Проекты

Краткое описание

Игры, которые спасают жизни: уникальный проект по детской безопасности.
Проект «Безопасность детей – ответственность взрослых» – это инновационный подход к профилактике детских пропаж в Республике Адыгея. Впервые в регионе будет внедрено игровое обучение, которое поможет детям 7-14 лет освоить навыки безопасности в увлекательной форме. В рамках проекта планируется обучить волонтеров, провести масштабные квесты и лекции, а также обеспечить детей памятными наборами для закрепления знаний. Цель – повысить уровень безопасности среди не менее чем 500 школьников и сделать их жизнь более защищенной.

Цель

1. Формирование навыков безопасного поведения среди учащихся общеобразовательных школ в возрасте от 7 до 14 лет, проживающих в п. Яблоновском, Абадзехском сельском поселении, г. Майкопе Республики Адыгея.

Задачи

1. Подготовка не менее 5 добровольцев-инструкторов по детской безопасности
2. Организация и проведение не менее 3 ситуационных игр-квестов, направленных на обучение и закрепление на практике знаний по безопасным навыкам поведения среди представителей целевой группы.
3. Организация и проведение не менее 16 профилактических теоретических мероприятий, направленных на получения знаний безопасного поведения среди представителей целевой группы.

Обоснование социальной значимости

Проект " Безопасность детей – ответственность взрослых" направлен на формирование навыков безопасного поведения среди учащихся общеобразовательных школ в возрасте от 7 до 14 лет. В Республике Адыгея по данным Федеральной службы государственной статистики на начало 2025 года проживают 54225 детей в возрасте от 7 до 14 лет. Лучший поиск - это тот, которого не было. Поэтому так важно проводить мероприятия по профилактике детской безопасности. Трудно переоценить значимость безопасности детской жизни. Поскольку дети еще мало знают о безопасном поведении и о его важности, мы провели исследование с группой взрослых, которая с ними взаимодействует: учителя и родители. По итогам интервью с учителями было выявлено, что они проводят беседы с детьми по безопасности. Но при изучении информации было выявлено, что в этих беседах не охватываются следующие темы: что делать, если потерялся в лесу, как собраться в лес, что делать если потерялся в Торговом центре, в городе. Не очень глубоко раскрыта тема, кто такой «незнакомец» для ребенка.
Кроме того, мероприятия проводятся только в форме бесед и лекций, что не всегда эффективно. Для такого возраста необходимо проводить обучающие мероприятия в игровой форме.
Мероприятия в школах проводятся также и волонтерами отряда «ЛизаАлерт».
Волонтеры смогли провести за 2024 год всего 13 мероприятий, которыми удалось охватить 581 ребенка.
Как мы видим по цифрам, исходя из данных по статистике, это крайне мало.
Также мы провели опрос среди родителей, чтобы понять, насколько они вовлечены в тему обучения безопасного поведения. Все опросы – родителей и детей – были основаны на темах уроков, проводимых в Школе ЛизаАлерт.
Из 123 опрошенных родителей мы смогли выявить следующие результаты: (прикреплены в подтверждающих материалах):
- 36% родителей уверены, что их дети знают, как вести себя, если потерялся в городе
- 15 % родителей уверены, что их дети знают, как вести себя в любой экстренной ситуации.
- 33 % затрудняются ответить.
НИКТО из родителей не отметил, что дети знают, как вести себя, если потерялся в лесу!
При этом все опрошенные пишут, что проводят обучение своих детей в этой области, но опять же, это только разговоры, которые не помогают закрепить результат на практике, и со временем эти разговоры забываются.
Итак, учителя рассказывают, родители беседуют – а мы пошли дальше.
Для того, чтобы проверить, насколько хороши и глубоки знания у детей, мы провели анкетирование детей в школе № 19 города Майкопа, где уже в прошлом году проходили занятия по безопасности. Итоги в таблице прикреплены в материалах, и они малоутешительны.
Всего в опросе приняли участие 115 человек целевой аудитории:
- 22 из них не знают, что делать если потерялся в Торговом центре;
- 58 не знают, что делать если потерялся в городе;
- 81 (!!!!!) из них не знает, что делать если потерялся в лесу;
- почти половина не знает, кто для них незнакомец (а это любой человек, кроме мамы и папы. По печальной статистике МВД преступления против детей в 80% случаев совершаются людьми из ближнего круга).
- 27 из них готовы пойти с незнакомым взрослым снимать котенка с дерева – и это ужасно.
- 61 ребенок не знает наизусть номера мамы или папы – они даже не смогут позвонить в случае экстренной ситуации родителям.
Это исследование наводит на мысль, что проводить уроки безопасности с детьми надо чаще. Необходимо повторять информацию и закреплять ее в игровой форме, а не только лекциями и разговорами.
Чтобы расширить исследование, мы еще провели онлайн-анкетирование детей в возрасте от 7 до 14 лет в других школах. Итоги также прикреплены в материалах.
По результатам онлайн-анкетирования становится ясно, что уровень знаний в области безопасности жизни критически низкий.
- более 60% детей готовы обращаться к любому прохожему человеку, если потеряются в чужом городе, и лишь 25% из них пойдет в полицию. Но, по правилам безопасности, на улице нельзя обращаться за помощью ко всем подряд.
- всего лишь 27 % детей, потерявшихся в лесу, остановятся и не будут двигаться с места.
А это значит, что оставшиеся 73% сделают свой поиск максимально сложным и долгим.
- лишь 18% понимает, что незнакомцы - это все, кроме семьи, а это снова жуткая цифра.
- 56 % детей зайдет к незнакомой бабушке в квартиру, помогая ей занести пакет с продуктами. А у нас есть истории, когда бабушка, находясь в состоянии заболевания, закрыла у себя в квартире чужого ребенка, думая, что это ее внук.
- 30% пойдут с незнакомцем спасать котенка с дерева.
- и снова половина опрашиваемых не знает наизусть номер телефона родителей (49 %).
Итоги: Проведенное исследование наглядно демонстрирует, насколько беззащитны и неподготовлены дети к опасным ситуациям. Несмотря на усилия учителей и родителей, уровень знаний детей о безопасном поведении остается крайне низким. Проводимые мероприятия в форме лекций оказываются недостаточно эффективными. Исследование подчеркивает необходимость более частого и системного обучения детей основам безопасности.

География проекта

Поселок Яблоновский, Абадзехское Сельское поселение, г. Майкоп Республики Адыгея

Целевые группы

1. Учащиеся общеобразовательных школ в возрасте от 7 до 14 лет, проживающие в п. Яблоновском, Абадзехском сельском поселении, г. Майкопе Республики Адыгея.