Проекты

Краткое описание

Наш проект формирует культуру заботы о психологическом и физическом здоровье школьников и студентов инструментами системной профилактики зависимого и суицидального поведения. Даст возможность обучить полезным навыкам в реализации социальных проектов, направленных на снижение количества детей и подростков, употребляющих алкоголь, табак, наркотики, склонных к суицидам и пр.
В 2018 при поддержке Фонда президентских грантов мы начали реализацию проекта с просвещения и обучения навыкам социального проектирования в теме решения проблем употребления табака, алкоголя и наркотиков среди детей и молодёжи на территории трёх муниципалитетов Тюменской области. В этом году мы решили изменить формат мероприятия и увеличили количество участников. Будем заниматься развитием и поддержкой добровольческого молодежного движения, направленного на формирование жизнестойкости — важного качества личности, которое может противостоять социальным негативным явлениям: употребление алкоголя и наркотиков, вреде сквернословия, болезненной зависимости от электронных устройств. Жизнестойкость связана со здоровым образом жизни, который, в свою очередь, препятствует болезням и психологическому неблагополучию. Т.о., в рамках проекта появляется возможность, совместить практики здорового образа жизни и развитием навыков жизнестойкости. Проекты будут разрабатывать, и воплощать в жизнь дети совместно с родителями.
В связи с этим мы видим такие этапы реализации проекта:
Первый этап - информирование и повышение осведомленности о механизмах формирование зависимого и суицидального поведения (далее - Рискованного) и мерах борьбы с ним, формирование культуры заботы о психологическом здоровье, особенно в группах риска.
Второй этап - обучение кураторов и родителей навыкам формирование жизнестойкости у детей и подростков, разработки комплекса профилактических мер и выбору инструментов в зависимости от решаемой конкретной проблемы (гаджетзависимость, суицидальное поведение, употребления алкоголя, табака и пр. ).
Третий этап – практика отработки участниками нашего Проекта полученных на занятиях навыков. Педагоги обучают группу подростков и молодежи социальной поддержки жизнестойкости, те проводят аналогичные мероприятия в группе сверстников или младших подопечных. Родители и педагоги, прошедшие обучение, участники Проекта будут привлечены в создание родительских клубов само- и взаимоподдержки жизнестойкости, среди других родителей. Всё это делается через систему социального проектирования.
Четвертый этап - все участники защищают свои проекты и демонстрируют достигнутые результаты.
В итоге проект позволит обучить наших участников: 35 кураторов команд (педагогов), 300 родителей, 350 добровольцев (обучающихся 8-10 классов, студентов) и распространить приобретенные навыки среди сверстников «равный-равному», в семье, в образовательном учреждении.

Цель

1. Развитие и поддержка социальных инициатив направленных на формирование жизнестойкости, как важного качества личности противостояния социальным негативным явлениям, через системное обучение и реализацию социальных проектов совместно педагогов, родителей и детей на территории Тюменской области.

Задачи

1. Информационно - просветительская работа среди педагогов, школьников, студентов, родителей по противостоянию социальным негативным явлениям в среде детей и молодёжи: суицидам, зависимому поведению, сквернословию, конфликтам.
2. Развитие деятельности добровольческих команд проекта через работу с координаторами, родителями на территориях гг. Ишима, Тобольска, Тюмени, Тобольского и Вагайского районов
3. Создание условий для поддержки общественных инициатив молодых людей и их объединений, направленных на решение социальных проблем в сфере профилактики негативных явлений в 35 ОУ.
4. Организация и проведение итоговых Фестивалей с демонстрацией и выставкой лучших практик созданных в рамках Проекта.

Обоснование социальной значимости

По нашим исследованиям в 2018-2019 уч. году выяснилось, что происходит массовое приобщение детей к алкоголю, табаку, энергетикам в 5 классе школы и к 11 классу количество употребляющих подростков увеличивается ( информация в прилож.) В 2018 году с января по июль выросло количество самоубийств среди населения до 160 случаев. Это на 14,5% больше по сравнению с аналогичным периодом в 2017 году( http://www.nashgorod.ru/news/society/30-10-2018/v-luchshem-gorode-zemli-rastet-kolichestvo-suitsidov). Количество самоубийств в Тюменской области выросло на 34,1%. Такие данные опубликованы на сайте Росстата (https://newdaynews.ru/tumen/655623.html) . lВсе эти факты заставляют пересматривать прежние подходы в профилактике негативных явлений и привлечь внимание педагогов, родителей к новым методам и формам в профилактической работе. Соответственно, в поисках новых решений, одной из наиболее эффективной практикой может стать формирование жизнестойкости, как важного качества личности противостояния социальным негативным явлениям в среде детей и молодёжи: суицидам, зависимому поведению, сквернословию, конфликтам. Мы пришли к общему мнению, что Фестиваль на новый учебный год следует реализовать в новом формате, используя инновации, и он становится преемником предыдущего Фестиваля https://xn--80afcdbalict6afooklqi5o.xn--p1ai/public/application/item?id=deb26c54-fc50-417a-824c-786ca50c6cf6. Кроме нас в теме формирования жизнестойкости работают образовательные учреждения. Но это без специального системного обучения детей и педагогов, без привлечения к этой цели родителей.
Актуальность проблемы подтверждают учёные:
Новые прогрессивные вызовы, нестабильные, постоянно меняющиеся условия современной жизни, неуверенность в завтрашнем дне отрицательно сказываются на состоянии как физического, так и психического здоровья подростков, что подтверждается рядом исследователей (Г. В. Жарков и др.). Стрессогенные факторы, присутствующие в образ-ой среде, нередко приводят к росту психическ. и психосоматических заболеваниям. Отрицательное влияние стрессовых факторов, неумение справляться с трудностями могут привести к формированию разрушительных установок и неадекватных реакций у подростков (Б. Г. Ананьев др.).

География проекта

г. Тобольск,Тобольский район, Вагайский район, г. Ишим, г. Тюмень Тюменской области

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Дети и подростки