Проекты

Краткое описание

Проект "Памяти прошлого верны" направлен на актуализацию интереса подрастающего поколения к знанию военной истории страны, вовлечение школьников и студентов в работу по сохранению исторической памяти. Главная идея проекта, через компьютерную, интерактивную, мультимедийную игру «Хронограф великих времен» – содействовать увеличению знаний и активизации интереса к героической истории России. Командой проекта совместно с разработчиками программного обеспечения, гейм-дизайнерами, будет разработана инновационная, образовательная, компьютерная игра наполненная вопросами по следующим тематическим направлениям: -Города-герои; -Слава отечественному оружию; - Личности и награды; - Уроки мужества; -Карты военных битв;- Искусство и война. Вопросы игры будут визуализированы, наполнены фото и видео материалом, документальными хрониками, отрывками из художественных фильмов и литературных произведений, что позволит рассмотреть изучаемую тему с разных сторон. Для участия в проекте приглашаются обучающиеся 9-11 классов из семи муниципальных образований республики (г. Салават, г. Стерлитамак, г.Кумертау, г. Мелеуз и Мелеузовский район, г. Ишимбай и Ишимбайский р-он, Гафурийский р-он и Аургазинский районы). На первом этапе проекта, для преподавателей истории готовивших команды (не менее 35 человек) пройдет обучающий семинар, на котором педагоги получат: методический материал по тематическим направлениям, список источников для изучения, будут раскрыты свойства и возможности компьютерной игры в образовательном процессе. Для подготовки команд учащихся будет дан 1 месяц. В каждом городе или районе организуется историческая площадка для проведения игры среди 7 команд по 10 учащихся в каждой. Всего участниками первого этапа игры станут 490 учеников. Перед началом игры командам будут предложено прослушать доклады подготовленные студентами исторического факультета СФ УУНиТ (21 студент) подготовят доклады по ним. Подобный формат мероприятия наполнит игроков новыми знаниями сделав встречу более познавательной. Заключительный этап проекта - это большой исторический праздник «Памяти прошлого верны» на территории СФ УУНиТ в г. Стерлитамак, во время которого победители районного или городского этапа встретятся на итоговой игре. День истории будет наполнен: костюмированными историческими площадками (не менее 3-х), выставкой поисковиков, историческими встречами-семинарами, участники познакомятся с работой исторических клубов региона, концертной программой с участием студенческой молодежи и творческих коллективов, встречей за круглым солом, пройдут итоговый тест. Не менее 123 человек станут участниками заключительного этапа проекта. Внедряя инновационные методы и формы обучения, мы способствуем развитию интереса к истории. Информационное сопровождение проекта ориентировано на СМИ (7 городов и районов), ожидается выпуск не менее 5 теле сюжетов. Отделы образования, общеобразовательные учреждения, ВУЗ, исторические клубы, опубликуют информацию о мероприятиях проекта в соц. сетях.

Цель

1. Повысить уровень знаний, содействовать сохранению исторической памяти и её актуальности у молодого поколения посредством организации современных интерактивных форматов историко-просветительской работы.

Задачи

1. Разработать и представить сценарий игры "Хронограф великих времен", привлечь молодых специалистов IT технологий и подготовить медийный контент игр
2. Организовать интерактивные игровые площадки в городах и районах Республики Башкортостан для получения позитивного опыта соединения образовательных и развлекательных элементов жизнедеятельности молодежи.
3. Популяризация инновационного контента дополнительного образования направленного на интеллектуальное развитие обучающихся и привлечение их внимания к героическому прошлому нашей страны.

Обоснование социальной значимости

Сегодня, не смотря на то, что в последние годы уделяется значительное внимание патриотическому воспитанию молодежи, по-прежнему остро стоит проблема формирования представлений о прошлом, как важной составляющей духовно-нравственных ценностей обеспечивающих самоидентификацию молодого человека в родном для него социуме. Известна позиция президента Российской Федерации В.В. Путина, который подчеркивает «Сохранение исторической памяти - это не только проявление уважения к прошлому, но и гарантия единства народа и суверенитета государства в будущем» В настоящее время, необходимо продолжать работать в направлении, по противодействию фальсификации истории, развивая общественные инициативы; противодействовать дискредитации и подрыву отечественного исторического нарратива имеющего большое значение для сплочения сообщества в государстве. В Указе Президента РФ от 9 ноября 2022 г. № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно нравственных ценностей», п. 19 среди направлений по решению проблем в области сохранения и укрепления традиционных ценностей указывается важность: «повышения эффективности деятельности научных, образовательных, просветительских организаций и организаций культуры по защите исторической правды, сохранению исторической памяти, противодействию фальсификации истории». Актуальность данного проекта продиктована также и тем, что, к большому сожалению, подрастающая молодежь часто не знает ключевые события истории страны и зачастую затрудняется назвать наиболее известные сражения Великой Отечественной войны, имена героев. Аргументами, в пользу актуальности и важности заявленного нами проекта служат результаты анкетирования. Численный состав анкетируемых был представлен 103 опрошенными, из них: 50 студентов ВУЗа и 53 учащихся 9-11 класса. Вопросы анкеты были ориентированы на выяснение у опрашиваемых уровня знаний истории Великой Отечественной войны и заинтересованности их в том, чтобы эти знания стали гораздо шире. Так, анализ результатов опроса свидетельствует о следующем: На вопрос «Из каких источников вы получали или получаете информацию о исторических событиях?», 100% опрашиваемых ответили, что на уроках истории. На вопрос «Перечислите три исторических сражения XX века» удовлетворительно ответило 38 человек, на вопрос «Перечислите войны, в которых участвовала Россия в XVIII-XX в.в. (не менее 5) ответить смогли 23 из всего числа анкетируемых. Перечислить и назвать даты (годы) основных операций Великой Отечественной войны, смогли 39 анкетируемых, пояснить « В каких сражениях прославился один из самых знаменитых советских военачальников Василий Чуйков?», удовлетворительно ответили 23 из числа опрашиваемых. Назвать полную дату начала и окончания II мировой войны, смогли 45 анкетируемых. Описать герб РФ (ФЗ «О государственном гербе РФ») смогли 53 человека. Перечень вопросов анкеты представлен гораздо шире, тем не менее анализ ответов свидетельствует о том, что, к большому сожалению, историю Великой Отечественной войны знают единицы. Однако обнадеживают результаты ответов на вопрос о том, «Согласны ли Вы с тем, что одним из самых важных аспектов жизни современного общества является преемственность поколений, знание и сохранение истории?» 68% ответили «да, это так», 32% - «затрудняюсь ответить». Также на вопрос «Интересна ли Вам военная история России?», 86 % ответили утвердительно и только 8% ответили – «мне достаточно того, что я знаю». Анализируя анкеты опрашиваемых мы приходим к выводу: современная молодежь интересуется историческим прошлым страны, но сегодняшние методы преподавания устарели, нам необходимо внедрять инновационные формы обучения, мотивирующие учащихся к изучению истории России. Именно поэтому проект, который разработан совместно с коллективом преподавателей исторического факультета СФ УУНиТ, нацелен на практическое решение указанной проблемы. Важно констатировать еще один аспект социальной значимости проекта: разворачивающаяся на современном этапе внешнеполитическая обстановка не проходит бесследно, она отражается в исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны, молодые люди испытывают потребность в ярких примерах героической борьбы. Примеры военного и повседневного подвига сегодня востребованы как никогда, именно они считываются молодыми людьми на уровне важных духовных ориентиров и символов, тесно переплетаются с днем сегодняшним и становятся вдохновляющими факторами повседневной жизни. Предусмотренные проектом формы его поэтапного выполнения, позволят заинтересовать и вовлечь учащихся школ, гимназий и лицеев в изучение исторического прошлого страны; при помощи востребованных у молодежи интерактивных средств расширят горизонты их коммуникативной памяти; позволят найти новое употребление знаний о Великой Отечественной войне, на примерах преодоления трудностей, будут вносить значительный вклад в патриотическое и гражданское становление личности.

География проекта

г. Салават, г. Мелеуз, Мелеузовский район, г. Кумертау, г. Стерлитамак, г.Ишимбай, Ишимбайский район, Аургазинский район, Гафурийский район

Целевые группы

1. Обучающиеся общеобразовательных учреждений 9-11 классов
2. Студенты исторического факультета СФ УУНиТ
3. Преподаватели истории общеобразовательных учреждений