Проекты

Краткое описание

Изучение основ финансовой грамотности является важным моментом в части вхождения личности в мир наполненный экономическими отношениями.
Финансово-образовательный проект «Азбука денег» поможет школьникам Курганской области усвоить правила разумного пользования денежными средствами, изучить принципы финансовой безопасности и научиться планировать личный бюджет.

Проект будет реализован на базе средне-образовательных школ г.Шадринска и Шадринского района для школьников в возрасте 10-17 лет.
Первый блок проекта состоит из проведения лекториев, интерактивных и настольных игр.
Продолжительность мероприятия складывается исходя из расчета 2 академических часов. Лектории основаны на материалах, разработанных "Центром гражданского анализа и независимых исследований "Грани" по заказу Министерства финансов Р.Ф.
В ходе лектория в интерактивной форме будут раскрыты следующие темы:
"Основные финансовые продукты" - банковские карты, кредиты, страхование, банковские вклады.
"Как сохранить деньги" - налоговый вычет, страхование, навыки экономии.
"Как накопить деньги" - навыки накопления, малорискованное инвестирование.
"Принципы финансовой безопасности" - принципы платежной безопасности, правила общения с коллекторами, как распознать финансовые пирамиды.
"Как пользоваться кредитами правильно" - кредиты, кредитные карты, микрозаймы, банкротство.
Для измерения качественных показателей будет осуществляться анкетирование "до" и "после" проведения занятий.

Школьники возрастной группы 10-14 лет, примут участие в интерактивной игре "Финансовый эрудит", где смогут закрепить полученные теоретические знания, решая задачи практического характера.
Для школьников в возрасте 15-17 лет, будет организована финансово-образовательная настольная игра "Денежный поток", по мнению экспертов, она является одним из лучших тренажеров для управления личными финансами. Поскольку обучение финансовой грамотности в игровой форме не включено в обязательную образовательную программу, то реализация проекта с использованием инструментов геймификации, значительно повышает к нему интерес целевой аудитории. В команду проекта включены преподаватели с многолетним стажем работы, имеющие опыт реализации аналогичных проектов.
Второй блок включает в себя создание и распространение в сети Интернет видеокейса с образовательными видеороликами, видеоматериал будет опубликован в свободном доступе на основных информационных площадках проекта.
Современные интерактивные методы работы с молодежью, использованные в проекте, будут способствовать повышению уровня финансовой грамотности школьников г.Шадринска и Шадринского района.

Цель

1. Повышение уровня финансовой грамотности школьников г.Шадринска и Шадринского района, используя современные интерактивные методы обучения, интересные для молодежи.

Задачи

1. Организация учебного процесса для повышения финансовых компетенций у детей
2. Подготовка материально-технической базы для проведения мероприятий проекта
3. Создание и размещение в сети единого видеокейса с материалами по финансовой грамотности для доступа к мероприятиям проекта широкой аудитории
4. Организация информационного сопровождения для продвижения проекта в СМИ и сети Интернет

Обоснование социальной значимости

Умение правильно обращаться с денежными средствами - это одна из современных актуальных проблем, без которых невозможно добиться успеха во взрослой жизни.
В связи со значительной закредитованностью граждан (86% экономически активного населения), где Курганская область занимает второе место по открытым розничным кредитам ( https://www.kommersant.ru/doc/3196221 ) и одним из самых низких уровней заработной платы в стране, актуальность повышения уровня знаний в сфере управления личными финансами очевидна.
Сегодняшние школьники через несколько лет получат полные права и в полной мере будут нести ответственность за принятые решения, в том числе и за финансовые просчеты.
Чем раньше молодежь усвоит основные финансовые понятия, знания, навыки управления личными финансами, тем раньше у нее будут сформированы компетенции и умения в области управления финансами (способность вести учет расходов, планировать доходы, накопления и т.д.).

В Курганской области не хватает ресурсов для обучения школьников финансовой грамотности ( https://ura.news/news/1052303549 ). На 2018 год в Курганской области только в одной школе ввели в обязательную школьную программу предмет "Финансовая грамотность". ( http://gtrk-kurgan.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=20217&catid=22&Itemid=120 )

Несмотря на усилия, которые предпринимают профильные государственные и негосударственные организации для решения этой проблемы, она все еще стоит достаточно остро. Для г.Шадринска и Шадринского района этот вопрос остается актуальным и требующий решения.

Недостаток знаний и практических навыков в сфере потребления, сбережения, планирования, кредитования и других финансовых инструментов приводит к необдуманным решениям, за которые придется расплачиваться на протяжении многих лет. Реализация проекта, используя современные интерактивные методы обучения, позволит от части решить данную проблему на территории Курганской области.

География проекта

Курганская область (г.Шадринск и Шадринский район)

Целевые группы

1. Школьники г.Шадринска и Шадринского района в возрасте 10-17 лет