Проекты

Краткое описание

Командно-штабные игры - форма оперативной подготовки, применяемая в целях проверки и совершенствования навыков
офицеров в подготовке операций и управлении войсками (силами) в ходе боевых действий, а также исследования новых
вопросов военного искусства, организационной структуры войск (сил) и способов их применения, - имеют богатую
историю и применяются с 1812 года.
Основой Игр является карта местности и задание, которое ставится перед играющими.
Суть игр заключена в том, чтобы подготовить участников команд к работе с большими объемами информации в условиях
ограничения времени, научить мыслить творчески, анализировать поступающую информацию и на основе проведенного
анализа прогнозировать развитие обстановки. Командно-штабные игры предлагают два параллельно существующих
«слоя»: один слой представляет собой пошаговое сражение двух сил на игровом поле, отображающем реально
существующий участок земной поверхности, детально смоделированный и описанный языком правил («Тактика»).
Второй слой представляет собой решение военно-прикладных задач, непосредственным образом влияющих на
происходящее на поле боя, («Штаб»). Командно-штабные игры имеют взводный масштаб - таким образом, максимум, который может быть под управлением
игроков. Игроки на себя управление условным взводом, в то время как игровой мастер берет на себя командование
противоположной стороной. Часть игры проходит с участием беспилотников (летающие, плавающие и самоходные аппараты) с тренировкой на симуляторах.
Подготовка команд осуществляется по методическим разработкам (сценарии проведенных в течение 4 лет игр), созданным командой проекта с участием ВУНЦ МФТИ, РХТУ, ОСН ГУ МВД "Гром", ВУНЦ СВ «Общевойсковая академия Вооруженных сил Российской Федерации». Игра проходит в формате отборочных игр регионального уровня и заключительного финала в Технопарке Физтех-лицея. Отборочные игры приурочиваются к памятным датам Российской военной истории, что позволяет связать современную высокотехнологичную оборону страны с патриотическим воспитанием высокомотивированных к обучению школьников.

Цель

1. Способствовать подготовке учащихся к работе с большими объемами информации в условиях ограничения времени, а также развивать умения анализировать поступающую информацию и на основе проведенного анализа прогнозировать развитие обстановки через проведение региональных игр и очных игр, а также образовательной смены на базе Технопарка Физтех-Лицея им. П.Л. Капицы. Развитие навыков управления беспилотными аппаратами и их практическое применение.

Задачи

1. Сформировать регламент, расписание и сценарии для проведения региональных Командно-штабных игр в смешанном формате на основе существующего Положения
2. Организовать серию региональных "Командно-штабных игр -25", разработать сценарии для каждого региона в соответствии с местными условиями
3. Разработать сценарий финальной игры "Командно-штабных игр -25" на базе Технопарка "Физтех-лицея" им. П.Л. Капицы
4. Разработать и организовать очную образовательную смену "Командно-штабных игр -25" , включающую обучение и финальную игру на базе Технопарка "Физтех-лицея" им. П.Л. Капицы
5. Организовать серию региональных "Командно-штабных игр -26", разработать сценарии для каждого региона в соответствии с местными условиями
6. Разработать сценарий финальной игры "Командно-штабных игр -26" на базе Технопарка "Физтех-лицея" им. П.Л. Капицы
7. Разработать и организовать очную образовательную смену "Командно-штабных игр -26" , включающую обучение и финальную игру на базе Технопарка "Физтех-лицея" им. П.Л. Капицы

Обоснование социальной значимости

В большинстве военно-патриотических мероприятий, проводимых в настоящее время, востребованными оказываются навыки, связанные с физической подготовкой, что исключает участие в них наиболее мотивированных к обучению учащихся, которые будет формировать интеллектуальную элиту России.
В то же время, военные действия в современных условиях это, прежде всего, высокотехнологическое оружие и обученные операторы, которые обладают тактическим и стратегическим мышлением. Вызовом, пробуждающим интерес к военным наукам и оптимальным способом формирования стратегического мышления являются командно-штабные игры.

Существующие программы военно-патриотического воспитания (Юнармия, Орлята России, Школа безопасности) предполагают соревнования на местности (в основном физическая подготовка), сборку-разборку автоматов, основы первой помощи при травмах. Высокомотивированные учащиеся могут не обладать нужными
физическими характеристиками и им может быть не интересна эта деятельность.

Наш проект базируется на кейсовых заданиях командам, которые основаны на боевых задачах для взвода и операторов БПЛА. Задачи могут быть основаны на реальных исторических боестолкновениях времен Второй мировой войны, локальных конфликтов нового времени или быть абстрактными. Основное отличие – интеллектуальная и техническая составляющая соревнований.

Ответы на вызовы современности: высокотехнологическая составляющая боевых действий с использованием самых современных достижений науки. Одаренные учащиеся, учатся применять свои знания на благо Родины.

География проекта

Подготовка и региональные игры - вся Россия Финал Командно-штабных игр - г. Долгопрудный, Физтех-Лицей им. П. Л. Капицы

Целевые группы

1. Ученики 9-11 классов высокомотивированные к обучению по естественно-научным предметам, математике, информатике
2. Студенты СПО, вузов, имеющих ВУЦ
3. Преподаватели ВУЦ
4. Заместители директоров школ по воспитательной работе
5. Советники директоров школ по воспитанию
6. Администрация школ