1918 детей с ОВЗ дошкольного возраста, из них - 212 детей с РАС. У семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов, имеются сложности с формированием многих жизненно необходимых навыков, в том числе социально-приемлемого поведения. Это связано не только с их финансовыми возможностями, но и малым количеством специалистов, способных оказать нужную помощь, объяснить, как конкретно нужно формировать определенные навыки в домашних условиях и в условиях образовательной организации.

Специалистам, работающим с дошкольниками с ОВЗ, в том числе с детьми с РАС, требуются дополнительные знания в области прикладного анализа поведения – метода с доказанной эффективностью. Тем более, что в России (в том числе в Ульяновской области) ежегодно растет спрос на педагогов и специалистов, владеющих методами АВА-терапии на профессиональном уровне.

На сегодняшний день во многих странах мира успешно реализуется программа обучения и помощи семьям дошкольников с нарушениями развития «9 шагов», которая опирается на программы помощи, эффективность которых была доказана широкомасштабными исследованиями.

По программе проекта «Шаги навстречу» будут обучены 39 педагогов:
- 13 педагогов по программе «9 шагов: тренинг родительских навыков. Основы оказания психолого-педагогической помощи семьям, воспитывающим детей с особенностями развития";
- 2 педагога по программе: «Прикладной анализ поведения (АВА- терапия): коррекция поведенческих нарушений, обучение, абилитация и развитие детей и подростков с ОВЗ»;
- 7 педагогов по программе "Формирование учебных, речевых и социальных навыков у обучающихся с ОВЗ на основе инструментов оценки навыков ЭЙБЛС-Р, ВБ МАПП и руководства «Жизненно важные навыки»;
- 17 педагогов по программе "Гид по работе с проблематичным поведением".
Обучение педагогических работников позволит оказывать высокоэффективную квалифицированную помощь детям с поведенческими нарушениями и их родителям, а также делиться опытом с педагогами и студентами образовательных учреждений города Ульяновска.

В городе Ульяновске функционирует МБДОУ детский сад № 101, который является самым крупным учреждением компенсирующей направленности, где обучаются 374 ребенка с ОВЗ. Именно на базе данного учреждения будут проведены 3-х месячные тренинги для родителей по программе "9 шагов", а также обучающие мероприятия для педагогов, специалистов и студентов образовательных учреждений города Ульяновска.

Цель

1. Повышение родительской компетентности для решения проблем обучения, воспитания и развития детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях дошкольной образовательной организации, оказание психолого-педагогического сопровождения семей с детьми с ОВЗ обученными специалистами в области прикладного анализа поведения.

Задачи

1. Оказание консультационной, психолого-педагогической и методической помощи родителям (законным представителям) детей с ОВЗ, в том числе с РАС
2. Обучение педагогов и специалистов дошкольных учреждений на сертифицированных курсах по программам прикладного анализа поведения
3. Оказание комплексного психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ
4. Трансляция полученных знаний по результатам обучения прикладному анализу поведения среди педагогических работников дошкольных организаций и студентов

Обоснование социальной значимости

Семья является той естественной средой, которая обеспечивает компенсацию основных дефицитов ребенка с нарушением развития и коммуникации. Семьи, в которых воспитываются дети с нарушениями в развитии, сталкиваются со специфическими проблемами, испытывают затруднения в их разрешении: некомпетентность по вопросам воспитания и развития аномального ребенка, недостаток у родителей элементарных психолого-педагогических знаний для коррекционного обучения и воспитания ребенка в домашних условиях в доступном для него формате; искажение контактов с окружающим социумом и, как следствие, отсутствие поддержки со стороны социума и т.д.
Проблемы воспитания особенного ребенка в большинстве случаев приводят к глубокой социальной дезадаптации всей семьи, поэтому крайне важно создать такие условия, которые позволили бы включить семью во взаимодействие с социумом, а ребенку предоставить шанс стать его полноправным членом.
В 2013 году Всемирная организация здравоохранения и одна из крупнейших благотворительных организаций в мире Autism Speaks, занимающаяся вопросами помощи людям с РАС, создала бесплатную современную программу обучения и помощи семьям дошкольников с нарушениями развития "9 шагов". Цель программы — дать родителям эффективные стратегии развития детей и научиться понимать их потребности. Программа «9 шагов» опирается на программы помощи, эффективность которых была доказана широкомасштабными исследованиями, и на сегодняшний день успешно реализуется в более чем 30 странах мира.
Высокую востребованность проекта отмечают и в образовательных учреждениях города Ульяновска, поскольку в беседах с педагогами родители часто отмечают, что им не хватает знаний о том, как себя вести с особым ребенком, как справляться с нежелательным поведением, чему учить своего ребенка в первую очередь. Родители часто не понимают, как поступить правильно и на какие принципы следует опираться, принимают решение интуитивно и непоследовательно. Всё это подрывает моральные и физические силы родителей.
В городе Ульяновске есть всего одно учреждение, оказывающее психолого-педагогическое сопровождение родителей детей с ОВЗ и детей-инвалидов, где родители могут пройти тренинг по программе «9 шагов» – это Многопрофильный центр реабилитации «Подсолнух», который находится в Засвияжском районе города Ульяновска. Несмотря на наличие данного центра, родителям детей с ОВЗ, проживающим в Заволжском районе города Ульяновска, территориально недоступно посещение данного центра и тренинга. В Заволжском районе проживает 723 ребенка с ОВЗ, что составляет 37 % всех детей с ОВЗ по городу Ульяновску и 21 % по Ульяновской области.
Реализация проекта планируется на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 101. Оно является самым крупным дошкольным учреждением компенсирующей направленности города Ульяновска, которое посещают дети с ОВЗ. В данном дошкольном учреждении коррекционно-развивающую помощь получают 374 ребенка с особенностями в развитии: ТНР, ЗПР, НОДА, УО и РАС. Принять участие в программе смогут не только семьи, дети которых посещают данное дошкольное учреждение, но и семьи из других дошкольных образовательных организаций города Ульяновска.
Родители научатся понимать особенности и потребности своих детей, причины поведения своего ребенка и развивать социально приемлемое поведение, использовать различные методы, стимулирующие развитие коммуникации у ребёнка, вовлекать ребенка в игру и домашние дела. А также важной частью программы является помощь родителям в том, чтобы заботиться о себе и регулировать свое эмоциональное состояние. Коррекция эмоциональной сферы родителей является приоритетным направлением поддержки семьи и влияет на состояние детей в силу специфики детско-родительских взаимоотношений.

География проекта

Ульяновская область, город Ульяновск

Целевые группы

1. Родители детей дошкольного возраста с ОВЗ, в том числе с РАС
2. Специалисты и педагоги, работающие с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в системе образования города Ульяновска
3. Дети с ОВЗ и дети-инвалиды дошкольного возраста