Проекты

Краткое описание

Одной из ключевых задач современного российского государства и общества является сохранение национальных языков и укрепления межкультурных связей. Согласно письму Министерства просвещения РФ от 04.12.2019 №04-1375 «Об изучении языков в организациях, осуществляющих образовательную деятельность», изучение национальных языков должно быть направлено на сформированность коммуникативной иноязычной компетенции, необходимой для успешной социализации и самореализации, как инструмента межкультурного общения в современном поликультурном мире. Между тем, в настоящее время мы наблюдаем сокращение числа носителей языков Российской Федерации, в частности, удмуртского языка (сокращение на 45% согласно последней переписи населения). Кроме того, в настоящее время во многих городах нашей страны формируется поликультурное сообщество, не владеющее в должной мере русским языком. Так, за первое полугодие 2024 года на миграционный учет только в г. Глазове поставлено 799 иностранных граждан и лиц без гражданства. Наконец, считаем важным сохранение и преумножение традиций преподавания иностранных языков, с тем, чтобы выпускники вузов могли общаться в устной и письменной формах как с носителями изучаемого иностранного языка, так и с представителями других стран-партнёров РФ.
Глазовский инженерно-педагогический университет более 80 лет является центром образования на севере Удмуртской Республики. Университет охватывает своей деятельностью жителей города и района всех возрастов: дети дошкольного и школьного возраста посещают курсы подготовки к школе и углубленному изучению предметов, а также изучают родной язык, взрослое население изучает удмуртский и финский языки, учителя удмуртского языка и педагоги дополнительного образования совершенствуют знания на курсах повышения квалификации. Студенты и преподаватели университета ведут большую научную деятельность по изучению и продвижению удмуртского языка и культуры. Однако специальное организованное место для этого вида деятельности отсутствует.
Открытие научно-образовательного этнокультурного центра "Кылос" ( "Дверь в язык") на базе городского "Лингвистического центра" при содействии Глазовского инженерно-педагогического университета даст возможность:
– проводить различные мероприятия этнокультурного направления, популяризировать национальные языки и обычаи;
– организовывать на базе кластера научно-практические конференции по проблемам национальных языков, их истории, культуре их носителей;
– осуществлять написание исследовательских работ лингвистической и лингвокультурной направленности, в том числе, на основе материалов фольклорной практики;
- оказывать консультационную и экспертную помощь в вопросах межъязыкового и межкультурного взаимодействия;
- возродить интерес к изучению национальных языков и культур;
- мотивировать к изучению иностранных языков, их истории и культур;
- формировать в университете и в городе дружественную полиэтническую среду.

Цель

1. Создание условий для сохранения и развития этнокультурного образования в Удмуртской Республике через внедрение инновационных образовательных практик, поддержку изучения родных языков и культур, развитие межкультурной компетенции путем создания на базе НКО "Лингвистический центр" этнокультурного образовательного центра"Кылос", предназначенного для молодежи в возрасте от 14 до 35 лет к июню 2026 года.

Задачи

1. Анализ социальной проблематики (а именно, проблему межкультурного взаимодействия) в городе Глазове, провести встречи с партнерами, обосновать необходимость создания этнокультурного кластера "Кылос"
2. Организация курсов изучения национальных языков и межкультурного взаимодействия (удмуртский, русский как иностранный, таджикский, узбекский, английский, немецкий, испанский и другие, на выбор)
3. Организовать и провести цикл мероприятий, содействующих формированию терпимого отношения к различным языкам и культурам в многонациональном городском сообществе
4. Проведение Международной научно-практической конференции "Языки и этнокультуры Европы и Азии"
5. Проведение подготовительной работы для реализации проекта
6. Реализация информационной кампании проекта
7. Реализация образовательных и практических модулей в рамках проекта
8. Подведение итогов проекта. Подготовка отчетности
9. Создание и открытие центра

Обоснование социальной значимости

Для укрепления межкультурных связей, поддержания и развития дружбы между разными национальностями, проживающими в городе Глазове, а также для изучения удмуртского языка и культуры студентам ФГБОУ ВО "Глазовский государственный педагогический инженерно-педагогический университет" необходимо погружение в соответствующую языковую, предметно-развивающую среду. Отсутствие центра для общения студентов разных национальностей создает ряд проблем:
– отсутствует место, где можно проводить различные мероприятия этнокультурного направления, популяризировать национальные языки и обычаи;
– отсутствует место, где можно организовывать н научно-практические конференции по проблемам национальных языков, их истории, культуре их носителей;
– отсутствует место, где можно осуществлять написание исследовательских работ лингвистической и лингвокультурной направленности, в том числе, на основе материалов фольклорной практики;
- отсутствует место, где можно оказывать консультационную и экспертную помощь в вопросах межъязыкового и межкультурного взаимодействия;
- возродить интерес к изучению национальных языков и культур.

География проекта

Удмуртская Республика, г. Глазов

Целевые группы

1. Молодежь в возрасте от 14 до 35 лет