Статус проекта: победитель конкурса
SMART-Театр
- Конкурс Второй конкурс 2021
- Грантовое направление Поддержка проектов в области культуры и искусства
-
Рейтинг заявки
- Номер заявки 21-2-008326
- Дата подачи 15.03.2021
- Сроки реализации 01.07.2021 - 30.09.2022
- Организация КРАСНОЯРСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ЗАЩИТЕ ПРАВ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ "ОТКРЫТЫЕ СЕРДЦА"
- ИНН 2465081694
- ОГРН 1042400001236
Краткое описание
Главная идея проекта - системное развитие театральной студии, где занимаются дети и молодые люди с ограниченными возможностями здоровья. В фокусе внимания включение в практику деятельности театральной студии новых форм работы, основанных на современном подходе использования цифровых навыков и возможностей, для сохранения системы творческой реабилитации детей и молодых людей с ОВЗ в разных условиях жизни. Проект предполагает включение юных артистов на этапе создания сценария для новой постановки не только очно, но и с использованием разных сервисов удаленно, а также совместно готовить реквизит и декорации. В том числе на основе этих же цифровых (дистанционных) форм будет опробован опыт коллаборации творческих коллективов для укрепления международных творческих связей коллективов и студий инклюзивных театров двух стран (Россия и Швейцария) через совместные мероприятия, онлайн трансляции творческих работ, участие в фестивалях как очно, так и в онлайн формах.Впервые будет организовано "наставничество": опытные артисты студии из числа молодых людей с ОВЗ будут проводить творческие занятия с новыми участниками театральной студии, в том числе помогать им в освоении навыков работы над ролью в спектакле.
О своей работе юные артисты будут вести блоги и прямые эфиры в социальных сетях.
Цель
- Создание устойчивости системы творческой реабилитации детей и молодых людей с ОВЗ на основе работы театральной студии "Открытые сердца" через включение новых видов деятельности, основанных на цифровых дистанционных форматах, развитие социокультурного диалога между творческими объединениями "особых" людей разных стран.
Задачи
- Подготовить новую постановку (спектакль) с использованием дистанционных форм работы
- Организовать творческий диалог между представителями социокультурных инвалидных организаций других стран (Швейцария, Германия)
- Обновить имеющийся репертуар театральной студии под современный, в том числе цифровой формат
Обоснование социальной значимости
Проблема на решение которой направлен наш проект в первую очередь касается детей и молодых людей с ОВЗ, способных и желающих принимать участие в творческой деятельности. С 2010 года существует театральная студия "Открытые сердца", до сих пор ее работа основывалась на создании доступного пространства и мотивации выхода детей с инвалидностью из дома, создание возможностей для их коммуникации друг с другом и с окружением через совместные постановки спектаклей, на повышении их социального статуса средствами культуры и творчества. 2020 год богатый на непредсказуемые изменения в нашей жизни помог нам увидеть ряд проблем, на которые мы не обращали внимание при реализации предыдущих проектов и планов работы. Пандемия всех нас вернула в такие условия, при которых риск вернуться к исходной точке - попасть в полную изоляцию стал очень высоким. До сих пор общество не находит эффективной замены привычных способов жизнедеятельности в условиях изоляции для обычных людей, тем более в такой ситуации проблемы инвалидов забываются надолго. Данному вопросу в 2020 году было уделено внимание многих правозащитных организаций, в том числе такая проблема отмечена Генеральным секретарем ООН Антонио Гуттеришем. Для наших участников страх оказаться в изоляции, страх перед новой болезнью, нестабильная обстановка в мире усиливает внутреннее напряжение и недоверие к окружающим. Именно поэтому важно расширить границы коммуникации, возобновить или найти новые контакты с похожими коллективами в других регионах и странах, усилить взаимообмен информацией о том, кто и как справляется с обстоятельствами, показать друг другу свои достижения и возможно что-то сделать совместно. С 2011 по 2013 год опыт совместной работы был с рядом российских и со швейцарскими организациями http://kras-deti.ru/programs/together/vmeste-za-kachestvo-zhizni-2012-2013-goda.html, мы планируем возобновить активную совместную работу с их представителями вновь, тем самым усиливая интеграцию дистанционных форм в работу театральной студии. В прошлом году мы в полной мере осознали ограниченность круга для коммуникаций, ограниченность инструментов для работы и творчества. Более того, вынужденные меры самоизоляции показали нам уровень нашей цифровой зрелости, а вернее уровень цифровой незрелости. Не менее 3-х месяцев у нас ушло на то, чтобы отладить систему онлайн занятий, до сих пор некоторые участники испытывают технические трудности для полноценного участия в работе студии в дистанционном формате. Еще одна проблема, с которой столкнулись участники театральной студии - потеря навыков, приобретенных в результате систематических занятий и репетиций. Для детей с инвалидностью занятия в студии, участие в театральных постановках, репетиции с профессиональными музыкантами и хореографами не просто реализация творческих способностей, но и полноценная реабилитация и обучение навыкам коммуникации, расширение двигательных возможностей, решение психологических проблем, связанных с инвалидностью. Длительный перерыв в занятиях "откатил" не менее половины участников студии в развитии назад. Если в 2018 и 2019 годах подготовка к роли в среднем занимала от 3 до 5 месяцев, в 2020 году это время растянулось до 8 месяцев. Многие достижения, не успев закрепиться могут быть утеряны. Именно поэтому нам важно найти возможности для сохранения работы студии и перестроить некоторые формы творческой реабилитации под новые форматы. Наш проект это попытка включить в практику работы театральной студии новые формы работы, основанные на современном подходе использования цифровых навыков и возможностей, для сохранения системы творческой реабилитации в разных условиях жизни.Еще одна проблема, с которой мы столкнулись - "психологическая усталость" участников студии от повторяющейся системы занятий и репетиций. Такое настроение негативно влияет на результаты реабилитационных мероприятий, развивает "антимотивацию" опытных артистов и участников постановок, не позволяет мотивировать новых участников на совместную работу. Такие выводы сделаны нами на основе анализа проводимых репетиций и занятий. При подготовке к последнему спектаклю примерно на 20% больше времени было потрачено на организационные вопросы, согласование времени занятий, участились пропуски репетиций по необоснованным причинам. Особенно заметна усталость опытных студийцев, возросли их требования к участию в работе студии, поэтому проект предполагает включение в привычную систему работы новые виды занятий, которые будут вести "опытные" артисты, занимающиеся в студии с начала ее открытия для новых участников. Устойчивость созданной системы работы студии также может повысить расширение профессиональных контактов, позволяющих усложнять репертуар, делать его более интересным для зрителя и исполнителей. Поэтому в рамках проекта будут организованы и проведены мероприятия, позволяющие получить театру статус "образцового", что также поможет в привлечении интереса со стороны обычного зрителя.
География проекта
Красноярск, Красноярский крайЦелевые группы
- Дети и подростки с ограниченными возможностями здоровья от 5 до 14 лет
- Семьи, воспитывающие детей с ОВЗ
- Школьники старших классов и студенты
Контактная информация
{"address":"г Красноярск, ул Дубенского, д 6, оф 214","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
г Красноярск, ул Дубенского, д 6, оф 214