Проекты

Краткое описание

Образовательный проект направлен на развитие навыков глубокой социальной рефлексии начинающих и профессионально сложившихся журналистов как представителей профессии, погруженной в особые условия социальных рисков и постоянно находящейся на пике конфликтных столкновений различных социальных, национальных, межсословных, политических и иных групп.

Основной целевой группой проекта являются журналисты и сотрудники масс-медиа (как начинающие, так и профессионально сложившиеся), мотивированные к постоянному профессиональному развитию и повышению собственной журналистской квалификации. Разработанные для них медиаобразовательные практики связаны, в первую очередь, с изучением эволюции профессиональных истолкований «готовой» журналистской продукции; рефлексии самих журналистов и литераторов по поводу текстов, создаваемых ими и их коллегами по цеху; интерпретаций журналистских произведений компетентными потребителями СМИ и широким читателем, общественного обсуждения актуальных задач и функций журналистики. Таким образом, медиакритическая компетентность напрямую соотносится с задачей минимизации социальных рисков журналистской деятельности.

Формат школы – серия годовых взаимосвязанных очных творческих практикумов и дистанционных курсов, участие в которых принимают как начинающие журналисты (студенты гуманитарных специальностей, медиаблогеры и др.), так и профессионально сложившиеся журналисты региональных СМИ, транслирующие свой реальный опыт на образовательных площадках Школы. Таким образом обеспечивается консолидированный поиск причин зарождения актуальных профессиональных рисков и формулируются механизмы их преодоления.

Школа ориентирована на контекстно-ситуационное и проблемное профессиональное обучение, нацеленное на развитие у журналистов способностей к глубокому профессиональному самоанализу и рефлексии. Практики реализуются с использованием авторских интерактивных образовательных технологий, максимально способствующих развитию у обучающихся навыков практической медиакритики. Создание мультиплатформенной сводной открытой медиатеки по журналистике позволит начинающим и профессионально сложившимся журналистам вывести процессы своего профессионального самообразования на качественно новый уровень. В Интернете в разрозненном, несистематизированном виде существуют тысячи открытых материалов по журналистике на русском языке. Поиск таких ресурсов, их тематическая систематизация и выдача пользователям в удобном виде мультиплатформенного приложения позволят каждому русскоязычному журналисту самостоятельно повышать свой профессионализм и медиакомпетентность в рамках интересующих его медианаправлений.

В результате обучения формируются универсальные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции журналиста, способного осознать границы и функции современной журналистики, ее этические и правовые нормы, реализующего себя с высоким профессионализмом в системе социального партнерства «СМИ-власть-общество».

Цель

1. Минимизация социальных рисков профессиональной журналистской деятельности за счет комплексного повышения медиакомпетентности и развития медиакритического мышления у начинающих и профессионально сложившихся журналистов

Задачи

1. 1. поддержка региональной системы качественного журналистского образования, масштабирование лучших образовательных медиапрактик
2. 2. развитие устойчивых механизмов внутрикорпоративной медиакритической культуры
3. 3. повышение общего уровня медиакомпетентности профессионального журналистского сообщества

Обоснование социальной значимости

Реализация проекта окажет комплексное позитивное воздействие на следующие проблемные области профессиональной журналистской деятельности: 1) развитие системы качественного журналистского образования; 2) формирование культуры честной и свободной журналистики, базирующейся на общепризнанных принципах профессионального поведения и этики; 3) содействие укреплению гарантий прав граждан на оперативное получение всесторонней и достоверной информации; 4) противодействие любым попыткам установления прямой или косвенной цензуры. Данные проблемы неоднократно озвучивались и обсуждались в последние годы профессиональным сообществом в отраслевых журналах «Журналист», «Журналистика и медиарынок», экспертных выступлениях членов Союза журналистов России, Экспертного совета Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям (http://jrnlst.ru/graduate-run, http://jrnlst.ru/about-ethics, http://jrnlst.ru/history-of-journalism, http://www.ruj.ru/news/novosti/glava-soyuza-zhurnalistov-est-vse-usloviya-chtoby-vernut-uvazhenie-k-smi/). Для Саратовского региона указанные проблемы, особенно в области профессиональной компетентности и социальной ответственности журналистов, ощутимо усилились в последние годы, что неоднократно отмечалось самой региональной прессой: http://www.ruj.ru/news/novosti/saratov-sudya-protiv-zhurnalistov/, http://www.balpravda.ru/node/853, http://delovoysaratov.ru/communication/interview/zlatogorskaya/, https://fn-volga.ru/news/view/id/41626, http://saratov.bezformata.ru/listnews/zhurnalistiki-valerij-prozorov/23692081/. https://youtu.be/mZXpHGwEn3s, https://youtu.be/QTFW91u4B6Q

География проекта

Саратовская область

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Журналисты и сотрудники масс-медиа